１０月１１日（月）から後期の学習が始まりました。
朝，始業式で全児童（欠席者０人）に「三田小学習スタイル」について話しました。後期も学習規律をしっかり身につけ，目標に向けて努力するたくましい子どもであってほしいと願っています。子供たちは，よい姿勢で聞くことができました。
また，今日から教育実習生が１名来ていますので，紹介も行いました。主に３年生で実習を行います。４週間よろしくお願いします。
各学年の代表が，後期の目標を発表しました。みんな，自分の目標を堂々と発表することができました。終業式でも話しましたが，目標をもち，実現に向けて努力していくことが大切です。

日中はまだ，暑い日もありますが，だんだんと秋を感じるようになってきました。
今回のテーマは，「夏から秋へ」です。季節の変化をとらえた作品が多く集まりましたので，いくつかを紹介します。

○　もう秋だ　ふと下見れば　彼岸花
○　夏すぎて　小さくなった　セミの声
○　さよなら夏　ここちよい秋　早よ来いな
○　落ち葉のね　音を聞いたら　いい気持ち
○　だんだんと　セミの鳴き声　遠ざかる
○　夕方の　日の落ちるのが　早いなあ

また，夏休み明け学校朝会で話した「学校の目標」について「校長だより」を各学級に配付しました。
後期になり，「学校の目標」を意識して，日々の学習に取り組んでほしいと思います。

１０月７日と８日には，お忙しい中，個人懇談においでいただきまして，ありがとうございました。前期のお子様の成長の様子をお伝えしました。がんばったところをしっかりとほめていただき，後期への目標をもち，意欲的に取り組めるよう，お子様と話していただけたらと思います。

１０月１８日（月）から２３日（土）の運動会までを「学校へ行こう週間」といたします。学校の様子を見に来てください。個人懇談の際にもご覧いただいたかと思いますが，現在，「校内図画大会」として，子供たちが描いた絵が掲示してあります。力作ばかりですので，ぜひ，ご覧ください。
新型コロナウイルス感染防止の観点から，運動会を除き，「学校へ行こう週間」には，１家庭につき１回のご来校としていただきますよう，お願いいたします。ご家族の方もご一緒に来ていただいて構いません。よろしくお願いします。

１０月８日（金）の朝，前期終業式を行いました。
「前期終業式は，今の学年が半分終わったという節目の式です。『よい子のあゆみ』をもらって，ほめてもらったことは，自信をもってください。後期にがんばったらいいところを知った人は，それを目標にしてください。」と話し，私から見た各学年のよかったところを伝えました。

１年生は，６年生に教えてもらったそうじや給食の準備が自分たちで上手にできるようになりました。
２年生は，三田小学校で一番人数の少ない学年ですが，他の学年に負けないくらい大きな声で歌ったり，一生懸命勉強したりできました。
３年生は，とても仲が良い学年です。みんなで朝休憩からよく遊んでいます。
４年生は，学習中の姿勢が良いです。「グーペタピン」がよくできています。三田小学習スタイルを守ることができました。
５年生は，高学年になって委員会の仕事をがんばっています。学習中も「はいっ。」と返事をしたり，「です。」「ます。」をつけて発表したりできています。
６年生は，みんなのお手本となっいました。そうじやあいさつ，登校班の班長など，後期もみんなが見習うようにがんばってください。

前期と後期の間は，たった２日間しかないけれど，前期を振り返り，また新たな気持ちで，目標をもってがんばってほしいと思います。

三田小学校では，「三田小学習スタイル」をつくり，各学級でよびかけています。低・中・高学年それぞれに合った表現を使っています。写真は低学年のものです。そこには，自分も友達も楽しく，よくわかる授業にするために大切なことが書かれています。みんなが守ることで，みんなが伸びる授業がつくられると思っています。
先日，この「三田小学習スタイル」がどのくらい守れているか，子供たちにアンケートを取りました。ほとんどの項目は９０％くらいの子供が守れていると回答しましたが，「チャイムが鳴る前に席につく」と「正しい姿勢で学習する」が約７７％しかできていませんでした。
９月２１日（火）の学校朝会では，３人の先生が劇をしながら，授業と授業の間の５分間の過ごし方や学習中の姿勢について話しました。子供たちは，今日からまた，新たな気持ちでがんばろうと思ったようです。
これからも，この「三田小学習スタイル」が定着するよう，どの学年でも継続して指導していきます。

９月１日（水）〜９月３日（金）に東校舎１階の図工室で，「夏休み作品展」を開いています。夏休みの課題で，子供たちが作った作品を展示しています。
とてもていねいに制作したもの，何度も失敗しながら工夫して制作したもの，素晴らしいアイデアで見る人を引き付けるものなど，見応えがある作品展です。
ぜひ，ご覧いただきたいと思います。
ご来校の際には，事務室に声をかけてください。また，検温やマスクの着用をお願いします。

毎朝，正門で子供たちを迎え，健康カードを確認しています。
ご記入をいただき，ありがとうございます。
新型コロナウイルス感染防止のため，今後もご協力をお願いします。
「おはようございます」と元気良くあいさつする子が多いです。「おねがいします」と連絡ノートを開いて差し出す子，印を押して返すと「ありがとうございました」とお礼を言う子もいます。
私も，（見せてくれて）「ありがとうございます」と返します。

今日は，あいさつについての「校長だより」を各教室に配りました。

もうすぐ９月ですが，まだまだ暑い日が続いています。
子どもたちは，元気に外遊びをしていますが，熱中症の心配もあります。
学校でも水分補給や帽子の着用などの声かけを行っていますが，登下校も含めて，おうちの方でも声かけをお願いします。
対策の一つとして，グラウンドに下りる階段に，ミストを設置しました。子供たちは，休憩の後などに，気持ちよさそうに利用しています。

８月２６日（木）
学校が再開しました。児童６４名全員が元気に登校してきました。
夏休み明け朝会で児童に「けがや病気，生活リズムに気をつけたから，全員が元気にそろいました。よくがんばりました。」と言いました。
そして，学校の目標「夢に向け　志をもって　たくましく生きる子ども」について話をしました。
今日からまた「仲間」を大切にし，自他の「健康」に気をつけて，しっかり「学習」し，自分の夢や目標の達成に向けてがんばることと思います。新型コロナウイルス感染や熱中症に気をつけながら，楽しい学校生活が送れるように支援してまいります。
引き続き，ご協力をお願いいたします。

平和についての川柳・俳句を募集したので，いくつか紹介します。
○戦争を　なくしていこう　自分から
○平和とは　けんかや悪口　しないこと
○けんかせず　なかよくすごす　平和な日
○悲さんさを　伝えていこう　原爆の
○戦争は　何も生まない　やめさせたい
○戦争の　ことを学んで　助け合おう

６月は，「体力つくり標語」と「歯と口の健康標語」を募集しました。
今年度は，なわとびを中心に体力つくりを行っています。体育科の授業や体力アップタイム，休憩時間など，なわとびカードの合格を目標にして練習している児童の姿が見られます。
【体力つくり標語】
○　一輪車　うまくのれない　がんばるぞ
○　おにごっこ　はしってにげて　生きのこれ
○　ドッジでは　とるよりぜったい　よける方
○　なわとびは　積み重ねるから　成長だ

【歯と口の健康標語】
○　きれいな歯　それは健康の　しるしだね
○　歯みがきで　しっかりみがいて　きれいな歯
○　歯みがきを　ずっと続けて　むし歯なし
○　歯みがきで　健康な体　守ろうね

今年度も，キリンブックに取り組んでいます。
学年に応じて，決められた本の中から，指定された冊数を読み終えた子供が，「キリンブック，読み終わりました。」と言って，カードを渡しに来てくれます。「よくがんばったね。」と受け取り，翌日，賞状を作って教室に表彰に行きます。
今日は，今年度初めて，１年生の教室に表彰をしに行きました。
本が好きな子供が増えること，たくさんの知識を得ること，落ち着いて集中する時間を過ごすことなどが読書をとおしてできるといいなと思っています。

５月は「コロナで大変　コロナに負けない」をテーマにして，川柳・俳句を募集しました。子供たちは，楽しみにしてた学校行事が，延期や中止となり，がっかりすることもありますが，前向きに学校生活を過ごしています。
作品を見ると，普段から感染の防止にそれぞれの気持ちをもちながら，努力していることがわかります。まじめにとてもよくがんばっていると思います。
おうちの方でも，いろいろとご協力をいただき，感謝しております。

たくさんの作品が集まりました。
一部を紹介します。

○　アルコール　シュッシュッシュッと　手にかける
○　学校の　行事がなくなる　コロナのせい
○　コロナでも　みんなで協力　がんばろう
○　がんばろう　コロナに勝つぞ　手洗いで
○　コロナ禍で　特技がたくさん　増えました
○　コロナ禍で　きびしい日々を　負けないで

先週から，１年生も給食の運搬・配膳にチャレンジしています。
６年生が，優しく声をかけながら，教えています。
１年生は，慣れない手つきでご飯やおかずを食器についでいきます。
掃除も給食も，だんだんとできることが増えてきています。失敗を怖がらず，いろいろなことにチャレンジしてもらいたいなと思います。

初めての完全もくもくそうじは，みんなよくがんばりました。合格です。
でも，普段の掃除が当たり前にできることが大切です。これからも，しっかりがんばりましょう。

家庭科室前の大きな掲示板に，各学年や委員会，どこでも読み聞かせのお知らせ，生活目標などいろいろな掲示物がはってあります。ここは，教室移動や給食運びなどで，たくさんの児童が通るところです。それぞれの学年がどんな学習をしているか，学校全体でどんなことに取り組むのかなど，多くの情報が発信されています。
委員会のコーナーには，「明日５月２０日（木）から，完全もくもくそうじが始まる」というお知らせがはってありました。

今年度も，子供たちに川柳や俳句をつくってもらっています。
４月のテーマは，「新しい学年になったよ」でした。
進級した喜びやがんばる気持ちなどが表れた作品が集まりました。
少し紹介します。

○　あたらしい　１年生は　かわいいな
○　３年生　楽しみなことが　いっぱいだ
○　一年間　みんな笑顔で　楽しもう
○　高学年　委員会始まり　やる気出る
○　６年生　１から５年の　お手本だ
○　６年生　三田小ひっぱる　がんばるぞ
○　責任が　ますます増える　６年だ

進級して，１月あまりが過ぎましたが，意欲的に学習に取り組み，楽しい学校生活が送れているようです。

校長の新宅紀雄です。
三田小学校２年目となりました。
どうぞよろしくお願いいたします。

就任式で，今年度着任した４名を紹介しました。児童代表が，気持ちのこもった歓迎の言葉を述べました。

始業式では，本校の教育目標について，子供たちに話しました。

学校の目標は、『夢に向け　志を持ってたくましく生きる子供』です。
「夢」をもつことはとても大切です。夢や目標があると，気持ちがわくわくします。やる気が出ます。

でも、夢を見ているだけでは、実現はしません。
学校の目標には「志をもって」と書かれています。
「志」。それは、実現したいという強い気持ちです。絶対にやってやるという心構えです。
水泳の池璃花子選手は，白血病という重い病気にかかっても，あきらめず，努力した結果，オリンピック出場という夢を実現したのですね。
そして、「たくましく生きる子供」です。
夢や目標の実現を支えているのは，「たくましさ」なのです。
学習【生きて働く知恵】
たくましい子供は，困ったことがあるとき，どうしたらいいか，今まで勉強してきたことを使って考え，解決します。困ったことがあったら，すぐあきらめてしまうようでは，夢は実現できません。
テストで１００点をとるのは立派なことです。しかし，それを自慢したり，自分より点が悪い人をからかったりするのはたくましい子供ではありません。
仲間【豊かな心】
たくましい子供は，人に優しくします。人が困っていたら助けます。人の気持ちがわかります。自分と気が合わない人を嫌ったり，弱い人をいじめたりするのは，たくましい子供ではありません。
健康【健康な体】
たくましい子供は，自分の体を大切にします。病気にならないように，気をつけます。テレビやゲームはやり過ぎないようにして，目を守ります。早寝早起きをして，元気な体を作ります。好き嫌いせずにしっかりたべます。歯もきちんと磨きます。
今，世界中でコロナウイルスが流行っています。手洗いをきちんとしたり，マスクをつけたりして，自分と友達の健康を守りましょう。

こんなたくましい子供に育ってほしいな，そして，自分の目標に向かって努力してほしいなと願っています。

４月８日，１０名のかわいい１年生が入学しました。
お話を聞く姿勢も名前を呼ばれたときの返事もばっちりです。
児童代表が述べた歓迎の言葉にもあったように，明日から，楽しい学校生活が待っています。
しっかりと自分の力を伸ばしてほしいと思います。