よりよい学級にするための話し合い活動をしています。
　今日は，当番・係活動についてみんなの意見を出し合い，一人一人の役割を決めます。高学年の児童が司会を務め，立派に進行していました。

　生活科「やさいをそだてよう」の学習をしています。
　この日は，様々な野菜についてタブレットを使って調べていました。２年生も，情報機器の使い方が少しずつ上達しています。

　図画工作科「くるくるクランク」という学習をしています。
　ストローを取りつけた針金をくるくると回すと，ストローが上下に動きます。この動く仕組みを使った作品づくりです。

　動きをスムーズにするためには，小さく切り目を入れたり，小さな部品を貼りつけたりする細かい作業を，ていねいにすることが大切です。
　子どもたちは作業に集中しながらも，サッカーや野球などのスポーツをしている様子や，太鼓を叩く様子など，自分の表したいものを思い描き，楽しそうに取り組んでいました。

　図画工作科「ひもひもねんど」の学習で，自分の作品を友達に紹介していました。
　「これは，へびです。」「公園で遊んでいるところです。」など，とても上手に伝えることができました。

　今日の靴箱の靴が完璧にそろっていたのは，１年２組と６年１組でした！
１年生，頑張っていますね。
　傘立ても，一人一人が意識をして，きれいにたたんで入れているのが分かります。

　今朝は雨の予報でしたが，登校時間帯は，何とか降らずに持ちこたえていました。どんよりとした空の下でも，子どもたちは元気に登校してきました。

　４年生の社会科で，平成９年５月２日に広島市と姉妹都市になった大邱広域市のことを勉強します。ソウル，釜山につぐ大韓民国で３番目に大きな都市です。ビビンバは，朝鮮料理の一つで大韓民国の代表的な料理でもあります。丼や専用の器にごはんを入れ，ナムル・肉・卵などの具(ぐ)をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。子どもたちもおいしいと言って食べ，おかわりをする様子が見られました。
　また，今日は地場産物の日であり、広島県でとれた鶏卵・もやし・ほうれんそう・ねぎを取り入れました。

　２年生は，４年生とペア学年になっています。４月末のなかよし交流会でも，待ちに待ったその日を楽しみにしていた子どもたちの笑顔がとてもまぶしく見えました。
　４年生のお兄さん，お姉さんと一緒に遊んだり，大塚のまちを探検したりしたことで，思い出に残る１日を過ごすことができました。これからも，たくさんのことを教えてもらいながら，一緒に活動できたらいいなと思います。

　算数科で，正多角形について，線対称・点対称の図形かどうかを調べていました。
　これまでに学習した特徴をもとに，判断する方法や理由を考えます。線対称であれば，その軸は何本あるのか，点対称であれば，その中心はどこにあるのか・・・。
　友達の考えを検証することで，自分の考えも深めようとしているのが分かりました。

　算数科「グラフや表を使って調べよう」の学習をしています。
　１年間の気温の変わり方の折れ線グラフから情報を読み取り，気温の変わり方を調べていました。子どもたちは，グラフの傾きに注目し，ものさしを使って調べるなどして，考えていました。

　国語科で国語辞典の使い方について学習していました。
　ボールやポールなど，濁音や半濁音のある言葉・・・
　チーズやノートなどののばす音の入っている言葉・・・
　辞書にある言葉はどんな並び方になっているのかを知りました。「辞書をひく」という経験を積んでいくことが大切ですね。

　大休憩には，雨は上がっていましたが，グラウンドには水たまりもあり，室内で遊んでいる子どもたちも多くいます。
　このクラスでは，もうすぐ行われるお楽しみ会に向けて準備をしていました。

　この箱は・・・？

　中から，人が！
　これも，お楽しみ会で披露されるようです！ワクワクしますね！

　今日は雨の中の登校となりましたが，子どもたちの明るいあいさつが広がり，さわやかな雰囲気の朝でした。

　生活科の学習で，アサガオのたねを植えました。
　指で約１cmの深さの穴をあけて，そこに１つぶずつ，たねを入れ，上からそっと土をかぶせます。

　「早く大きくなあれ〜」
　子どもたちは，気持ちを込めて，活動していました。

　さらにその上に，肥料をまきます。これで，栄養はばっちりかな。

　最後は水やりです。
　今日だけでなく，これから毎日，愛情たっぷりお世話をしてくださいね。大きくなって，きれいな花が咲くのが楽しみです！