学校で過ごすよさは，友達との関わりだと思います。学校にいる間は，学習も遊びも一生懸命にしてほしいと思います。子ども達の様子を，花壇の花も見守ってくれています。

　大休憩の様子です。
　友達と関わりながら，本当に楽しそうに遊んでいます。

今年、最後の集会となります。今回も、感染症防止対策のために、TV朝会となります。
2枚目の写真は、6年生です。3枚目は、1年生です。教室でも、体育館での集会と同じように真剣に話を聞いている姿が立派です！

まずは、校長先生から、今年頑張ったことをお話されました。
（1）あいさつ
　正門や給食室前で、あいさつができるようになった児童が増えたこと
（2）コロナたいさく
　マスクを当たり前のように着けて、密にならないように気をつけたこと

次に、生活担当の山田先生から、冬休みの生活で気をつけてほしいことをお話されました。
（1）友だちと遊ぶ時もマスクを着けて出かけるようにすること
（2）朝10：00までは、自宅を出ないこと
等、絵を活用して話しをしてくだいました。

冬休みの生活について、プリントを配付しておりますので親子でご確認ください。

　今日は，令和２年最後の登校日です。
　「朝起きたら，サンタクロースが来ていたのでしょうか」，「明日から冬休みだからでしょうか」，子ども達の朝のあいさつは，これまでになく元気でした。笑顔でした。
　ＰＴＡのあいさつ運動も，小雨が降る中していただきました。ありがとうございました。

　これまでにない「新しい生活様式」，そして１２月に入ってからの広島市の感染拡大，心配なことはたくさんありますが，今日まで子ども達はよくがんばってきました。先生達もがんばりました。これも保護者の方々，地域の皆様の支えがあってこそです。ありがとうございました。
　今日一日，無事に過ごして，「よいお年を！」と送り出したいと思います。

先日配付した「G suite for education の利用開始にあたって」に関する質問が保護者の方からありましたので，HPでもお伝えさせていただきます。

・正しく打っているのに，ログインできません。
→全角と半角の確認をお願いします。入力は半角入力で，大文字と小文字に気を付けて入力してください。＠が全角になっている場合もあるようです。

・新しくタブレットやパソコンを用意しなければいけないのか。
→今現在ご家庭にあるもので大丈夫です。スマートフォンや携帯からもログインすることが可能です。

こちら、「G suite for education の利用開始にあたって」からも資料の確認できます。

　ひとくちメモにあるように「キムチチゲ」は，たくさんの具が入っていました。キムチといっても給食なので薄味で，子どもでも食べやすい辛さでした。カプサイシンが体を温めてくれます。
　「ナムル」には，ロースハム，もやし，ほうれんそう，にんじんが入っていました。しょうゆ，食酢，さとう、ごま油，おろし生にんにく、半すり白いりごまで味付けがしてあり、サッパリしておいしかったです。


麦ごはん
キムチチゲ
ナムル
牛乳

＜ひとくちメモ…キムチチゲ＞
　キムチチゲとは，キムチの入った鍋料理のことです。
　今日は，豚肉・いか・豆腐・糸こんにゃく・白菜・にんじん・ごぼう・しめじ・にらと一緒に煮込んでいます。キムチにかかせない唐辛子には，体を温めるカプサイシンという成分が入っています。
　寒い季節には，キムチの入った料理が体を温めてくれますね。

東校舎の子供達も、しっかり読書をしていました。

1・2枚目の写真は、2年生です。3枚目は、5年生です。どのクラスも真剣に本と向き合っていました。

「姿勢がとってもいいので、ホームページに載せるね！！」と言ってカメラを向けると、2年生も5年生もピンと背筋を伸ばしてくれます。素直な深川っ子です！！

　今朝，本校舎の読書タイムの様子を見て回りました。
　集中して読んでいる学級の様子です。下の写真は，本を読んでいる子ども達の頭にキツネの顔があり，思わず微笑んでしまいました。

　例年ですと，すでに冬休みで，今夜サンタクロースが来るのが楽しみ！といった感じではなかったかと思います。明日まで，登校日です。まだ学校はありますが，サンタクロースは子ども達のもとにくるのでしょうか。

　今朝は，くもっていましたが，いつもの冷え込みは少しだけ和らいだ気がしました。
　交通安全推進隊の方や地域の見守りの方に見守れながら，今日も子ども達は元気に登校してきました。あと２日，がんばります。

今日は、保健委員が考えた生活リズムの紙芝居を給食時間に全校で観ました。

委員会で話し合って、紙芝居を準備してくださいました。冬休みに入ったら、生活リズムがくずれる子もいます。そこで、生活リズムの大切な３つのことについて、紙芝居で伝えてくれました。

１必ず朝ごはんを食べること
２ゲームの使用時間を決めること
３寝る時間が遅くならいよう睡眠時間を確保すること
など自分たちにとってどんないいことがあるか、分かりやすく紙芝居で伝えてくれました。１年生も箸が止まるぐらい紙芝居に見入っていました。

保健委員会の皆さん、素敵な紙芝居をありがとうございます！！

　「さけのから揚げ」は，切り身が大きいので，さけの味がしっかり味わえて食べ応えがありました。皮もついているので，おいしかったです。
　「小松菜の炒め物」は，豚肩肉，こまつな，キャベツが入っていました。
　「みそ汁」には，細切りの凍り豆腐，油揚げ，だいこん，たまねぎ，にんじん、葉ねぎが入っていました。
　午前中，環境検査などでお世話になった木村先生に「好き嫌いなく食べることも免疫力アップによい。」というお話もいただきました。「今日の給食」をホームページでアップしていると，季節のものなどを取り入れるなどいろいろと工夫して給食の献立が考えられてるのだなと感じます。子ども達には，しっかり食べてほしいと思います。


麦ごはん
さけのから揚げ
小松菜の炒め物
みそ汁
牛乳

＜ひとくちメモ…小松菜＞
　小松菜は広島市内でもたくさん作られている野菜の一つです。江戸時代から作られている小松菜は，色の濃い野菜の仲間です。栄養価が高く，特に骨や歯をじょうぶにするカルシウムの量が多いので，成長期のみなさんには，しっかり食べてほしい野菜です。
　今日は広島市内でとれた小松菜を炒め物にしました。

　休憩時間しっかり遊んだ後は，石鹸で手洗い→アルコール消毒です。できることはやって，感染症拡大を食い止めています。
　朝の「健康観察カード」のチェックに始まり，長い休憩後や給食前のアルコール消毒，給食指導など，日常の仕事以外にコロナ関係の仕事がたくさんありますが，先生方も子ども達と一緒にがんばっています。あと３日で一区切りですが，２５日までがんばります。（もちろん年が明けてもがんばります。）

　朝の記事にも書いたように，休憩時間はしっかり体を動かして免疫力アップです。

（上の写真）
　６年生がバスケットボールをしていました。男女入り交じって，華麗なシュートも決まっていました。

（中の写真）
　「上か、下か、真ん中か」（私が小さい頃はこんなことを言っていましたが，今も同じなのでしょうか？）短縄を２本２人が持って張り，縄の上や下や真ん中を通っていました。

（下の写真）
　「先生！見て見て！」と先生に自分が跳んでいるところを見てほしいばかりの１年生です。先生に見てもらって，満足そうでした。
　

（上の写真）
　大休憩に手洗い場に集まっている２年生。パンジーに水やりをしていました。ペットボトルに水を入れる健気な姿を見るだけで心が温まります。

（中の写真）
　よく見ると１年生の姿もありました。１年生の後を追ってみると，まだ花は咲いていませんが自分の鉢に水やりをしていました。チューリップを植えたことを教えてくれました。

（下の写真）
　数人がジャンケンをしているようでした。鬼でも決めていたのでしょうか。このあとバッと散っていきました。

毎週水曜日の朝８：２５〜ドリルタイムをしています。全学年で、算数の力というドリルノートに取り組んでいます。

できた人から、先生に見てもらったり、分からない問題を友達や先生からアドバイスをもらったりしています。３年生には、個に応じた指導の先生も入ってくださり、充実した１０分間となっています。たった１０分かもしれませんが、朝一から集中して計算問題と向き合っています。

「分からない」を「分かった！」に、そして「算数楽しい！！」と思えるよう先生方も日々努力してくださっています。ちょうど、まとめやふり返りの算数のテストが返ってくる時期です。お子様の定着具合を親子で確認してみてくだい。

　今朝は，くもっていて日差しもなかったです。冷え冷えとした朝でした。
　冬休みまで，あと３日です。ラストスパートで乗り切りたいと思っています。半袖の子も片手で足りるくらいですが，まだがんばっている姿に感心します。（でも，無理はしないでね。）
　寒い中，ＰＴＡのあいさつ運動をしていただきました。ありがとうございました。

　今朝，学校薬剤師の木村先生が環境検査と６年生の薬物乱用防止教室のお話のため来てくださっています。朝，コロナウイルスに関するお話を伺いました。
〇感染症を防ぐには，体をしっかり動かして免疫力を上げることが大切である。血液を体の隅々まで行き渡らせるのがよい。
〇子ども達は，早寝・早起きをして，しっかり朝ご飯を食べるとよい。
　以上のアドバイスをいただきましたので，ご紹介します。
　ご家庭でも，冬休みの間も規則正しい生活を送って，ウイルスに負けない体づくりをしていただきたいと思います。
　学校もあと３日，がんばります。

　４年生は今体育で「フラッグフットボール」をしています。攻めと守りにわかれて得点を取り合います。
（１枚目）どうしたら得点が取れるか作戦を真剣に考えているところです。
（２枚目）子ども達が考えた作戦ボードです。
（３枚目）試合中の様子です。

今日は児童下校後、特別教室・本校舎廊下や階段のワックスがけを職員でしました。

自宅でも、年末の大掃除をするように、学校でも大掃除をします。子供たちが来年も気持ちよく生活できるように、ぴかぴかにしました。

ぴかぴかになりすぎたので、明日滑らないように指導しようと思います。

　３校時に運動場で３年生が，じっと座っていました。
　理科の「光」の実験です。虫めがねで日光を集めて当てて，明るさやあたたかさを調べていました。集中している様子が，写真からも分かると思います。
　

　マスクを外して飲食することは，とてもリスクが高いので，給食もこれまで以上に気をつけて食べるようにしています。
　１年生が給食を食べている様子を見に行きました。１年生は入学以来，これまで向かい合って会食の形で給食を食べた経験がありません。前を向いて，静かに食べていました。
　終息するまで，もう少し我慢です。みんな，がんばっています。