３年生がビシッと一直線に並んでいます。

かっこいい姿を見せてもらいました！


なんだかこちらも見られているような・・・・・気がします。

　中工場の６階から海の景色を眺めながら昼食を食べ、午後からは江波山気象館に行きました。
　サイエンスショーをしていただき、空気を温めたり、冷やしたりなどしながら「空気」について楽しく学ぶことができました。その後は雲や突風、雷などの気象体験を楽しみました。
風速２０メートルもの風は、髪が乱れ、顔をそむけてしまうほどの強い風でした。
　

　５月２８日（木）校外学習に行きました。
　まず、中区にある中工場に行きました。社会科で「ごみのしょり」について学んでいます。
「燃えるごみ」はどのように処理されるのか、話を聞いたり、見学したりして学ぶことができました。
　ごみピットに集められたごみをクレーンがつり上げる様子はとても迫力があり、目が離せませんでした。中工場は、環境にも優しい工場であることもわかりました。

これまで練習していた曲が仕上がったようで、６年生が演奏を披露してくれました。演奏の際の真剣なまなざしが印象的でした。

なかには楽器で演奏するのが苦手な人もいるかもしれないけれど、６年生の姿からは挑戦しようという気持ちが表れていました。

今年度のスローガンは「挑戦」でしたね。

今日は６年生の「挑戦」を見ることができました。

みんなの合奏に招待してくれてありがとう。

３年生が、健康な生活のための、食事・運動・睡眠について考えました。特に、食事について、詳しく教えてもらいました。頭（脳の働き）のスイッチ、体のスイッチ・排泄のスイッチ　と、食べるものの働きは３つのスイッチに分かれることを学びました。また、それぞれのスイッチとして働いてくれる食べ物はどんなものがあるかも知りました。
「早寝、早起き、朝ごはん」で健康な体をつくりましょう。

いよいよ毛筆の学習が始まりました。初回は、用具の準備の仕方、大切な姿勢、筆の持ち方や片付けについて一つ一つ学びました。そして、３枚だけ実際に墨をつけて書いてみました。筆の軸を立てることに気をつけながら、直線や波線、曲線を書いたり、自由な線を書いたりしました。これからレベルアップしていくことが楽しみです。

２階の廊下を歩いていると素敵な壁面飾りがありました。


前回は「こいのぼり」でしたが、今回は「あじさいとかたつむり」に代わっていました。

この飾りは、ひまわり学級の子どもたちが一生懸命作ったものです。

以前５年生の学習の様子でもお伝えした「ハンズオン・マス」と同様に実際に細かく手先を使って学習することは、子どもたちの学びに効果的であるとされています。

この「かたつむり」は小さな輪飾りからできています。もう少し大きめの輪飾りは、お楽しみ会などの学級でのイベントなどでよく作りますが、この小さいものを根気強く丁寧に作っていることが素晴らしいと思います。

まだ「こいのぼり」から「あじさいとかたつむり」に代わったばかりですが、次は何になるのか楽しみです。

３年生では算数の学習が始まっていました。

問題の文章を見て子どもたちは、今日の「めあて」はなんだろうと考えていました。

前の時間からのつながりや、今日の学習に見通しを持つことに役立てるため、先生が工夫して授業を始めていました。見通しが持てることで子どもたちのやる気もアップしているように感じました。

がんばれ３年生！

１年生の教室から元気のよい歌声が聞こえてきました。


行ってみると子どもたちが手拍子をしながら歌を歌っていました。

元気いっぱいの歌で１日が始まるのは素敵なことだなぁと思いながら一緒に手拍子をしました。なんだか朝から元気が出てきたような気持ちになりました。

歌が終わるとすぐに健康観察が始まりました。

先生が細やかに子どもたちの健康状態を聞いていたのが印象的でしたが、子どもたちも先生の方を向いて話を聞いていました。

また、人の話を聞く姿勢が良くなっている人が増えてきているのもいいことだなあと思いながら見ていました。

安佐北警察署の警察官の方が子どもたちが犯罪に巻き込まれないようにするために、防犯教室をしてくださいました。犯罪に巻き込まれやすいスマートフォンの使い方を中心に映像を見て、その後、映像では紹介されなかった、SNSの使いかたについても注意することを教えてくださいました。
今日の学びを生かして、自分を守れるようにスマートフォン等を使っていってほしいと思います。

１年生も小学校の生活に慣れてきたようです。

朝の会では、その日に配るプリント類を１枚１枚、丁寧に説明しながら配ります。

今朝は学級通信を配っていました。先日の砂場遊びの様子が写真入りで載っています。

自分の活動の様子が載っていたかな？

水泳学習が始まる前に、本日、広島市救急教育センターより講師をお招きして救命講習を行いました。

いざという時、命を救いたいという思いをもって真剣に参加しました。

　国語科の「聞き取りメモのくふう」では、要点をメモしながら聞くことを学んできました。箇条書きで。短い言葉で。などたくさんの工夫がありました。学んだことを活かして、狩小川小の先生たちに、「小学生の頃に夢中になっていたこと」について聞いてみました。ただメモをするだけでなく、わからなかった部分は後から質問をすることもできました。インタビューをした後「〇〇先生・・・だったらしいよ！」と自然と交流し合う姿もありました。
　今週は校外学習があります。ぜひ、今回の学習が活かせるといいですね。

１年生は地域の方の協力でさつまいもを植え、秋には収穫をします。

大きなおいもができますように・・・。

今年は落花生を育てます。

どんな風に実がなるのでしょう。楽しみですね。


育て方のコツはしっかり聞いたかな？

今日は地域の方にお手伝いをしていただきながら、

２年生が落花生で１年生がさつまいもの苗をを植えました。

どちらもしっかり実るといいですね。

ポットで育てていた小河原オクラを今日は畑に移しました。1人ずつマルチに穴を開け、ポット分の土を掘っていきます。準備ができたら、ポットから土を出すのですが、これがなかなか難しく苦戦している子もいました。土を固めたら完成です！水やりをしっかりすることが大切だと、名人さんに教えていただいたので、これから毎日朝と帰りに水やりをします。大きくなっていくのが楽しみです。

音楽では子ども達が楽しみにしていたリコーダーの練習が始まりました。最初は、リコーダーの仕組みや持ち方を教えてもらいました。左手の親指と人差し指で穴を押さえて吹くと「シ」の音が鳴ります。子ども達は嬉しそうに「シ」を吹いていました。これから練習に取り組んで、リコーダー名人を目指します！！

体育ではマット運動の学習が始まりました。今回は、後転に挑戦しました。技を成功させるためのポイントをおさえながら、自分に合った場所を選んで練習しました。何度も何度も挑戦する姿は素晴らしかったです。準備や片付けも協力して行うことができました。

３年生では、地域の方やJA広島市の協力を得て、伝統野菜の小河原オクラを育てます。

オクラが大きくなるころには「小河原オクラ」について詳しくなっているかなぁ。