最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標:「笑顔いっぱい ふかわっ子」  目指す学級像:授業で子どもの目が輝き、「わからない」と言える学級  目指す教師像:「我が子であれば」と寄り添う教師

フリフリダンス(3年生)

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 体育科の授業では、ボンボンを使ってフリフリダンスをしました。
軽快な音楽に合わせて、間髪入れずに激しく踊ります。コロナ渦の中、体力を高めるにはうってつけなのですが、少しきつすぎたかもしれません。
 子供たちは、大汗をかきながら一生懸命踊っていました。
 私たちも負けずに大汗をかきながら踊りました。
 相次ぐ臨時休校と災害への不安で、精神・体力共にストレスがかかる日々が続きます。
 体育科では、これからもストレスに負けないように体を動かして気分を高めていけたらと思います。

梅雨明けまでもう少し  7月13日(月)

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 先週は,5日の内,登校できたのは1日で,大雨警報の発表による臨時休業が多かったです。今週も,まだ今後も降雨の予報が出ており,心配しております。

 今後の降雨の状況で,川が増水するなど危険な状態になることも考えられます。安全にお過ごしください。

 今日は雨の中,子ども達は元気に登校してきました。
 

川や水路の様子2  7月10日(金)

 続いて、アクロスプラザの裏の水路(1枚目)、旧道の水路(2枚目)、深川第一公園付近の水路(3枚目)の様子です。
 午後からの大雨に、ご注意ください。
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川や水路の様子1 7月10日(金)

 本日も午前中の間に、先生方で分担し、川や水路の様子をパトロールしてくださいましたので、様子をお伝えします。
深川橋付近(1・2枚目)、亀崎橋付近(3枚目)です。先日よりも、水量は減っていますが、午後からの雨にご注意ください。

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過去の教訓を生かして 7月10日(金)

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 2年前の西日本豪雨災害の教訓を生かして,浸水対策をしています。

 2年生教室で,先生方がロッカーや机の道具・体操服,教室に保管していた上靴を高いところに移動しているところです。
 浸水する場合,どこまで水が来るかは分かりませんが,2年前の教訓を生かして,できるだけ被害が少なくなるよう,準備をしています。大変ですが,準備が「空振り」になることを願っています。

本日は臨時休業です。 7月10日(金)

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 大雨警報の発表が継続中ですので,本日は臨時休業です。

 月曜日の時間割は,後ほどメールいたします。

 今後,断続的に雨が降るようです。安全にお過ごしください。

本日の下校について  7月9日(木)

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 大雨警報が発表されましたが,本日の下校は,通常通りの時刻で行っています。
 雨雲レーダーや天気予報を確認し,近隣小中学校と連絡を取り,検討を重ねました。12時の時点で,雨が降り始めるのが18時頃と予測されました。4〜6年生の下校時刻が15:20で,遅くとも16:30頃までには全員帰宅できると考え,下校は通常通りの時刻で行っています。

 保護者の皆様には,コロナウイルス感染対策を行っていただいている上に,この度の大雨による対応など,ご心配をおかけしております。
 子ども達は,3月からの長い臨時休業のストレスや「新しい生活様式」の窮屈さに加え,2年前の豪雨災害のことが思い出される状況にもなり,心や体の調子を崩しやすくなっていると思います。学校でも子ども達の心に寄り添った関わりをするよう努めいています。ご家庭でも,お子様の心に寄り添い,優しく見守っていただければと思います。何かご心配なことなどありましたら,学校までご相談ください。

7月9日(木)の給食

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 久しぶりの給食です。
 「牛肉と野菜のスープ煮」は,牛肉たっぷり野菜たっぷりで,うずら卵も入っています。
 「三色ソテー」には,ウインナー・ほうれんそう・コーンが入っていて,美味しいです。

パン
牛肉と野菜のスープ煮
三色ソテー
牛乳

<ひとくちメモ…うずら卵>
 今日の牛肉と野菜のスープ煮の中に入っている卵は,うずら卵です。うずら卵は,その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると,4分の1の大きさで,殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さいので,料理に丸ごと使えてとても便利です。
 栄養的には鶏の卵と同じように体の中で体をつくるもとになるたんぱく質が多く含まれているほか,貧血を予防する鉄も多く含まれています。

学校の様子(4年生)  7月9日(木)

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(1枚目・2枚目)
 社会科の学習の様子です。
 これまでがんばって覚えてきた「都道府県」のテストをしていました。
 
(3枚目)
 廊下の掲示の紹介です。
 4年生の廊下には,社会科で学習した広島県に関する新聞と,図画工作科でつくった「絵の具でゆめもよう」が掲示してあります。
 なかなか学校に来ていただく機会がないので,雰囲気だけでも感じていただければと思います。

学校の様子(4年生) 7月9日(木)

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 久しぶりの登校です。
 今日は4年生の学習の様子をお伝えします。

(1枚目)
 算数の学習の様子です。(3桁の数)÷(1桁の数)の仕方を学習していました。

(2枚目)
 音楽の学習の様子です。
 短い時間ですが,段階的にリコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏も始めています。リコーダーで「エーデルワイス」を演奏していました。2つのパートに分かれたところで,すてきな音色が響いていました。

しばらく危機管理意識を高く 7月9日(木)

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 大雨警報が解除され,久しぶりの登校となりました。
 昨日は,警報解除が午前7時38分でした。「もうすこし早く解除してもらえたら…」と皆様思われたのではないでしょうか。

 報道から流れてくる災害の映像を見る度,心が痛みます。2年前のことを考えると,学校は再開に向けてどんなことをされているのか,今はコロナのこともあるので,復旧の支援の数も少ないのではないかなど,いろいろと考えさせられます。

 今日の下校時から,明日にかけての天候も大変心配です。
 メールのチェックをお願いいたします。場合によっては,本日も授業を切り上げて下校する可能性もあります。その場合は「開封確認メール」を送信し,「開封いただけない場合」は,学校待機で保護者のお迎えとなりますので,よろしくお願いいたします。
 

本日は臨時休業です。 7月8日(水)

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 広島市に発表されている大雨警報が発表されていますので,本日も臨時休業です。
 河川や用水路の濁りは収まってきていますが,水量は多いです。引き続き,不要不急の外出を避け,増水した河川や用水路に近づかないようにしてください。

川や水路の様子3  7月7日(火)

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 深川橋(1枚目)・三篠川橋(2枚目)から望む三篠川の様子です。
 
 旧道の水路の様子です。(3枚目)
 昨日も,ここより東側の道路が冠水していたそうです。

川や水路の様子2  7月7日(火)

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 院内方面の様子です。
 
 院内の水路,亀崎橋・薬師橋から見える三篠川の様子です。

 危険ですので,様子の確認には行かれないようにお願いいたします。

川や水路の様子1  7月7日(火)

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 地域のパトロールに出かけた先生方に,川や水路の様子を写真に撮ってきてもらいました。
 昨日と比べて,水かさが増えたところと減ったところがあったようです。また,水の流れも速かったとの報告がありました。引き続き,雨の降り方や気象情報を確認して,安全にお過ごしください。

(1枚目)
 深川八丁目県道付近の水路

(2・3枚目)
 深川七丁目旧道沿いの水路

本日は臨時休業です。 7月7日(火)

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 大雨警報継続中のため,本日も臨時休業です。

 昨日夕方,まとまった雨が降り始めたので,2年前の西日本豪雨災害の教訓を生かし,大切なものを棚やロッカーの上,2階に移動させました。幸い,浸水被害に遭うことはありませんでしたが,九州の被害の状況を見たり,大きな雨音を聞くと,2年前が思い起こされます。お子様の様子は,いかがでしょうか。ご心配なことなどありましたら,学校までお知らせください。

 ご紹介が遅れましたが,7月2日(木)に花ボランティアの皆様が花壇の花の植え替えをしてくださいました。
 ありがとうございました。

浸水・土砂災害に注意してください。 7月6日(月)

 本日は大雨警報発表により臨時休業中です。
 
 本日午後から職員が学区を巡回したところ,側溝から水があふれていたり,水路がもう少しであふれそうなところがあるようです。
 現在。警戒レベル3相当にあたり,近隣でも避難所開設の情報が入ってきています。
 雨雲レーダーを見ても,今後断続的に雨雲がかかってくるようです。
 
 今後の降雨の状況や気象情報に注意していただき,安全にお過ごしください。

本日は臨時休業です。 7月6日(月)

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 本日は,大雨警報のため,臨時休業です。
 ちょうど2年前の西日本豪雨災害が思い起こされます。
 全校集会(テレビ)を計画しており,2年前の災害を振り返って,「感謝の気持ちをもち,自分の命は自分で守っていきましょう。」とお話する予定でした。
 休校明けの朝に,全校集会を開き,子ども達に伝えていこうと思います。

 今日の学校は,グランドに雨が降り続き,子ども達の声が聞こえないのでさびしいです。

パソコン教室

 総合的な学習の時間に、パソコン教室へ行きました。4年生になって初めてだったので、子どもたちのテンションup👆
 今日は、マウスの動かし方の学習をしました。「クリック」や「スクロール」などゲームをしながら楽しく学ぶことができました。
 
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学校の様子(3年生) 7月3日(金)

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(1枚目)
 この教室に入ってみると,毛筆の学習をしていました。
 「下」という漢字の書き方を大型テレビで見ています。ICTを活用して,子ども達も集中して書き方を見ているところです。動画を見ながら「トン・スー・ピタ」と学習していました。

(2枚目)
 音楽室では,鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
 少しずつ短時間ですが,音も出しながらの練習を始めています。「あごマスク」(マスクをあごにずらしている状態)ですが,ここでも“withコロナ”でがんばっています。
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