6年生との顔合わせを体育館でしました。グループごとに自己紹介をして，ペアになる6年生のお兄さん，お姉さんの名前カードを1年生の名札に入れてもらいました。その後，一緒に何をして遊ぶかを相談して，決まったグループからグランドに出ました。

　５月１日，１年生を迎える会＆遠足がありました。６年生と手をつないで入場する１年生を手拍子で迎え，○×クイズを楽しみました。最後の問題「校長先生の車の色は濃い青」ってみなさんご存じでしたか？その後の遠足では，２年生は４年生と班になり，こころ南公園へ。自分の背中よりも大きなリュックを背負い，上り坂を歩きながら「暑い〜」「まだ〜？」と疲れ気味。しかし息を切らしながらも100以上ある階段を数えて上る児童も。ようやくたどり着いた公園でみんな次々に水筒をパカッ！水分を補給して元気を取り戻しました。遊びタイムでは，４年生が計画したフリスビー，大縄跳び，ハンカチ落としなどをし一緒に楽しく過ごすことができました。２年生と４年生の交流が深まり楽しい１日となりました。

　6年生に手をつないでもらって，こころ北公園へ出発です。行きは，上り坂が続くので到着するころには，ばて気味でした。
　はじめに，遊具で遊んだり，転がしドッジをしたり，鬼ごっこをしたり，1年生の遊びたいものを聞いて6年生は一緒に遊んでくれました。
　遊びの後は，まちに待ったお弁当タイム。たっぷり遊んだので，みんなおいしくいただきました。
　帰りも6年生は1年生の歩く速さに合わせて帰ってくれました。6年生のやさしさをたくさん感じることのできた遠足になりました。

　一年生を迎える会がグランドでありました。
　花の輪をくぐって入場し，会の始まりです。歓迎の言葉の後，児童会のゲームです。大塚小学校に関する○×クイズをしました。校歌を歌って，いよいよ，こころ北公園へ出発です。

　グランドに出ると，鬼ごっこをしたり，ドッジボールをしたり，遊具遊び，長縄跳びをしたりしました。どのグループも，1年生が遊びたいものを最優先に考えてくれて，6年生の優しさを感じました。
　教室に帰ってきた1年生は「おもしろかった。」とどの子も笑顔で満足した顔でした。

　いよいよ今日から給食がスタートです。「おいしいね。」と言いながら笑顔いっぱいの教室。全部食べられるかなあとはじめは心配顔でしたが，友達と楽しくお話をしながら食べることができました。

　給食が始まるのを前に，栄養教諭の藤井先生が給食指導をしてくださいました。配膳の仕方や，手洗いの大切さを丁寧に教えてもらいました。小学校の給食ってどんなのかなあとワクワク感がいっぱいになった1年生でした。

　総合的な学習で取り組んできた「ふるさと『大塚』」。
自分たちの住む地域をよりよい場所にするためにどのようなことができるのか，グループで話し合ってきました。地域の方にお話ししていただいたことをふまえ,自分たちなりに考えた「大塚」を良くする取組。分かりやすい資料をつくったり,発表原稿を工夫したりして,発表に臨みました。
　身近な地域について深く考える中で,自分たちの住む町「大塚」に,改めて愛着をもつことができたようです。

　来年度就学予定の園児さんと，交流会を持ちました。
一緒に歌を歌ったり，大塚小学校にまつわる○×クイズをしたりしました。
「一年生になってみよう」ということで，教科書を見せてあげたり，ランドセルを背負わせてあげたり，ぬりえをさせてあげたりしました。
　優しく声をかけてお兄さん，お姉さんらしく接することができた1年生でした。