２月５日(火)
今日も考えてきたじゃんけんを発表してやりました。

毎回身振りが違うのですが、すぐに覚えて行うことができる１年生です！

写真は上から、
こんちゅうじゃんけん、
手あらいじゃんけん、
たべものじゃんけんです。

2月5日（火）

3年生は、「総合的な学習の時間」で広島菜を育て、広島菜漬をつくったことをグループごとに発表していました。
聞いている人に伝わりやすいように、グループで力を合わせて様々な工夫をしていました。発表会の最後は、おうちの方に「パフ」の合奏を聞いてもらいました。
すてきな演奏でした。

2月5日（火）

2年生は、群読をしたり、グループで得意なことを発表したりしていました。
群読では、堂々と声を出すことができていました。
「できるようになったこと」発表では、鍵盤ハーモニカ、あやとりなど、友達と息を合わせて発表することができていました。

2月5日（火）

今日は、１・２・３年生の参観・懇談会でした。
１年生の教室では、一人一人が自分の得意なことを発表していました。
友達に笑顔で拍手をおくる様子に心温まる思いがしました。
計算カルタに熱中している姿も、見てもらいました。

２月４日(月)
「いろいろな工夫があるね。」
「身振りがおもしろいね。」
などと言いながら、楽しく活動することができました。

写真は上から、
たべものじゃんけん、
いろいろじゃんけん、
だいくじゃんけんです。

２月４日(月)
「じゃんけんやさんをひらこう」
の学習をしています。
土・日で、新しいじゃんけんを考えてくる宿題を出しました。

みんな、勝ったり負けたりする３つのものの組み合わせをよく考えて作っていました。

早速、考えてきたじゃんけんを発表してやってみました！

写真は上から、
まぎゃくじゃんけん、
ぶきじゃんけん、
むすびじゃんけんです。

秋に植えた大根が。。。
生き物係さんが毎日水をやってくれたおかげで
ぐんぐん育ち。。。
おいしそーーーーーな大根ができました♪
立派な大根から
立派に見せかけカブ大根まで(^ ^)
個性豊かな大根がとれました♪

2月4日（月）
明日の学校朝会での3年生の合奏発表が19日（火）に延期になりました。
しかし、明日の参観日は予定通り発表を行います。保護者の方々の前で披露したらきっと自信になると思います！！
総合の発表も班で協力して準備しているので、楽しみにしていてくださいね。

2月1日（金）
理科の学習で磁石につくものとつかないものを調べました。「身の回りで気になるものを持ってきてもいいですよ。」と伝えると、洗濯ばさみや、変わった形の飲み物の缶、おたまやリモコンまで持って来てくれて大変盛り上がりました。
予想では、銀色のものにくっつくとのことでしたが、金色の画びょうも磁石にくっつくことを発見！！（大手柄〜！！）
実験後、夢中になりすぎてまきびしのように辺りに散らばりましたが、みんなで磁石で集めました。

２月１日(金)
「じゃんけんやさんをひらこう」の学習をしています。
勝ったり負けたりする３つのものの組み合わせを見つけて、じゃんけんを考えました。
どんな身振りで表すかもか考えました。
(国語ノートに貼っています。)

土・日で、新しいじゃんけんを考えてくる宿題を出していますので、ご協力よろしくお願いします。

写真は上から、
節分じゃんけん、
文房具じゃんけん、
自然じゃんけんです。

２月１日(金)
先日かいた追い出したい鬼のカードに、新聞紙で作った豆をまきました。
「おにはそとー。」
「ふくはうちー。」
の声が、教室中に響き渡りました！

３日は、家で豆まきをするよという子どもがたくさんいました。

心の中の鬼が退治できると良いね！！

1月31日（木）

昨日、書道教室で6年生が一心に筆を走らせていました。
６年間の集大成として、自分の好きな言葉を毛筆で表現し、卒業式会場に飾ります。
その子供らしい素敵な言葉が選ばれています。
一人一人が真剣に練習する姿を見ていると、作品の完成が楽しみで仕方ありません。

1月31日（木）

続いて４〜６年生のチャレンジが始まりました。
記録更新を目指しているため、
縄の回転がとても速いのですが、
次々と縄に入っていきます。
４〜６年生は、自分たちのチャレンジに集中するのはもちろん、
ペア学年を優しく見守り励ましている姿に感心しました。

いよいよ次回、２月のチャレンジで今年度は最後となります！
クラスで団結し、楽しみながら取り組んでほしいです。

1月31日（木）

昨日の昼休憩、1月の長なわチャレンジがありました。
各学年、3分間チャレンジを2回行います。
熱気と緊張感の入り交じった雰囲気の中、
長なわチャレンジが始まりました。
まずは、１〜3年生のチャレンジです！
1年生は、とても上手に縄に入ることが
できるようになっていました。
2年生・3年生も最高記録を更新し、
大喜びしていました。

1月30日（水）
今日の習字の時間は、「つり」という字を書きました。
曲がり名人になるために、「り」の一画目と二画目のつながりだけでなく、「つ」と「り」の字の間でも集中力を発揮していました。
本日もよく頑張りました。
干支のいのししも個性的で素敵ですね。

1月30日
1月に入ってから、6年生は休憩時間を使って8の字跳びの練習を重ねてきました。スムーズに跳べるようにはなってきたもの、12月の記録を越せない日々が続いていたのですが、今日は見事新記録樹立！12月の記録を約30回も越すことができました。心を1つにしてよく頑張ったと思います。

１月３０日(水)
自分の中から追い出したい鬼を、
カードにかきました。
わがままおに・ねぼうおに・なきむしおに・おこりんぼおに・おしゃべりおに・ぐずぐずおに・・・など、たくさんの鬼が出ました。

今度、新聞紙で作った豆を投げる予定です。
みんなの心の中の鬼を追い出そうね！！

1月29日（火）

本日より、校内に書初めを掲示しています。
階段の踊り場や廊下に全学年が掲示しています。
力作揃いです。
学校へお越しの際には、是非ご覧になってください。

1月29日（火）

今日の大休憩より、緑色のフェンスが移動し、グラウンドの遊べる範囲が広がりました。
グラウンドで遊べる日だった低学年の子供たちは、外に出ると、
「わー、ひろーい！」
と歓声を上げて、駆け出していきました。そして、久しぶりに遊具で遊んだり、広くなった校庭を大喜びで走り回ったりしていました。
やはり、子供たちには思い切り遊べる環境が必要なのでしょうね。
仮復旧ではありますが、グラウンドが広がって、本当によかったです。
朝早くから、子供たちのために力を尽くしてくださった工事関係者の皆様、ありがとうございます。

1月29日（火）

2年生教室に向かうと、楽しそうに歌う子供たちの姿が見られました。
ワンフレーズずつ、一人歌いをしたり、みんなで声を合わせて歌ってみたり。
この日は、担任や音楽担当の先生も一人歌いをしたと聞きました。
いつも学校中に元気な歌声を響かせている2年生です！