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最新更新日：2024/05/01 |
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☆家庭科 「共に生きる生活」(６年生)☆
本日は、 プレゼントするぞうきんに添える手紙を書きました。 相手の方にお礼の気持ちが伝わるように、 心を込めて、心情を綴っていました！ その後、リボンで結びました。 そのリボン結びが、意外に難しく、 悪戦苦闘しながら行っていました。 友達の助けもかりて、綺麗なリボン結びになり 大満足の６年生です☆^_^☆ 今度、各教室に渡しに行きます！！ みんな喜んでくれるといいね♪ 専科 習字体験〜2年生〜
4月から始まる習字の授業を体験させてもらいました。 3年生のお兄さん、お姉さんに筆の持ち方や文字の書き方を優しく教わりながら、大きな円を書きました。 うまく書けた子が多いようで、来年度の学習がまたまた楽しみになってきました^ ^ 1年生「国語科 どうぶつの赤ちゃん」
国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習で、教科書に出てきた動物以外の動物の赤ちゃんの本を読んで、わかったことを友達に知らせました。 友達の話を聞くときも、自分が調べた動物と違うところはどこだろうと考えながら聞くことができました。比べて読むことのよさに気付くことができました。 ☆音楽科 「パフ」(３年生)☆
「みんなで演奏を工夫しよう」の学習をしています。 ２つのグループに分かれ、担当するパートを決めて練習しました。 旋律１ オルガン３名 旋律２ 木琴２名 旋律３ (低音パート)オルガン１名 その後、それぞれの演奏を聴き合い、 意見を交流しました。 学んだことを生かして、 友達と呼吸を合わせながら、 楽しく演奏できる３年生です☆^_^☆ 専科 ボールけりゲーム〜2年生〜
今日のボールけりゲームは体育館のミニゴールを使って行いました。 シュートを打つまでのパスやドリブルが上手にできるように頑張っています＾＾ 楽しくうつして〜2年生〜
図工の様子です。 好きな形に切り抜いた型紙を使って、絵を描きました。 色を変えたり、形を組み合わせたりして、可愛らしい絵が出来上がりました（＾Ｏ＾） ☆家庭科 「共に生きる生活」(６年生)☆
本日は、 各学年にプレゼントする ぞうきん縫いの続きを行いました。 自分で持ってきたタオル以外にも、 教師が用意したタオルも、どんどん縫ってくれる児童がいて感心しました！ 早く縫えた児童から、刺繍に入りました。 「６ネンセイヨリ」「６ネン」「６」など、 いろいろ工夫して縫っていました。 一枚一枚のぞうきんにも、 一人ひとりの個性が色濃く表れています☆^_^☆ 専科 食塩を水にたくさん溶かすには?〜5年生〜
理科では、ものの溶け方の学習をしています。 食塩を水にたくさん溶かすには、水の量を 増やすことと、温度を上げることが必要だと 予想を立てて、実験しました。 結果、食塩を水にたくさん溶かすには、 水の量を増やせばよいことがわかりました。 また水の温度を上げても、食塩が水に溶ける量はほとんど変わらないことに驚く5年生でした。 直径の長さと円周の長さの関係を調べよう〜5年生〜
昨日の算数の学習で、直径10cmの円の円周の長さは、直径の長さの約3.1倍になることが わかりました。 今日は、どんな円でも同じことがいえるのか お菓子の筒や、ペットボトルのキャップ などさまざまな円を使って調べました。 自分の手で調べることで、 「どの円もだいたい3倍になってる！」ということに気付きました。 給食先生からお手紙
給食週間に給食室の先生にあてて、感謝の手紙をおくりましたが、今日はそのお返事を各学年に届けてくださいました。 給食当番さんがニコニコ顔で受け取っていました。教室でみんなで読んだことでしょう！ ３年生作文放送 〜学校の様子〜
先週から、「文集ひろしま」で入賞した児童が作文を発表しています。 題名は、「ドキドキワクワク ピアノの発表会」。 緊張しながらも、それを乗り越え、もっている力を出し切って演奏したことや、将来の夢について書き表していました。 読み方を自分なりに工夫し、気持ちを込めて読むことができました。 参観・懇談会（４・５・６年生） 〜学校の様子〜
今年度最後の参観・懇談会がありました。 ４年生は、「２分の１成人式」。 呼び掛けをしたり、合奏をしたりしました。おうちの方に感謝状と手紙を渡しましたが、おうちの方からもサプライズで手紙をいただき、驚きながらも喜んで読んでいました。保護者の方に成長した姿を見ていただこうと子供たちは張り切っていました。 ５年生は、英語科の授業。 家族を表す日本語と英語を比べて、気付いたことを出し合いました。「兄と弟は、同じ単語である。」など多くのことを見つけ、発表することができました。外国の方のインタビューもずいぶん聞き取れるようになっていました。 ６年生は、国語科の授業。 「今、私は、ぼくは」の単元で、これまでを振り返り、これからを思い描いて、自分の今の思いを友達やおうちの方に伝えるスピーチをしました。おうちの方の前でも、一人一人が、堂々と発表できていました。さすが６年生です。 ☆図画工作科「卒業制作〜オルゴール」(６年生)☆
図画工作科は、 卒業制作のオルゴール作りに入っています。 「小学校の思い出として、素敵なオルゴールを作ろう」をめあてに、心を込めて制作に取り組んでいます。 はじめに、デザインを考えました。 つぎに、彫刻刀で丁寧に彫りました。 それが済んだ児童から、彩色に入りました。 ６年生最後の作品をがんばって作ろうという 気概を感じました☆^_^☆ 専科 キャベツを植えました〜2年生〜
来年度の理科の授業に向けて、畑にキャベツを植えました。 4月には青虫やちょうちょが見られるくらい大きく育ってくれるといいです＾＾ 今年度最後のクラブ2
パソコンクラブは、タイピングの練習を していました。 前に比べて、ポジションを意識して 打てていました。 イラストクラブは、絵を描いていました。 色づかいを考えたり、レイアウトを 考えたりして、黙々と描いていました。 今年度最後のクラブ1
今年度最期のクラブでした。 バドミントンクラブは、試合をしていました。 異学年の人とチームを組み、楽しんで 打ち合っていました。 スナッグゴルフ・サッカークラブは、 スナッグゴルフをしていました。 距離を伸ばしながら的に当てながら 繰り返し練習していました。 卓球クラブは、試合をしていました。 試合も審判も上手にできていました。 ジャンプ台を活用しています〜2年生〜
なわとびチャレンジは終わりましたが、体育の授業ではジャンプ台を使って二重とびの練習をしています。 今は6台あるので、1人もしくは2人で1台を使っています。 ジャンプ台のおかげでどんどん回数が増えてきています！ ☆図画工作科「ミラクル・ミラーステージ」(５年生)☆
めあては、 「鏡のおもしろさ、不思議さを生かし、材料を組み合わせて表す」です。 鏡を使うと、見えない部分が見えたり、形が増えたり広がったりします。 ミラーシートの立て方や向き、材料のうつり方を試しながら、自分なりの世界を作っています。 あれこれ試行錯誤しながら、 楽しく活動に取り組んで５年生です☆^_^☆ 専科 体力アップタイム「３分間走」
今日は、２回目の３分環走でした。 前回に比べて、途中で歩いてしまう子が減り、ペースを考えながら走ることができました。 走り終わった後の子供たちや先生たちの顔は、とても晴れやかでした！ ストローでこんにちは〜2年生〜
図工でストローを使った工作をしました。 今日は、材料を無駄なく使えるように飾り付けをしました。 飾りがついて、クルクル綺麗に回るおもちゃができました(*^◯^*) |
広島市立三田小学校
住所：広島県広島市安佐北区白木町大字三田2649 TEL：082-829-0007 |
通学臨時便（バス停変更）のお知らせ