３年生の図画工作科の学習では「金づち」を使った学習が始まりました。

　ポイントは「トントンどんどん」
　まず、板に軽い力で、「トントン」と釘を打ち付けます。
　そのあと、力を強く、「どんどん」と打ちます。
　すると、まっすぐ奥まで釘を打つことができました。

　子ども達は、はじめは怖がっていた様子でしたが、慣れるとドンドン釘を打つことができていました。けがに気を付けながら学習を進めていきます。

　今日は社会科の学習として「町たんけん」に行きました。

　いつも登下校で使ったり遊んだりしている町ですが、視点（土地の様子・交通・公共しせつ）を決めて探険すると多くの気付きがあったようです。
　さい神社や蓮光寺では、習ったばかりの地図記号でメモしている児童もいました。

　「フレスタの前は広い道が多くて、車も多かった！」という気付きがあり、そこから「なんでだろう？」と考えていました。社会科の学習の気付きとなっています。
　気づいたことから、学習が深まっていくとすてきですね。

３年生初めての図画工作科は「すきなもの」をかきました。

好きないきもの
好きなぬいぐるみ
好きな食べ物
好きな場所　・・・

たくさんの好きなものが教室にあふれました。

表し方もそれぞれの工夫があり、おもしろい作品に仕上がりました。
３年生のうちに「すきなもの」が増えるといいですね。

３年生から音楽は音楽の先生、田中先生に教えていただくようになりました。

移動教室なので、移動の仕方「静かに」もがんばっています。

音楽室では校歌の歌詞の意味を考えたことで、いつもよりステキな歌声になっていました。

これからの成長が楽しみです！