もっとなかよし　まちたんけん
　春のまち探検や，夏休みに行った場所、これまでの体験した地域での出来事を友だちと伝え合う中で探検したい場所を計画しました。フレスタ，ナフコ，メリィハウスを探検し、それぞれの働いておられる方の仕事や工夫を見学したり、まわりの様子を見たりして、ひみつを発見しました。働いておられる方にインタビューをすることもできて、大変なこと、うれしいこと、「たからもの」など、しっかりお話をきくことができました。
　また、「子ども安全の日」には、かえるチーム（学年集団下校班）で危険な場所（入りやすくて見えにくい・汚れていて暗いところなど）を見つけたり、子ども110番の家を確認しながら下校しました。地域の中で安全に楽しく生活するためにも、地域安全マップ作りにも、取り組みました。

　10月15日，大塚公民館の見学をしました。いろいろな部屋があり，誰でも自由に使えるようにたくさんの工夫があることを発見しました。スロープや点字の案内板など，「人にやさしい」公民館であることに気付きました。気付いたことをもとにパンフレットを作りました。
　11月7日，のりものたんけんでは、自分で乗車券を買って，アストラムラインに乗って，交通科学館まで行きました。自動券売機で乗車券を買った経験がない子どもも多く，ドキドキの体験でした。交通科学館では，車両基地や中央司令室を見学し，アストラムラインが安全で正確に運行されるための仕事の様子を聞いたり，見たりすることができました。交通科学館の館内の展示を見学したり，おもしろ自転車に乗ったりして，楽しい一日を過ごしました。
　みんなが楽しく安全に使うためには，大切なマナーがあることもしっかり学ぶことができました。

　折り鶴の話の読み聞かせの後、折り鶴をおりました。折り鶴教室では、ペア学年の4年生と一緒に平和への願いをこめて折り鶴をおりました。4年生から、折り方をやさしく丁寧に教えてもらい、上手に折ることができました。みんなで「青い空は」を歌いました。
　平和集会では、米田進先生に、原子爆弾が落ちたときの様子を聞くことができました。舟入病院で被爆され、お母さんとともに広島の町を逃げ、避難所にたどり着いたこと、原爆症でつらい思いをされたことなど、子どもたちは熱心に聞き、戦争の怖さ、平和の大切さに気付くことができました。

　1年生と一緒に学校たんけんをしました。2年生だけで学校たんけんのリハーサルをしたり、いろいろな教室の見学や担当の先生へのインタビューをしたりして教室の看板やクイズも準備しました。
　4月25日、たんけんを一緒にするペアの1年生と顔合わせ「なかよしになろう会」もしました。名刺やたんけんカードを渡し、なかよしになれました。
　4月30日、どきどきの学校たんけんでした。上手に案内できて、ほっとした2年生でした。「1年生の手がかわいかったよ！」「1年生がじょうずに話をきいてくれたよ。」と、うれしかったことをいっぱい発表した子どもたちでした。