先日、安佐南区の区役所の方が本校で育てたマリーゴールドを受け取りに来られました。

　このマリーゴールドは、「絆花壇」に植えられます。「絆花壇」とは、８．２０土砂災害のことを忘れないために，マリーゴールドを育て，地域に広げるという区役所の取組です。

　区役所の方から種をいただき、飼育栽培委員会が中心となって、大切に育ててきました。こういった取組を今後も続けていき、豪雨災害の記憶をつなげていきたいと思います。

　令和３年度のシラバスと、７月の学校だより・行事予定を掲載しました。是非、ご覧ください。

　４階建ての迷路を制作しています。４階のスタート地点からビー玉を転がし、穴からポトンと落ちて３階へ。３階をコロコロした後は、また穴からポトンと２階へ、・・・１階へ・・・そしてゴールです。楽しい迷路を工夫して作っています。柱を立てるなど、難しいところは協力し合っていました。完成したら、自分や友達の迷路で仲よく遊んでいました。

　学びたい教科やなりたい職業について，ワークシートやカードに書いたり，友達と伝え合ったりしました。将来なりたい職業について英語で生き生きと話すことができました。振り返りには，「友達のことがよく知れて楽しかった。」という感想が多く見られました。

　おすすめの国を英語で紹介しました。今まで習った表現をたくさん取り入れながら発表することができました。また，多くの児童が「Sounds nice!」や「Really?」など，反応を返しながら聞き，楽しんでいる様子でした。

　音楽室の掃除は，３年生が担当しています。毎週メンバーが入れ替わりますが，どの子も丁寧に掃除をしています。
　特に今週のメンバーは，１５分間黙々と掃除に取り組み，音楽室がピカピカになりました。ドアのレールもピカピカです。いつもありがとう。

「先生、見て見て！」「大きくなったよ。」「たくさんなったよ。」「わたしのも見て。」「○○さんの、もうこんなに大きいよ。」「裏から見たら、ナスができてるよ。」自慢の野菜を、うれしそうに見せてくれました。
　２年生が大切に育てているミニトマトやナスやピーマン。雨と日光と２年生の愛情をたっぷり浴びて、すくすくと育っています。

　いろいろな国の映像を見たり，行ってみたい国について考えたり伝えたりしました。友達とペアでWhere do you want to go?とたずね合い，会話を楽しんでいました。今日学んだ国の中では，オーストラリアが一番人気でした。

　平仮名を全部習いました。習った文字を一文字ずつ丁寧に書いています。教科書や本から自分の好きな鳥を選び、くちばしについてまとめています。

　５年生では，「茶色の小びん」をリコーダーで指だけ練習しています。
　音楽室に入ってからすぐに指遣いの練習を始める子や，「今日は合格できそう！」と意気込んで来る子など，様々でした。
　まだ２時間程度しか授業を行っていない中，今日は多くの子どもたちが合格となり，頑張りが伝わってきました。

　昼の短時間学習。今回は、６年の担任３人がローテーションをして指導をします。３人の教師がそれぞれ、「話し言葉と書き言葉」「漢字の形と音，意味」「文の組み立て」についての教材を手に、持ち回りで、６年の全ての学級に入ります。写真のように、子どもたちは、担任以外の教師にも気軽に質問をするなどして、意欲的に学んでいます。