３０日（土）の「長束小発表会」に向けて，練習に励んでます。

　今年のテーマは，「英語」です。学習したことを使って，「好きなもの」を伝えます。その後，「sing」を歌います。英語の歌詞で歌い切ります。

　当日は，学習した成果と美しい歌声を楽しみにされてください。

　これは，再来週の「長縄朝会」に向けて，大休憩に全校でグラウンドに集まり，学級ごとに長縄８の字跳びを練習する取組で，今年度２回目です。

　掛け声を掛けながら息を合わせる学級，跳び方や跳ぶタイミングを教え合う学級と様々ですが，子どもたちは，１回でも記録を伸ばそうと一生懸命でした。

　さあ，再来週の「長縄朝会」では，新記録が出るでしょうか。楽しみです！。

　３０日（土）の「長束小発表会」に向けて，「長束木遣」の練習をしています。地域の方や保護者の方の前で発表する，最後の２６代目長束木遣です。

　２７代目の５年生への伝達もあり，自分たちの練習の時間が限られていますが，さまざまな思いを込めて発表します。音色や声だけではなく，子どもたち一人一人の表情にも，ご注目ください。

　１１月２７日（水），「食べて元気に」の学習で，味噌汁の飲み比べをしました。

　一つは，だしが入っていない味噌汁。もう一つは，だしが入っている味噌汁。「だしが入っている味噌汁の方は，煮干しの味がした。」，「だしが入ると，こんなにおいしいんだ。」という，だしの大切さに気付いた感想が挙げられました。

　来週の調理実習では，煮干しからだしを取り，味噌汁を作ったり，米を炊いたりします。

　●　１１月２６日の献立　●
　　
　減量ごはん，かやくうどん，いかの煮つけ，くわいのから揚げ，牛乳

　今日の給食は，広島県福山市で多く生産されている「くわい」を取り入れました。くわいは，くちばしのような形をした芽が勢いよく出ていることから，「めでたい」と縁起がかつがれ，正月料理によく使われます。
　給食では，から揚げにして，塩をまぶしました。珍しい食材ですが，から揚げにすると子どもにも食べやすいようです。「いものような食感でおいしい。」と言って，おかわりをする児童が何人もいました。

　本校では，今日から１１月３０日まで，「『学校へ行こう』週間」です。これは，保護者・地域の皆さんにご来校いただき，子どもたちの学校生活の様々な様子を見ていただくための取組です。

　公開は，
　１１月２６日（火）〜２９日（金）　２〜４校時（9:40〜12:20）
　１１月３０日（土）　１〜３校時（8:50〜11:30）
　　　　　　　　　　　２，３校時は，「長束小発表会」
です。

　皆様，お時間許す限り，ご来校いただき，子どもたちのがんばる姿を，ぜひ，ご覧ください。

　「長束小学校教育研究会」まで，残すところ１０日となりました。

　子どもたちの学習する様子です。自分たちのがんばりを見てもらおうという思いの高まりからか，先生とともに，学習への意識の高まりからか，随分「学びに向かう姿勢」ができ上がってきました。

　１２月５日には，どうぞ，本校の取組の成果と子どもたちの輝く姿をご覧ください。

　給食放送のときに，「第５２回　広島市小学校読書感想文コンクール」の表彰をしました。今回，

　６年　李　侑奈さん，２年　長嶋千寛さん

の２人が入選しました。

　また，本校の児童の活躍を発信することができました。うれしいことです。

　今日は，広島市全体で「子ども安全の日」として，各学校・地域で，子どもの安全のための取組をしました。

　本校では，安佐南区役所より，田原賀寿成副区長，乾祐輔さん，広島市教育委員会より，藤川宣陽健康教育課長が来校され，あいさつ運動をしました。
　その後，全校で朝会をしました。
　校長から，この日の経緯と長束が地域の方々で安全を守っている街であることを話しました。
　山本交番　上田さんより，自分たちの命を守ることが大切なこと，そのためには，「逃げる」こと・「飛び出さない」ことが必要なことについて話してくださいました。

　自分の命は自分で守るという自助の意識が土台となって，地域の人たちの協力による共助による安全な街づくりがかなえられるのです。
　

　６年生は，スケッチペンを使って，花と校舎の絵をかいています。
　写真を見ながら，細かなところまで，集中してかいています。
　スケッチペンでの下がきが終わった後は，絵の具で着色します。１２月５日の公開研究会には，教室に掲示する予定ですので，ご来校の際には，ぜひ，子どもたちの作品もご覧ください。

　長束幼稚園，長束保育園，ひとみ幼稚園，まごころ保育園の年長の人たちが本校にやって来ました。１年生が皆さんを迎え，「なかよし交流会」をしました。

　歌を歌ったり，ゲームをしたり，けん玉をつくって遊んだりと，いろいろな活動をして交流しました。園児たちも１年生もとても楽しそうで，微笑ましい姿をたくさん見ました。
　１年生は，年長さんたちの手本となり，その姿を年長の子どもたちが目標にすることがねらいです。こうして，幼稚園・保育園と小学校が連携して子どもを育てることが今，大変重要視されています。

　本校では，昨年度から，「短時間学習」による学習展開の工夫に取り組んでいます。
　今日は，わかば学級の取組を紹介します。

　単元「意見を伝えよう」で，ソーシャルスキルトレーニングに取り組んでいます。場面設定されたカードを提示し，その場面でどうするかとそのわけを考え，書き，伝え合う学習をしています。この学習を短時間で行うことによって，繰り返し学習することができるため，力が付きやすい利点があります。

　先生方，短時間を活用した単元づくりが随分板に付いてきました。

　４年生は，総合的な学習の時間に，「道」・「川」・「線路」に分かれて，長束の安全な街づくりについて学習しています。

　「道」グループでは，地域の見守り活動をされている倉本憲明さんをお招きして，長束の安全を守る取組について，詳しく教えていただきました。子どもたちは，地域の安全について考えることができました。

　この度，第６９回「社会を明るくする運動」作文コンクールにおいて，６年 浅野真優子さん，李侑奈さん，奥野穂乃香さん，狩野璃子さん，加藤袮音さん，宮本悠生さんの６名が「佳作」に選ばれました。
　そこで，校長室にて，表彰式を行いました。校長から，「これからも，自分の考えをしっかり発信してください。」と話をしました。
　こうして，長束小学校の子どもたちは，活躍しています。

　家庭科で「アイロン掛け」の学習をしました。
　家から持ってきたハンカチのしわを丁寧にアイロンで伸ばしました。アイロンを初めて使う児童も多く，しわの伸びたハンカチを見て「アイロンってすごい道具だね。」と感想を伝え合いました。

　自分でつくったエプロンを身に着け，調理実習をしました。
　
　「手際よく作業ができてよかった。」や「みんなで協力してつくることができてよかった。」など，楽しく活動しました。
　
　これからも調理実習を予定しています。実習を通して学んだことを，家庭でも生かして欲しいと思います。

　１１月１０日（日）に，イオンモール広島祇園の３階のイオンホールにて，「第１６回　税に関する絵はがきコンクール」の表彰式がありました。
　これに６年生が応募し，１組の仲井里緒さんと２組の坂本莉心さんが入賞しました。

　子どもたちは，学校の内外で活躍しています。これからもたくさん発信していきます。

　１，２校時に，人権擁護委員の方３名をお招きして，「人権教室」を行いました。

　「思いやり」をテーマに，人権尊重の大切さをお話いただき，人権の花「ヒヤシンス」をいただきました。　
　子どもたちは，「紙芝居の主人公の『白い魚』のように，勇気のある人になりたい。」，「友達を大切にするように，花も大切に育てたい。」と感想をもちました。
　
　今日感じた，思いやりの気持ちを大切にして欲しいと思います。
　


　

　１１月１２日に，「長束木遣　初回伝達式」を行いました。

　５年生からの期待の眼差しを受けながら，緊張した面持ちで，２６代目の長束木遣を演じました。
　５，６年生のペア発表の後には，緊張が解れ，笑顔を交わしながら，これからの練習について話をしていました。
　
　２７代目がどのような長束木遣を演じるのか，今からとても楽しみです。

　５年生は，総合的な学習で，「祗園パセリ」について学習を進めています。

　８月に蒔いた「祇園パセリ」の種は，立派に成長しています。茎が太く長く伸び，葉が茂ってきたので，農家の方に教わりながら，間引きをしました。

　農家の方が手際よく間引く様子を見て，「こんなに取っていいの？。」と不安になる児童がいました。そこで，間引くことで栄養が良くいきわたることを教えていただきました。

　肥料も蒔いていただいたので，よりおいしい「祗園パセリ」になると思います。間引いたパセリは児童が持って帰っていました。