平和記念資料館は，これまでにも訪れたことのある場所ですが，5年生の今，感じることを学ぼうととても一生懸命資料を読んだり，メモをしたりする姿が見られました。ボランティアガイドさんの話に耳を傾ける子どももいました。初めて知ったこともたくさんあったようで，一日も早く核爆弾がなくなって本当の平和が訪れてほしいと願う子どもや自分たちが平和な世界を作っていきたいと強く思う子どもがいました。
　昼食後には，平和記念公園内の慰霊碑を巡る「おいのりラリー」を行いました。真剣な表情で，班のみんなで手を合わせて，お祈りすることができました。

　11月16日気持ちの良い青空の下，マツダミュージアムと平和記念公園，平和記念資料館に行ってきました。マツダミュージアムでは，マツダ車の歴史やロータリーエンジンのしくみ，マツダ車が作られるまでを説明をしていただきながら見学をしました。ガイドさんの説明を聞きながら，驚いたことには「お〜！」と歓声をあげていました。当日は，工場の都合で組み立てラインが動いている様子は見ることができませんでしたが，子ども達は熱心に説明や発見したことをメモしながら学んでいました。新車にも乗ることができ，とても嬉しかったようです。

→校外学習−平和記念公園−に続く→

　総合的な学習の時間に，年間を通して取り組んでいる『米作り』の作業のしめくくりとして，PTCでお家の方と一緒に『しめ縄づくり』を行いました。大人も子どもも初めての体験で，最初は難しそうにしていましたが，だんだん上手に縄をなうことができるようになっていました。しめ縄の形が見え始めると，子ども達は興奮し始め，最後は感動していました。
　「稲は，無駄な部分がないということが分かりました。」「自分で作ったしめ縄を早く飾りたいです。」という感想がたくさん見られました。
　この日のために，役員の方々がたくさんの準備を進めてくださいました。収穫したお米から作った玄米茶もおいしくいただくことができました。本当にありがとうございました。

　５年生は，『168の海響〜Across The Road〜』という題名で，「海・地球への感謝，未来への前進」をテーマに取り組んできました。
　最初に，『Across The Road』を合唱しました。歌い出しは，海の向こうから朝日が昇る様子や果てしない空をイメージするように優しい声で始まり，少しずつ5年生らしい元気いっぱいの張りのある声へと変化します。振りも付けて，生き生きと歌いました。
　次に，『ぶちあわせ太鼓』を演奏しました。初めて叩く和太鼓に，最初は苦戦していました。しかし，とても熱心に練習に取り組み，休憩時間もあちらこちらから太鼓の音が響いていました。本番では，全員が心を一つにして力強く，かっこよく太鼓を叩き，達成感を味わっていました。
　学習発表会を通して，協力することの大切さや心を一つにすることの意味などをそれぞれに学ぶことができました。お家の方からも，感動の声をたくさんいただきました。