６年生は、家庭科の学習から、家族のために　いろいろな料理にチャレンジしています。
長い休みになったときには料理だけでなく、掃除などもがんばっています。
その一部を紹介します。

これからも　料理だけでなく、片付けや、洗たくなど、身の回りの生活で、工夫してがんばったことを紹介します。

音楽に合わせて　カップスにチャレンジしてみませんか？
拍子やリズムに合わせたり強弱やいろいろな速さにあわせたりして
楽しみましょう。
ここでは、まず、Ａパターンをしっかり練習して　
なめらかにできるようになったら、
Ｂパターンを練習しましょう。
ＡパターンＢパターンをつないで、音楽に合わせて楽しみましょう。

さあ、１年生から６年生のみなさん　いろいろな音楽に合わせて、
ＬＥＴ’Ｓ　カップス!

自主登校があ始まりました。みなさんが元気に登校して，顔を見ることができ，うれしくおもいます。さて、音楽クイズ（楽器）第２弾です。名前を答えてみましょう。これも音楽室にある楽器です。

音楽室にある、楽器です。
名前を知っていますか？リズム遊びや器楽合奏の時などに使います。
答えてみましょう。また、演奏のまねをするのもよいですね。

みなさんが使っている教科書「おんがくのおくりもの」見てみましょう。みなさんの学年をクリックしてみましょう。教科書にでてくる歌や楽器の演奏を動画で見ることが出来ます。いっしょい歌ったり,まねをしたり，鑑賞したりしましょう。

　（１年生　おんがくのおくりもの）
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...
　（２年生　音楽のおくりもの）
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...
　（３年生　音楽のおくりもの）　
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...
　（４年生　音楽のおくりもの）　
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...
　（５年生　音楽のおくりもの）
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...
　（６年生　音楽のおくりもの）　
　　　　　https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/m-link/ongaku/...

スクランブルエッグを作ってみましたか？
次は、野菜いためを紹介します。教科書を参考にしましょう。
たまご料理に野菜いためをそえてみるのもよいですね。
また、いろいろな野菜を使って野菜いためを作るのもよいですね。

火かげんに注意して　やけどをしないように気をつけて調理しましょう。

たまご料理や野菜いための　実せんカードを、登校日に配ります。
チャレンジしたことを　書いてみましょう。
調理をするときには、おうちの人に　火を使うこと・調理をすることを知らせてから、
チャレンジをしましょう。

「ゆでて作る」調理にチャレンジ第２弾。
青菜をゆでて「おひたし」を作ってみましょう。
ビタミンたっぷりの葉物野菜。「ゆでる」ことで、量が減り、たくさん食べられます。

ゆですぎに注意しましょう。

おうちの人に作ってあげましょう。レッツ　チャレンジ！

６年生のみなさん。
臨時休業中の今だからこそ、ふだん経験しないことをいろいろやってみましょう。そこで、おいしい朝食を作ってみるのは、いかがですか。
ここでは、スクランブルエッグを紹介します。家庭科の教科書にも出ています。
ぜひ、がんばって、チャレンジしてみましょう。、

フライパンの後片付け
○不用なな紙や布で、油汚れをふきとってから洗いましょう。
○特殊加工のフライパンは、傷をつけないようにスポンジで洗って、ふきんで水気をふき取りましょう。
○鉄のフライパンに場合は、洗ざいで洗ったら火にかけてかわかしましょう。

卵料理には、ほかにも卵焼き・目玉焼き・天津・オムレツなどいろいろあります。工夫してレパートリーをふやすのもよいですね。レッツチャレンジ！

みなさん元気にすごしていますか？
今日は、音楽の問題にチャレンジしてみましょう。
音ぷの名前や長さも覚えましょう。

答えを書くプリントは、つぎの宿題を出すときにわたします。
がんばってチャレンジしてみてくださいね。

　ゆでて作る調理にチャレンジしよう。ゆで玉子やゆで野菜のサラダにもチャレンジしてみよう。

ゆでて作る調理には、ほかにもあります。チャレンジしましょう。
（そうめん・うどん・パスタ・サラダ　　など）