今日は「ごはん　豆腐の中華スープ煮　蒸ししゅうまい　もやしの炒め物　牛乳」です。

　中華味で仕上げた「豆腐の中華スープ煮」は，豆腐がふるふる食感で，青梗菜や干し椎茸，玉ねぎ，にんじん，鶏肉と彩りよいたくさんの食材を使い，とてもおいしく仕上がりました。あまりに厳しい残暑に食欲が落ちている子もいるので，中華味は食べやすかったかなと思います。

　「蒸ししゅうまい」は，もの珍しく子どもたちも興味津々でした。
「虫が入っているしゅうまいですか？」「蒸しは調理方法のことで，虫は入っていませんよ。安心してください」「料理が得意じゃけぇ　それは知っとったよ」「素晴らしい。でもどうしても不安なら私が食べてあげますよ（冗談）」「自分で食べれます！」という子どもと私の会話でした。

　広島もやしもシャキシャキの歯ごたえが最高でした。今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　２年生は、国語科で「ことばで道あんない」を学習しています。タブレットの絵地図を見て、自分の行きたい場所を決めます。公園、博物館、カフェ、学校など、どこにしようかな。決めたら、そこへの道案内をノートに書き、友達に話します。友達に伝わって、行きたい場所が合っていたら１ポイント。たくさんの友達と話し、楽しく学習できました。

　３年生は、算数科で「あまりのあるわり算」を学習しています。一人分の数を求めるため、絵を描いたり、シールを貼ったりして、考えていきました。答えが出て、にっこり笑顔でした。

　日頃の定期健康診断をはじめ、学校保健安全の様々な場面でお世話になっている学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方にお集まりいただき、学校保健委員会を開催しました。
　長束西小学校の保健活動や体力づくり、学校給食等の現状についてご報告をしたり、保護者の方から寄せられた質問等に答えていただいたりしました。いつも子どもたちのためにありがとうございます。

　夏休み明け最初の「ペア掃除」の日でした。ペア学年と一緒に取り組むと、いつもの掃除以上に力が入ります。上学年は下学年に優しく丁寧に教えてあげたり手伝ってあげたりしていました。こうやって難しい仕事も少しずつ覚え上手になっていくのですね。

　広島大学大学院人間社会科学研究科　氏間和仁　先生にご来校いただき、「『みんなで輝く』を実現する授業づくり〜合理的配慮・ICT・個別最適な学びをつなぐ教師の視点〜」と題して、人権教育研修を行いました。
　合理的配慮のあり方や学習の困難さをＩＣＴ活用によって補う授業デザインについて学びました。一人一人が安心して学べる学級風土の醸成と「みんなで輝く」を実践する授業づくりを進めていきます。

今日は「ビーンズカレーライス　フルーツポンチ　牛乳」です。

　ビーンズカレーという名の通り，大豆がごろごろと存在感がありました。大豆ミート（乾物）も入って，豆の栄養たっぷりでしたね。大豆は，畑の肉というほど良質なたんぱく質を含んでいます。洋風にも和風の料理でも色んなアレンジがきくので，上手に食生活に取り入れていきたいですね。

　合わせる小おかずは，目にも涼し気な「フルーツポンチ」です。冷凍ブドウゼリーをフルーツと和えています。透明な紫色のゼリーが映えてとてもきれい！嬉しいデザートに元気をもらえました。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　６年生は、修学旅行の活動班での役割を決めました。班長、食事、時計、美化の４つの役割があり、どれも大切です。集まって話す子どもたちの顔は、とてもいい笑顔で、修学旅行を心待ちにしていることがうかがえます。みんなの力で修学旅行をより良いものにしていきたいですね。

　６年生は、算数科の学習で、１つの点を中心にした拡大図を描きました。辺の長さが何倍かが分かれば、拡大図や縮小図が描けることを使って、丁寧にノートに描くことができました。

　１年生は漢字の学習を始めました。今日、書いたのは、「小さい、一、二」。とめ・はね・はらいに気をつけて、「いーち、に、さん。」と言いながら、書きました。やる気いっぱいの１年生です。

今日は「ごはん　赤魚のから揚げ　ひじきとピーマンの炒め煮　かきたま汁　牛乳」です。

　「今日は大好きなものばっかりだ〜」と２年生。特に人気があったのが「かきたま汁」と「赤魚のから揚げ」です。ふわふわとカリカリ食感が最高でしたね。
　「ひじきとピーマンの炒め煮」は，ピーマンの苦みが苦手な子が食べてくれるかな〜と心配していたのですが，「おかわりしたよ！」という子も何人もいて　嬉しかったです。

　明日からは　ついに９月ですね。初日は，子どもたちが大好きな「カレー＆フルーツポンチ」です。楽しみにしていてくださいね。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　３年生は、理科「昆虫の世界」で、チョウのからだのつくりを学習しました。そして、「バッタやトンボなどの昆虫は、チョウと同じようなからだのつくりになっているのだろうか？」という学習問題に、自分の予想を立てました。「理由も考えてね。」という先生の言葉に、思考が深まります。次の時間も楽しみですね。

　３年生は、道徳科の学習で、友達との助け合いについて考えていました。授業後半では、教科書から離れて、自分の生活を見つめていきます。ワークシートに書いて発表した内容は、「友達に『ありがとう。』と言われると、うれしいから、また助けたくなる。」「助けてもらうと、ほっとする。」「助けてもらうと、うれしいし、楽になる。」というものでした。温かい気持ちで、友達と接していますね。

　２年生は、算数科の学習で、計算の仕方を工夫していました。「７＋１２＋８」のたし算を、「たし算では、順序を変えても答えは同じになる」というきまりを使って、より簡単に、より正しく答えを求める方法を考えます。一人で考えた後は、友達と考えを交流し、最後にクラスのみんなで確かめ合いました。よく考えましたね。

今日は「ごはん　豚肉の香味炒め　みそ汁　牛乳」です。

　気温＆湿度も高い今日のような日にぴったりの『豚肉の香味炒め』『みそ汁』。ごはんがすすむおかずの組み合わせでしたね。夏バテ？なのか食欲が少し落ちているかな・・・と感じられる子もいるようですので，少しづつでも栄養のあるものを食べて，元気に過ごしてもらいたいなと思っています。

　今週は，にんにく・ケチャップなどを使った味付けで，少しでも子どもたちの食べやすいものを工夫して献立も考えています。給食室の暑さも厳しいものがありますので，作業面も考え　揚げ物も外しています。来週からはいよいよ９月。秋の訪れを感じられる日が待ち遠しいものです。
　
　来週も元気に会いましょうね。今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　６年生は、９月１６日・１７日に修学旅行に行きます。今日は、「修学旅行の心得」を読み合い、グループ分けについて考えました。気持ちが高まっていきますね。

　５年生は英語科の学習で、動物クイズを考えていました。まず、動物を決めて、「速く走れます。」「空は飛べません。」といったヒントをつくっていきます。「この動物の体の色は、何色と言ったらいいのかな？」「大好きなこの動物にしたよ。」楽しく学習に取り組んでいました。

　５年生は、総合的な学習の時間に「給食ハッピー大作戦」に取り組んでいます。今日は、給食のメニューをグループで考えていました。「広島の地場産物『かき・レモン・パセリ』を使ったカキフライにしよう！」「『食べてみんさい！サクサクカキフライ！』というネーミングはどう？」広島の食材を取り入れた給食メニューが、次々に生まれてきます。食についての探究を深めていく５年生の子どもたちです。

今日は，夏休み明け給食初日です。実は，中学校の給食を昨日から再開させていましたので，調理場は２日目の稼働日となりました。
　
　夏休み明け，約４０日ぶりの給食は「パン　チョコレートスプレッド　チキンビーンズ　野菜ソテー　牛乳」です。
　休業中にピカピカになった給食室での作業は気持ちがいいです！暑さが厳しい中，熱中症対策を講じながら，久しぶりの給食づくりを頑張りました。

　「いいにおい〜お腹空いた」「今日のチョコめっちゃ楽しみ〜」「野菜も全部食べれたよ」「パンメニュー大好き」と子どもたちも笑顔いっぱいの給食時間となりました。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　子どもたちは、先生の話を集中して聴いています。席替えや係決め、楽しいことがたくさんありました。