最新更新日:2024/05/02
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ようこそ!長束西小学校☆学ぶログ2024へ 学校教育目標「夢や志をもち 地域ともに未来を切り拓く 長束西っ子の育成」

参観週間2

9月15日(火)今日は参観週間2日目でした。
今日も、多くの保護者の皆様に子どもたちの学習の様子を見ていただくことができました。大休憩は子どもたちがグラウンドで遊んでいる様子も見ていただきました。先週までは気温が高く、外遊びを中止することがありましたが、今週に入り少し涼しくなり、やっとグラウンドで遊べるようになりました。
今週は午前中、参観週間にしています。ぜひこの機会に子どもたちの様子をご覧ください。
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参観週間

9月14日(月)〜18日(金)まで参観週間です。
今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、4月、6月に予定していた参観日を中止しました。そこで、3密を避けるため、授業参観ではなく参観週間を設け、保護者の皆様に学校での様子を見ていただくことにしました。
今日は朝から保護者の皆様が来られ、子どもたちの学習している様子を見ていただきました。今週は午前中、参観週間にしています。ぜひこの機会に子どもたちの様子をごらんください。
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図書ボランティアの方による壁面飾り

本校では、図書ボランティアの方々が、子どもたちに読み聞かせやをしてくださっていますが、今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、残念ながら読み聞かせができていません。でも、図書ボラアンティアの方々が校内の壁面飾りをしてくださっています。
1階の渡り廊下には、コスモスやトンボと、2編の詩が紹介してあります。この掲示の前を通ると、暑い中にも少しずつ秋を感じることができます。秋の虫たちの声が聞こえてきそうです。
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理科「てこ」の学習(6年生)

6年生は理科で「てこ」の学習をしています。
今日は、てこを使って重い物を持ち上げました。実際にてこを使うと、重い物が楽に持ち上げられることに気づくことができました。また「そこまで変わらなかった」という感想をもった子どももいました。
次の時間は、どのようにすると、重たい物が持ち上げやすくなるのかを考えていきます。
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理科「こん虫の世界」(3年生)

9月9日(水)3年生の理科の授業で、こん虫探しを行いました。バッタやトンボなどのこん虫をつかまえて、体のつくりを調べる学習です。子どもたちは虫取りあみを手に持ち、中庭のすみずみまで探し回っていました。
夏休み中、草が生い茂っていた中庭も、夏休み明けにはきちんと整備され、虫も居場所をなくしたようで、数匹のバッタとアゲハチョウの観察しかできませんでした。
虫かごいっぱいに虫取りをした時代が懐かしいです。
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本日の休校について(9月7日)

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9月6日(日)21時15分から広島市に暴風・波浪警報が発表されています。市教委からの全市統一マニュアルに沿った台風接近時の対応を取り、本日は休校とします。
不要不急の外出は避け、ご家庭でも気をつけて過ごすようご指導ください。どうぞよろしくお願いいたします。

環境委員会の活動

9月4日(金)掃除時間に環境委員会がごみ捨ての補助を行いました。教室や特別教室から出た、燃えるごみと燃えないごみを回収しました。きちんと分別できていないときには、ごみを分別するように呼びかけました。
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4年生「旋律づくり」

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 4年生は,「音の動き方を生かして旋律をつくろう」という学習をしました。
 自分のつくった旋律を演奏して確かめ,より良い旋律にしようとする姿が見られました。友だちのつくった旋律の楽譜を見たり,クラスの友だちがつくった旋律を,意見を出し合いながらつなげたりしました。一つの曲になった時には感動の声があがりました。

家庭科 5年生「ミシンでソーイング」

 5年生は,手縫いの学習を終えて,ミシン縫いの学習をしています。から縫いに挑戦しました。初めて使うミシンに少し緊張している様子や,感動している様子が見られました。ミシンを安全に使えるよう取り組むことができました。
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リレーの学習(3年生)

9月3日(木)体育科の学習でリレーをしました。
初めにバトンパスの練習をして、班対抗でリレーをしました。左手でバトンを受け取り、右手に持ち替えることを意識して、一生懸命走りました。
久しぶりのリレーで盛り上がりました。
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教育実習

9月1日〜30日まで、広島文化学園大学の学生さんが教育実習に来られました。主に4年1組の教室で授業を見たり、担任から話を聞いたりして実習をしていきますが、他の学級の授業を見に行くこともあります。
授業中は、子どもたちのそばに行って、意見交換している内容を聞いていました。また、休憩時間は子どもたちとゲームをしたり、おしゃべりしたりして過ごすなど、早速、子どもたちと仲良くなっていました。
これから約1か月の間、本校で多くのことを学んでほしいと思います。
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草抜きをしました。

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1年生は,生活科で植えた,さつまいもの畑の雑草を抜きました。熱中症対策として,水分補給や休憩をしっかり取り入れながら頑張りました。雑草とさつまいもの苗の区別が難しく一苦労している様子でしたが,一生懸命に抜く様子が見られました。

卒業アルバム用の個人写真撮影

8月26日(水)6年生は、卒業アルバム用の個人写真を撮影しました。
例年は秋から冬にかけて、卒業アルバム用の写真を撮影していますが、今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、行事が変更になる可能性があります。
そこで、写真を撮れるうちに撮った方がよいのではと考え、例年より早めに撮影することになりました。カメラマンさんが「ハッピー」「ラッキー」と言われるのを真似しているうちに、緊張していた子どもたちの顔がみるみるほぐれていくのが分かりました。
子どもたちの素敵な笑顔が載った卒業アルバムを楽しみにしたいと思います。
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初めての給食当番

8月25日(火)1年生は、初めて給食当番をしました。
4月に入学してからは、1年生の給食は、ずっと6年生が給食当番をしていました。夏休み明けからは、1年生だけで給食当番をすることになりました。給食のエプロンを来て、初めて給食室に給食を取りに行きました。おかずやご飯は少し重かったけれど、二人で協力して運びました。教室では、青いビニル手袋をつけて配膳したり、配ったりしました。初めての給食当番でしたが、上手につぎ分けたり、みんなに配ったりしていました。
1年生は「(給食当番は)楽しかった!」「運ぶのは軽かったよ」「明日もがんばる」と話してくれました。
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学校が再開しました!

8月24日(月)短かった夏休みが終わり、学校が再開しました。
夏休み明けの学校朝会は放送朝会にし、各教室で行いました。朝会では校長の話を聞きました。
「前期後半が始まりましたが、これまでと同様に、手洗いやうがいをすること、マスクを着用すること、清潔な汗ふきタオル(ハンカチ)を用意することに気をつけよう」また、「生活リズムを取り戻し、心と体の調子を整えよう」と話しています。
今日から給食も始まりました。今日の給食は「ハヤシライス・フルーツミックス・牛乳」でした。1年生の教室では、静かに給食を食べていました。久しぶりの給食はおいしかったです。
学校が始まりましたが、まだまだ暑い日が続きます。子どもたちの体調には十分配慮しながら、学校生活を送りたいと思います。
保護者の皆様、地域の皆様、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

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家庭科 5年生「手ぬいを生活に生かそう」

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 5年生は,学習したぬい方を組み合わせて,小物作りに取り組んでいました。
 一人一人がデザインを考えた,世界でたった一つのティッシュケースや小物入れ。夏休みを前に,ついに全員完成させることができました!
 プレゼントにしたり,自分で使ったりと使い方も考えて持ち帰っています。

明日から夏休みに入ります

8月7日(金)明日から夏休みに入ります。今日の掃除時間は、ごみ箱本体や靴箱の中をきれいにするなど、いつもの掃除以上に丁寧に行いました。きれいな学校になって、夏休みを迎えることができます。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき、感謝申しあげます。夏休み明けも、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。
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平和を考える日

8月6日(木)今日は平和を考える日でした。
初めに、各教室のテレビで平和記念式典の様子を見ました。同じ小学生がこども代表として「平和への誓い」を堂々と発表しているところも見ました。
次に「平和への集い」をしました。校長からの話を聞いたり、「いわたくん家のおばあちゃん」のビデオを見たりしました。校長からは、平和をつくるために私たちにできることとして
「相手の気持ちや立場を常に思いやること」
「人を大切にすること」
「正しい行いをすること」
をしていこうという話をしました。
後半は、各教室で平和の集いを振り返ったり、平和について考えたことを発表したりしました。落ち着いて友達や担任の話を聞くことができていました。
平和の大切さについて、それぞれ考えることができた1日になったと思います。
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クラスマッチ(6年)

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ソフトバレーボールのクラスマッチを行いました。
体育の授業で身に付けた技能をいかし、白熱した試合になりました。
第1回目のクラスマッチは1組の勝利となりましたが、どちらのクラスもボールをつないで楽しみながら活動することができました。

折り鶴の献納

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 7月30日(木)の放課後に折り鶴の献納を行いました。今年度は,各クラスで折り鶴を折り,計画委員がそれをまとめ,担当教員が献納しました。それぞれのクラスでは,平和への思いを込めて,丁寧に折り鶴を折る姿が見られました。8月6日には「平和を考える日」があります。さらに平和の大切さについて深く考えるとともに,平和についての意識を高めていきたいと思います。
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