社会科「地いきの安全を守るはたらき」の学習で、安佐南消防署の見学に行きました。消防署では２つのチームに分かれて、学習しました。

　はしご車やポンプ車、工作車などのしくみの説明を受け、質問にも答えてもらいました。

（つづき）

　消防署のかっこいいDVDを見た後にも質問に答えてもらい、その後に、仮眠される寝室や食堂を見せてもらいました。

　出動時の着替えも見せてもらい、消防士さんのあまりの速さに拍手喝采でした。

「消防士さんはみんなの命を守るためにがんばっている。」「火事にしないように気を付けます。」「消防士さんになりたくなりました。」などの感想がありました。

　忙しい中、見学をさせてくださってありがとうございました。

　

　広島市道路交通局の方から、自転車の正しい乗り方について教えてもらいました。

　まず、自転車の選び方や点検や整備の仕方、乗るときのきまりについてお話を聞かせてもらった後、実際にコースを回って確認しました。

　（続きです。）

　自転車に乗るときは、左側に立ち、右のペダルを合わせてスタート。

　交差点や止まれの道路標識がある時は、一時停止して安全確認。

　車のそばを通るときはドアが開かないか、車が動き出さないか確かめながら。

　そのほかにも、気を付けることがたくさんありました。

　この後、テストに合格すれば、免許がもらえます。そして、学区内は、自転車に乗って出かけることができます。安全に気を付けて、正しく乗りましょうね。

　自転車を貸してくださった方、ご協力ありがとうございました。

　リコーダーの学習を始めて、４か月がたちました。
　
　今日は、友達と上のパートと下のパートに分かれて「レッツゴーソーレ」のリコーダー二重奏の発表会をしました。最後にみんなで「ありがとうの花」を歌って、素敵な会になりました。
　
　「とてもどきどきしたよ。」「最後までできるかなと心配だったけれどみんな、みんなの前で発表することができてほっとしました。」「みんなの演奏を聞いていると、がんばっているなと思いました。」などの感想がありました。

　社会科「火事からくらしを守る」の学習で，校内にある感知器や消火栓などの消防設備を調べに行きました。

　事前に消防設備とはどのようなものかを確認し，班ごとに分かれて校内地図に消防設備がある場所を書き込んでいきました。
　
　たくさん見つけていくと，教室に必ずある設備や配置のされ方のきまりに気付くことができました。

　次の社会科の学習で，気づきを交流していきます。

　「学校へ行こう」週間にあたり、たくさんの方のご参観ありがとうございます。

　もちろん、２時間目だけでなく、ほかの時間も、勉強に励んでます。

　１組は、社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」のまとめに、新聞づくりをしました。２組は、総合的な学習の時間「長束いいとこ研究室」で、発表原稿を作成しました。３組は、算数科「小数」で、１ｃｍより短い長さを、ｃｍで表す方法を考えました。