６月１１日（水）に２回目の志屋小学校との交流学習を行いました。３年生は国語・道徳・音楽の授業を行いました。
　国語では、国語辞典の使い方をグループで確認しながらプリント学習を進めました。辞書の引き方や見出し語の並び順などをグループで教え合う姿がたくさん見られました。
　道徳では、「やめられない」を題材に、気持ちのよい生活をするためにどうしたらよいかを考えました。ゲームのやりすぎは体調を崩すことに繋がり、寝不足で勉強に集中できなくなることも考えられます。子どもたちからは、「ルールを決める」「決まった時間に寝て起きて、生活習慣を整える」などの意見が出ました。
　音楽では、みんなで色々な音楽遊びを楽しみました。笑顔溢れる、楽しい時間になりました。

　１１日（水）交流学習２回目です。
　今日、４年生は、社会科、国語科、算数科と３教科の交流をしました。グループで話をしたり、ペアで話をしたりどの友達とも同じように話すことができています。
　大休憩には、友達と折り紙のカエルの跳ばしっこをして遊びました。３時間で帰ってしまうのが名残惜しくなっています。

　６月１１日（水）は、志屋小学校との２回目の交流学習でした。
　志屋小学校の児童は、１から３時間目に高南小学校に来て、一緒に学習をします。
　上の写真は、２年生の算数科、３年生の音楽科、４年生の国語科の学習の様子です。どの児童も、友達の意見をしっかりと聞き、関わり合って学習をしていました。

　６月から志屋小学校からお友達が来て、交流学習を始めます。４年生には女の子が１名来てくれます。
　はじめは、少し緊張気味だったけれど、イベント係企画のゲームをしたり、英語の今まで学習したセンテンスを使って自己紹介をしたりしました。大休憩は、外遊びを楽しみにしていましたが、残念ながら教室で過ごすことになりました。みんなでゲームをして楽しみました。今までの学級の仲間のこと、新しい友達のこと、たくさん知ることができました。

　６月９日（月）に志屋小学校の皆さんとの交流学習を行いました。志屋小学校の３年生は１名です。この日は学活・国語・外国語活動の授業を一緒に行いました。
　学活では、自分の名前と好きなものと誕生日を伝え合い、交流をしました。あっという間に仲よくなって、とても楽しい時間になりました。
　国語では、習った漢字を使って文づくりをしました。考えた文をグループで伝え合い、新しい発見がたくさんあったようです。
　外国語活動では、自分の好きな色で虹を塗り、色を英語で伝える言い方を学びました。
　休み時間にも仲よく遊ぶ姿が見られ、とてもよい交流の日になりました。

　６月９日（月）、志屋小学校との初めての交流学習がありました。
　今年は、２年生、３年生、４年生の児童と交流します。初日の１時間目は、３学級とも学級活動でした。自己紹介をしたりゲームしたりして、どの学級の子どもも楽しそうに活動をしていました。
　交流学習は、今年は年間１２回を予定しています。交流を通して、他者との関わりを学び、互いのよいところを伸ばしあうことができればと思います。

　４年生は算数科「角の大きさの表し方を調べよう」で、１８０度よりも大きい角のはかり方を考えました。
　分度器をいろいろな方向に当てながら、角度を求めようとしていました。
　ある児童は、「直線は２直角で、１８０度となるから、その１８０度にたすといい」と、今までに学習したことを使って説明することができていました。

　６月５日（木）、２年生は地域の畑をお借りして、サツマイモの苗を植えました。
　まず、地域の方が、クイズでサツマイモの種類などを教えてくださいました。
　そして、苗の植え方を、一人ずつ手取り足取り教えてくださいました。
　子どもたちは、珍しそうに見ながら、真剣に植えることができました。今から、サツマイモの収穫を楽しみにしています。
　

　前回から、「さくらさくら」を琴で演奏に挑戦しました。琴の楽譜は、漢数字で書いてあります。
　親指に爪をはめ、弦をはじきます。「さくらさくら」の琴の独特の音色が教室に響きます。「難しいと思ってたけど、簡単だった。」「きれいな音がしてうれしかった。」と感想には書いてありました。

　５月３０日に５・６年生がプール清掃を行いました。高南小学校の全児童が、水泳や水遊びが気持ちよく安全にできるように、丁寧にプールや更衣室、トイレなどの清掃を行いました。
　６年生は５年生の手本になれるよう真剣に取り組み、みんなが気持ちよく使えるプール清掃にすることをめあてに取り組みました。自分たちできれいにするためにはどうしたらよいか、汚れているところはないか考えて行動することができました。
　高南小学校の高学年としての役割をしっかり果たすことができました。

　５月２８日、白木高田法人会の方に講師としておいでいただき、６年生は「租税教室」に臨みました。
　「税」がなぜ必要なのかや、「税」がないと私たちの生活はどのように変わってしまうのかなど、自分事として考えることができました。
　未来のよりよい社会をつくっていくために、新たな視点を得た時間でした。

　５月２２日（木）、土砂災害の避難訓練を行いました。
　梅雨時期を前に、校内で土砂災害の危険がある場合、どこを通ってどこに避難するかを確認しながら行動しました。「お、は、し、も」の約束は、火災の時と同じですが、避難場所が変わってきます。どの学年も、３階以上の教室に、約束を守って移動することができました。
　命を守るために、ご家庭でも、大雨で土砂災害の危険がある場合の避難の仕方を、話し合っておいてほしいと思います。

　５月２１日（水）、今年度初めてのスーパー体育がありました。
　縦割り班で５、６年生がリーダーとなり、よりよい関わり合い方を学びながら体力をつける運動遊びを計画して行っています。
　準備運動から始まり、高学年のルール説明を聞いて見本を見て、たっぷりと運動をしていました。「ハンディキャップドッジボール」や、「十字おにごっこ」など、楽しくできそうな運動ばかりでした。
　振り返りでは、「初めてルールが分かって楽しかった」という低学年からの意見も聞くことができました。

　５月２７日（火）道路管理課の方をゲストティーチャーとして、歩行教室を開きました。
　車道の近くを歩くときに気を付けないといけないこと、横断歩道を渡るときには何に気を付けるかなどたくさんのお話を聞かせてもらいました。
　児童は、横断歩道を渡るときの歌を元気よく歌い、１００点満点の横断をすることができました。

　広島市道路交通局から５名の講師の方にお越しいただき、自転車の乗り方や交通ルールなどについて教えていただきました。　
　ある程度自転車のに乗ったことがある児童は、実際に自転車に乗り、安全確認や一時停止を練習する実地訓練も行いました。
「自転車は自動車やバイクと同じ車の仲間」ということを忘れず、これからも安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

　昨年に続き、たんぽぽ学級では自立活動の時間に野菜を育てていきます。
　ピーマンにオクラ、ナス、スイカ。一人一人担当を決めて、大切に野菜の苗を植えました。これから毎日お世話をしていきます。野菜の成長と収穫の日が楽しみです！

　５月２０日、本校教職員が普通救命講習を受けました。
　全員が、事前にWEｂ研修を終えたうえで、実技に臨みました。安佐北消防署白木出張所の方にお越しいただき、心肺蘇生とAED装着等について、丁寧に指導していただきました。
　水泳の授業を前に、もしものときのために日頃から研修を積み、備えておく必要があります。安全に対する意識や技能をこれまで以上に高めることのできた有意義な講習でした。

　６年生は、家庭科「できることを増やしてクッキング」で、調理実習をしていました。
　炒める調理の特徴を生かして、ハム入り野菜炒めと、スクランブルエッグを作りました。グループの中で役割を分担し、協力し合って、どのグループもおいしそうな料理ができていました。
　食べるときには、子どもたちは、「おいしい！」と笑顔で食べていました。

　家庭科室前の廊下のガラス棚に、たくさんの小物が並んでいます。
　ケーキやお寿司などの食べ物、季節の飾り、キャラクターなど、これらは全て布などで手作りされたものです。ソーイング（裁縫）の学習で、こういう物も針と糸を使ってできるんだということを知り、興味をもってほしいという教員の願いです。中身まで細かく作られた物もあります。
　初めての５年生の家庭科室での授業では、実際に触ってみて興味を示している様子が見られました。

　１年生　生活科「わくわく　どきどき　しょうがっこう」の「じぶんたちで　あいに　いこう」の学習で、校長室にも数人があいにきました。
「こうちょうせんせいの　おしごとって　なんですか？」「かざりには　りゆうがありますか？」などの質問に、１年生が分かるように答えるのは、なかなか難しいものです。
　途中で検食を持って来られた先生にも、「なんで　はやく　たべるんですか？」と、疑問に思ったことを尋ねることができていました。