家庭科の実習で、[お茶をいれてみましょう。]をしました。ホットケーキも作っておいしいお茶をいただきました。

地域の方から米作りについてお話を聞きました。今使っている機械や昔の米作りの道具の説明を聞きました。田んぼを目の前にしてよくわかりました。

5時間目の学習中にすずめが入ってきました。慣れているのかしばらく教室の中にいました。一度出た後、また戻ってきました。子どもたちも優しく見守ってくれました。

体積の学習で1立方メートルの大きさを組み立てました。12人の子どもたちが全員入りました。

今日は初めての音楽がありました。初めての先生に習います。自己紹介の後、たくさんの歌をうたいました。