6年生の国語科では、目的に合わせて計画的に話し合う学習をしています。

　今回のテーマは、『クラスのみんなで食事に行くならどこに行く？』でした。1回目の話し合いでは、いくつかの考えを一つに絞ることができず、困ってしまいました。それぞれに良いところがあるからです。

　そこで、「マトリックス表」という思考ツールを活用して話し合いを行いました。この「マトリックス表」は、いくつかの観点を決めて、計画的に話し合うことができます。

　2回目の話し合いでは、グループの全員が納得して、考えを絞ることができたようです。

　コロナ禍で、グループでの話し合いも制限されていましたが、感染防止対策を取りながら、少しずつ進めていきたいと思います。