社会科「広島市の人々の仕事」の学習で，フレスタを見学しました。

　子どもたちから，「ハロウィンが近いから，ハロウィングッズが多い。」，「レシピが分かるモニターがある。」，「野菜や果物に産地が書かれている。」など，店の中からたくさんの気付きを見つけることができました。また，疑問に感じたことを店の人に聞きました。
　バックヤードも見学させてもらいました。商品のバーコード貼りやパイナップルの芯抜きを見せていただきました。

　今日見つけたことを新聞に書きます。engine全開で取り組みます。

　３年は，「公共交通機関や館内でのルール・マナーを守ろう」というねらいから，engine全開で子ども文化科学館に行きました。

　JRやアストラムラインでは，他に利用されている人のことを考えて静かにしたり，リュックサックを前で背負ったりしました。中には，高齢者の方に席を譲る子もいました。
　今日の学習を振り返ると，子どもから「プラネタリウムを見るときに，楽しくなってお話をした。」，「走っている友達に言葉がを掛けられた。」，「JRやアストラムラインに静かに乗れました。」などと発言しました。
　さらにパワーアップして，振り返りや感想を子どもたちでつなげて欲しいと思います。