１２月５日（月）の大休憩に長縄大会がありました。今回は２回目の大会でした。
　どの学級もこの大会のために休憩時間を利用して練習してきました。
　結果は，６年生のどの学級も前回の記録を更新することができ，達成感を味わうことができました。
　２月に３回目の長縄大会を予定しています。また各学級で目標を立てて頑張っていきます。

　１２月２日（金）の５校時に木遣の初回伝達式がありました。６年生は初めて衣装を着ての発表でした。
　６年生の発表では，練習してきたことを精一杯表現しました。
　
　いよいよ今週から５年生への伝達が始まります。責任をもって，自分たちが教わったことをしっかり伝えていきたいと思います。

　１１月２９日（火）の５校時に薬物乱用防止教室がありました。
　学校薬剤師の山口先生を講師としてお招きし，薬物乱用の怖さについて一緒に考えました。
　覚醒剤などの薬物は依存性があり，一度でも手を出すと自分一人ではやめることが難しいことや様々な種類があり世の中に蔓延していることなどを学習を通して学びました。

　もし薬を誘われたときの断り方を考えたり，健康の大切さを考えるよいきっかけとなりました。
　山口先生ありがとうございました。

　１１月２４日（木）にDoスポーツがありました。今回はサンフレッチェ広島の方々を講師としてお招きして，サッカーの授業をしました。

　ペアやグループでボールを使ってウォーミングアップをしたり，クラス対抗のミニゲームをしたりしました。
　最後は宿題をかけて大人チーム対６年生チームでPK戦をしました。結果は…。

　２時間というわずかな時間でしたが，６年生はみな笑顔でサッカーを楽しむことができました。
　サンフレッチェ広島のみなさん，すてきな時間をありがとうございました。

　家庭科「できることを増やして　クッキング」の学習で，調理実習を行いました。
　じゃがいもを使って「いももち」，「ツナポテト　ハンバーグ風」，「ジャーマンポテト」の３種類から１つ選び，作りました。
　事前に役割分担や工程を確認していたので，スムーズに調理することができていました。
　完成したできたての料理を子どもたちは「おいしい！」と喜んで食べていました。

　子どもたちにはぜひご家庭でもお手伝いとして作ってほしいと思います。

　１１月１８日（金）の５校時に木遣の学習がありました。５年生への初回伝達式が近づいているため，今回はかぶら屋の土井先生をお招きし，久しぶりに６年生の発表を見ていただきました。
　所作やばちの扱い方，表現の仕方など細かいところをご指導していただきました。２９代目としてさらにレベルアップした状態で５年生に伝達できるようにこれからも練習に励んでいきます。

　１１月７日から１１日まで参観週間でした。
　お忙しい中，たくさんの保護者の皆様にお越しいただき，ありがとうございました。

　次は２月に参観週間を予定しております。ぜひまたご参観ください。

　外国語「Unit５　We all live in the earth」の学習で，グループ発表を行いました。
　事前にタブレットでスライドを作成し，環境について自分たちでできることなどを発表しました。
　英語の発音や声の大きさなどに気を付けながら，堂々と発表することができました。

　運動会が終わり，再び木遣の練習を再開しました。　
　次はいよいよ５年生に伝達します。
　初回伝達式を１２月２日（金）に予定しています。これからそれぞれの立場で責任をもって伝えられるよう励んでいきます。

　図画工作科「私の大切な風景」の学習では，遠近法と水彩画の特色を生かして長束小学校の校舎を描いています。
　遠近法を使うときには，下描きでは，自分の納得のいくまで何度も消しゴムで消すなど，描き直しを何度も何度も頑張る姿がありました。色を塗るときには，薄い色から段々濃い色を塗り重ねたり混色を工夫したりしながらコツコツと作品の制作に取り組んでいます。

　家庭科「すずしく快適に過ごす着方と手入れ」の学習で,洗濯の実習を行いました。
　自身がはいたくつ下を手洗いしました。洗濯前と洗濯後の変化などを比べながら取り組む姿が見られました。
　日頃はお家の方にしていただいていることが多い中で,洗濯の大変さや,していただいていることへの有り難さも感じることができたようです。
　子どもたちには，学習したことをご家庭でも生かしてもらえたらと思います。

　９月３０日（金）の外国語科の時間に，ALTのテイラー先生をお招きし，一緒に学習をしました。
　ネイティブな英語にふれ，楽しみながら学習に取り組むことができました。

　９月の書写の学習で,「中秋の名月」の作品に取り組みました。
　普通の大きさの半紙に五文字を書くことが初めてで,最初は文字の大きさに苦戦しました。
　練習を重ねることで,上手に作品を仕上げることができました。

　理科「てこ」の学習で，てこの原理について学んでいます。
　「力点から支点までの距離」や「作用点から支点までの距離」を変えながら，実際に重い物を持ち上げ，手応えの変化を調べました。
　実験を通して,てこの原理を理解することができました。

　９月に入ってから毎週木遣の練習に励んでいます。リコーダーや木遣り歌の練習ができるようになり，休憩時間に練習する姿が多く見られます。
　運動会で披露するまでにしっかり仕上げていきます。

　６年生は総合的な学習の時間「平和都市ヒロシマ」で，日本人の過去の戦争や原爆についての関心が低下しているのではないかという問いについて学習してきました。
　原爆の悲惨さをつたえる「ひと」「もの」「こと」について調べ，問いについての自分の考えを伝え合いました。

　この学習のまとめとして，６年間平和学習で学んできたことや平和の大切さを下級生に伝えることを目的に，各学年へ発表をしに行きました。

　下級生が真剣に話を聞いてくれたことに６年生は達成感を感じることができたようです。
　友達や家族を大切にするなど自分たちにできる平和について考え，８月６日を迎えたいと思います。

　７月１３日（水）の１校時にたてわり班集会がありました。たてわり班そうじ以来久しぶりに顔を合わせました。
　
　今回は８月６日へ向けて，平和への思いを込めておりづるを折りました。その後,１０月に行うたてわり班遊びについて打ち合わせをしました。

　次回のたてわり班で集まる機会が楽しみです。

　７月１３日（水）に学校図書司書の田中先生による総合百科事典「ポプラディア」の使い方の授業がありました。
　
　まず,日本十進分類法（ＮＤＣ）について一緒に学び,その後,「ポプラディア」の特徴や活用法などを実際に「ポプラディア」を用いて学習しました。
　
　この学習を通して百科事典の便利さを知ることができました。これからの調べ学習等でも活用していけたらと思います。

　５年生のときに長束木遣２９代目として受け継ぎましたが，当時は感染レベルや感染症予防等によりほとんど太鼓の練習でした。

　６年生のこの時期になり，少しずつではありますが，笛や木遣り歌の練習を始めました。
　感染症予防をしつつ，こつこつ練習を重ねレベルアップしていきたいと思います。

　６年生の理科「植物の体」の学習で，植物が根から取り込んだ水の行方について染色液を使って水の通り道を調べました。
　今回はセロリを使って実験をしました。水の通り道がきれいに染まっていたので，分かりやすく観察することができました。