最新更新日:2024/05/01
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いつも長束小学校を応援していただき,ありがとうございます。 本校では,心豊かでたくましい子どもを育てています。その様子をこのHPでご覧ください。

ひろしま給食 ひろしまオールスター★担々丼

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 <10月17日の給食>
 ひろしまオールスター★担々丼,豆腐汁,みかん,牛乳

 今年も,広島県ではひろしま給食100万食プロジェクトを実施します。広島ならではのメニューを食べることで,学校・家庭・地域が一体となって食育を推進することを目的としています。5種類あるメニューの中から給食で登場したのは,ひろしまオールスター★担々丼。豚肉,小松菜,ちりめんいりこ,えのきたけ,キャベツ,コーン,にんじんが入った栄養たっぷりの丼です。ご家庭でも,ぜひひろしま給食を作ってみてください。

5年生校外学習

 10月10日(水)NHKとマツダミュージアムに校外学習に出かけました。
 午前中はNHKに行きました。スタジオを見学したり,ニュース番組ができるまでの流れを教えていただいたりしました。アナウンサー体験もさせていただき,楽しく学ぶことがえできました。
 午後からはマツダミュージアムへ行きました。自動車をつくる工程を見て,自動車づくりに関わっている人々の様子やたくさんの技術について知ることができました。展示してある車に乗らせていただいたときには,大喜びの子どもたちでした。
 今日学習したことを,今後の学習に生かし,深めていきたいです。
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4年生 図画工作「つなぐんぐん」

 今日は雨が降ったり止んだりの天気ですが、子どもたちの笑顔はさんさんとしています。

 今日の図画工作「つなぐんぐん」の授業はいつもと少し違います!教室ではなく、体育館を使って活動しました。
 新聞紙を使って、背の高い作品を作ることにchallengeです。新聞紙と新聞紙をつなぎ合わせる作業に苦戦している様子でしたが、友達と「ここはどうしよう」「こうすればぐらぐらしないよ」と協力している声がよく聞こえてきました。

 これから行うさまざまな活動でも友達と協力してchallengeしてほしいと思っています。

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児童会 秋季運動会

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10月2日(火)に秋季運動会が行われました。

「全力で みんなの心 あたためよう」というスローガンのもと、児童会として入場行進を先導したり、国旗・校章旗を掲揚したりしました。

今後の学校生活でも、今回学んだことを生かしていきたいと思います。

郷土食「八寸」

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 <10月3日の給食>
 麦ごはん,赤魚の揚げ煮,温野菜,八寸,牛乳

 この日の給食は,広島県の芸北地方でお祭りのときによく食べられていた料理「八寸」を取り入れました。八寸は,鶏肉・こんにゃく・凍り豆腐・さといも・だいこん・にんじん・ごぼう・干ししいたけなどの材料をさとうやしょうゆで味付けした煮物です。
 では,八寸という名前がついたのはなぜでしょう?
 1.八寸という人が作ったから
 2.直径が八寸(約24cm)のお椀に盛り付けていたから
 3.具が八種類あるから
 
 答えは,2です。このクイズは,給食時間中子どもたちにも出題しました。給食を食べながら,郷土食についても楽しく学んでほしいと思います。

郷土食と地場産物

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 <9月28日の給食>
 あなごめし,とうがん汁,なし,牛乳

 この日の給食は,広島県の郷土食あなごめしを取り入れました。あなごは,廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。明治34年に宮島口で駅弁として売り出されたあなごめしは,今では広島県の名産品になっています。
 また,デザートの梨は広島県世羅町で作られた地場産物です。食欲の秋,新鮮でおいしい旬の食べ物を給食でしっかり味わってほしいと思います。

3年生 社会見学(フレスタ)

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社会科の「わたしたちのくらしと商店の仕事」の単元の学習として、フレスタに見学に行きました。

普段入れないお店の裏側を見せてもらったり、商品の並べ方やポップなどの工夫を発見したりしました。

今後お店に行った時は、店内の様々な工夫に注目して買い物をすることができると思います。

おもちゃランド

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 9月20日に、生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、2年生だけの「おもちゃランド」を開きました。
 これまで、お客さんに楽しんでもらうために、グループごとに、一生懸命考えておもちゃを工夫し、説明の練習をがんばってきました。
相手意識をもって、身振り手振りを使って説明したり、優しく声をかけたりする姿が見られました。「次は○○しよう。」「今度は、○○やってみよう。」というふりかえりが多く聞こえました。これらのふりかえりを、後期の1年生を迎えての「おもちゃランド」につなげ、説明もおもちゃも、もっとパワーアップしていきたいと思います。

4年 洗濯板を使って洗濯しました

 社会科の時間に,洗濯板を使って靴下を洗うことにchallengeしました。

 「ごつごつしているから汚れがとれるんだね」「力を入れたら汚れがよくおちるよ」「(洗っていると)腰がつかれるね」と洗濯板の仕組みや,昔の人の気持ちを感じ取ることができました。

 今日の学習で分かったことや感じたことは,これからの学習に生かしていきます。

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姉妹都市献立「ボルゴグラード市」

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 <9月18日の給食>
 ビーフストロガノフ,ビーツのサラダ,牛乳

 ロシアのボルゴグラード市は,広島市の姉妹都市です。ビーフストロガノフはロシア料理の一つで,給食ではキャロットピラフの上にかけて食べました。ビーツは,さとうだいこんの仲間で濃い赤色の野菜です。ボルシチに使われることが多いですが,今回はサラダの中に入れました。珍しい食材に,少し驚きながら食べている子どもたちの様子が見られました。

敬老会で木遣演奏

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 9月15日(土)に長束小学校体育館で敬老会がありました。6年生児童は,木遣の演奏をしてお祝いをしました。代表のあいさつの後,センターの長胴太鼓の音で演奏が始まりました。25代93名の気持ちをそれぞれの音色に載せて伝える事ができました。

児童会 いじめ防止朝会

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9月11日(火)に、朝会でいじめ防止についての発表をしました。

いじめをしている様子を劇で再現し、この行動は正しいかどうか○×クイズにすることで、低学年の児童もしっかり考えることができました。

これからも、児童たちがいじめのない学校生活を送れるようにしていきたいと思います。

3年生 ひもひもワールド

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3年生の図画工作科で「ひもひもワールド」の学習をしました。

教室いっぱいにひもを張り、友達同士でひもを結んだりくぐったりして作品を仕上げました。

蜘蛛の巣のような世界を体感し、楽しく学習することができました。

給食再開

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 <9月3日の給食>
 ごはん,焼き肉,わかめスープ,牛乳

 夏休みが終わり,給食も再開しました。広島市では,月に4回「地場産物の日」を設けています。この日は,広島県産のピーマンを取り入れました。新鮮なピーマンは色が濃く,ツヤがあります。ピーマンが苦手な児童も,焼き肉に入れると食べやすかったようです。9月以降も,給食室では安全でおいしい給食作りに努めたいと思います。

児童会 折鶴献納

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 先月の折り鶴朝会で全校児童が折った鶴を、児童会12名が学校の代表として平和公園に献納しに行きました。

他県・他国からもたくさんの折り鶴が献納されていることに気付き、世界中のたくさんの人々が平和を願っていることが分かりました。

その後は平和記念資料館に行きました。佐々木貞子さんやオバマ前大統領が折った鶴を見学し、改めて平和への思いを強くもちました。

今回学んだことは、8月6日の朝会で発表する予定です。

中学生職場体験

 長束中学校の生徒4名が11日〜13日,職場体験で学校に来てくれました。朝は登校してくる子ども達を校門で迎え「おはようございます」とあいさつ運動に参加してくれました。その後は主に3年生の教室で過ごし,子ども達を支援しながら,働く先生方の姿を観察しました。初日に「たいへん疲れました」「給食久しぶり,おいしかったです」と言っていた言葉が印象的でした。今回の体験を今後の生活に活かして欲しいと願っています。


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3年生 季節のお話会

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 季節のお話会で、「やってみよう」というテーマの本を中心に読んでいただきました。
あまり乗り気ではないことでも、実際にやってみることが大切なんだということが分かりました。

展示コーナーでは、心配事を引き受けてくれる人形を紹介してもらったり、紙でできた知恵の輪をして楽しく遊んだりしました。

次回のお話会も楽しみにしています。

長縄朝会

 10日(火)は朝から青空が広がり,雨のため延期になっていた長縄朝会を実施することができました。どのクラスも声をかけ合い記録に挑戦していました。やはり高学年になるにつれてスピードは速くなり,跳び方はとてもなめらかになってきます。練習の積み重ねの成果です。後日結果が発表されるのが,とても楽しみです。
 
 *9日には例年よりずいぶん早く梅雨が明けました。気温がぐんぐん上昇しています。水分補給をしたり,活動の合間に休みを入れたりしながら体調管理に努めていきたいと思います。
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行事食 七夕

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 <7月6日の給食>
 減量ごはん,冷やしそうめん,小いわしのから揚げ,アイスクリーム,牛乳

 この日の給食は,七夕の行事食でした。冷やしそうめんは給食室で昆布とかつお節から出汁をとり,ちくわ等の具を入れて作りました。にんじんを星形に型抜きをして,七夕らしくなるように工夫をしました。1年に1回のアイスクリームにも喜んでいる姿が見られ,アイスを食べるために苦手な小いわしも頑張って食べていました。

4年 安全マップ発表会

 安全マップ発表会を行いました。

 これまでの総合的な学習の時間では,危険な場所や110番の家はどこにあるのかを実際に歩いて調べ,新聞にまとめる学習を行いました。
 今日の発表会では,聞いている人にわかりやすく伝えられるように,声の大きさや間、抑揚にも気をつけ発表を行っていました。また,原稿を覚え相手の様子をうかがいながら発表している姿はすばらしかったです。
 
10日にある地区児童会での発表や,国語科「みんなで新聞を作ろう」の発表でも今日の経験を生かしていきましょうね。


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