６/１０（金）２時間目にリコーダー講習会がありました。授業は２つの時間に分かれ，聞く時間で音貯金をし，吹く時間で音貯金を外に出す練習をしました。テンポよく進み，子どもも，１時間しっかりと集中して取り組みました。今日，学習したことを意識しながら,リコーダーの練習に取り組み,リコーダー名人になれるといいなと思います。

　６月８日（水）５時間目に，学校医の吉光先生に来ていただき，歯の保健指導をしていただきました。
　歯を大切にしないとどうなっていくのか，適切な歯ブラシの使い方などを画像や動画を見ながら，分かりやすく教えていただきました。その後，染め出し液を使い，自分なりに歯を磨く練習を行いました。歯を磨いた後は，吉光先生や歯科衛生士の方々に実際に歯をチェックしていただき，歯磨きの正しい行い方を習いました。
　「今日からは，歯ブラシの持ち方を変えます。」「今日から甘いものを食べ過ぎないようにします。」などの意見が多かったです。吉光先生に学んだことは子どもたちの心に残り、自分の歯を大切にしようという気持ちが育ったことと思います。

　６月７日（火）５・６時間目に，中国新聞の方に来ていただき，出前授業を行っていただきました。
　授業では，新聞のつくり方，分かりやすい文章の書き方，取材やインタビューの仕方など，新聞作りの基本となる部分をわかりやすく丁寧に教えていただきました。
　「つぎの新聞は教えてもらったことを使って書きたい。」と何人も言っていました。つぎの新聞が子どもたちにとって素敵なものになるようにしていきたいと思っています。

　６/７（火）１，２時間目に目の不自由な方の生活や盲導犬についてお話を聞きました。日常生活の中で困ったことについて教えていただき，生活の中での工夫を見つけました。シャンプーやリンスの容器や牛乳パック，オセロやトランプにも目が見えなくても分かる工夫がありました。子どもたちは実際に触って確認をしていました。
　前日には図書ボランティアの方に，盲導犬について連携授業を行っていただき，さらに理解が深まりました。ありがとうございました。

　６月６日の献立は，玄米ごはん，牛乳，うま煮，はりはり漬，かみかみ昆布でした。行事食「歯と口の健康週間」の献立です。

　６月１日〜６月９日は歯と口の健康週間です。歯を丈夫にするためには，よく噛んで食べることも大切です。給食では噛みごたえのある，ごぼうや切干大根，昆布などを取り入れました。昆布は１年生にも人気で，おいしい！とよく食べていました。

　また５年生では，歯と口の健康週間に合わせて，むし歯とおやつについて話をしました。砂糖の多いおやつばかり食べるのではなく，甘いおやつの時にはお茶にしたり，給食の昆布のようなむし歯になりにくいおやつを食べたりなど，おやつの食べ方について話をしました。

　今日からあいさつ運動がはじまりました。
長束小学校では，あいさつができる子どもを育てることに力を入れています。あいさつ運動は，そのための取組の一つです。門で登校してくる人たちを迎え，進んで・大きな声で・相手を見てあいさつをします。あいさつをされた人は気持ちよくなり,またあいさつをかえします。あいさつの繋がり，広がりを目指しています。
今日は初日で，恥ずかしそうにしている姿も見られましたが，これから，どんどんあいさつができるようになって欲しいと願っています。

　３年生の総合では，人にやさしい長束の町の学習をしています。今回は，目の不自由な人の生活について体験しました。ペアになり，ガイド役とアイマスクをつけてみる役をしました。子どもたちの感想には，「ガイド役は説明するのが難しかった」「アイマスクをつけると真っ暗で怖かった」など生活の大変さを感じたようです。次回，この体験から者不自由な人は，どんな工夫をしながら生活しているのか，出前授業で学習します。

　今日は歯の保健指導がありました。どうしたら虫歯になるのか原因や，歯の磨き方を詳しく教えていただいた後，実際に磨きました。赤く染まった歯を見て子どもたちは，自分たちの磨き方では，きれいに磨けていないことに気付き，丁寧に磨いていました。今日の学習を過程でもいかしてほしいです。

　６月２日の献立は，パン，いちごジャム，牛乳，ビーフシチュー，野菜ソテーでした。ビーフシチューに広島市内産のたまねぎを使っています。

　給食では，ほとんどの日にたまねぎを使います。あまりにたくさんの量を使うので，他県産のたまねぎが届きます。（主に佐賀県産。）しかし，この日だけ地場産物の活用促進の取組で，広島市内産のたまねぎが届きました。
　届いたたまねぎは少し大きさにばらつきがありますが，きれいで立派なたまねぎでした。しかもひろしまそだちのマークが入った箱に入っています。

　せっかくの機会なので，佐賀県産のたまねぎと比べてみました。この日１日，社会の授業や給食時間，昼休憩中に，見て・触って・におって等，多くの子どもたちが２つのたまねぎを比べることができました。

　ビーフシチューを食べた子どもたちは「あまーい！」「たまねぎがとろとろでおいしい！」と，とても喜んでいました。給食室では牛肉を２時間かけてじっくり煮込み，おいしいビーフシチューを作ったので，その言葉がとても嬉しかったです。

　作ってくれた農家の方へのメッセージも書き，写真のようなメッセージがたくさん届きました。おいしかったよ，ありがとう。また作ってね！という思いを込めながら，農家の方へ届けたいと思います。

　５月２７日（金）に，高瀬堰とせせらぎ公園へ行きました。
　高瀬堰では，橋の上から実際に見学した後，太田川河川事務所高瀬分室へ行きました。そこでは，高瀬堰の歴史を見たり，高瀬堰の役割を教えてもらったりしました。その後，転倒式雨量計を見せていただき，雨量の測り方も教えていただきました。
　昼からはせせらぎ公園へ行き，古川の調査を行いました。古川での生物調査，川幅調査，水のきれいさ調査など，自分たちのグループの課題についてしっかりと調べました。子どもたちが目を輝かせながら調査している姿がとても印象的でした。

　音楽ではリコーダーの学習が始まりました。子どもたちは，前から楽しみにしていました。初めての学習の日は，姿勢や持ち方・吹き方などを教わりました。その日のふり返りには，「たくさん練習して，上手になりたい。楽しく学習できた。」という内容が多くありました。意欲的に取り組めています。

　長束小学校に２つ目の金色の実がなりました！５月２７日の献立で，牛乳，小松菜の混ぜごはん，豚汁でした。

　この日は遠足に行く学年もありました。３，６年生だけの給食で「全部空っぽにして金色の実にしよう！」とみんなで頑張りました。（中にはこの日に限って苦手な食べ物がたくさん出てしまった子どももいましたが，頑張って全部食べました。）

　給食放送で金色の実がなったことをお知らせすると大喜び！給食を食べていない学年も一緒に喜んでいました。今度は全学年で金色の実がいつかなればいいなと願います。

　学びの遠足（宮島）に行ってきました。この遠足にはたくさんの学習の場が設定されています。ＪＲと船の公共の乗り物に乗り、世界遺産になっている大鳥居を見学しました。そして、私のベストショットということで、デジタルカメラを片手に世界で一枚だけの風景を撮影したり、もみじまんじゅうを買ったりという活動もありました。５月ということで、少し暑かったのですが、一人一人、自分の目的意識をもって学習することができました。

　５月２７日（金）は,まちにまった学びの遠足でした。朝は,天気が心配されましたが,暑いくらいぴかぴかのお天気となりました。２年生は「牛田総合公園」にいきました。
　公園内は,たくさんのバラが綺麗に咲いており,子どもたちは自然の中でのびのびと体を動かしていました。ルールやマナーもしっかり守れ,とても良い遠足となりました。
　教育支援ボランティアとして参加くださった保護者の皆様,たいへんありがとうございました。

　５月２７日の献立は，牛乳，小松菜の混ぜごはん，豚汁でした。小松菜の混ぜごはんに広島県でとれた卵を使っています。

　小松菜の混ぜごはんの具には，卵・小松菜・焼ちくわ・ちりめんいりこ・にんじん・干ししいたけが使いました。お皿の具をごはんに混ぜて食べます。

　今日は１，２，４，５年生は遠足でしたが，３，６年生だけは給食を食べました。給食室もいつもの半分以上少ない量を作るので，逆に少なくて焦げないか，上手くできるのか，ドキドキしながら作りました。（おいしくできました！）
　また，子どもたちも３，６年生だけなので「全部空っぽにして金色の実にしよう！」と給食委員を中心に，６年生が３年生に呼びかけました。金色の実になるか，とても楽しみです。

　今週から書写の授業が始まりました。初めての書写で緊張する子どもの姿が見られました。どの子どもも楽しみにしていたようで，時間いっぱい集中して取り組むことができていました。
　道具の記名や，持ち帰る時の袋の準備などありがとうございました。また，筆やすずりを持ち帰った日は，すぐに道具を洗うよう伝えていただけると助かります。

　３年生がスタートしてそろそろ２ヶ月が過ぎようとしています。子どもたちもクラスに慣れ始め，楽しそうに過ごしています。今日は，３年生からスタートするトライノートを紹介します。今回は３組を紹介します。「新聞記事を考えよう」をテーマにそれぞれで自主学習をしています。よいトライノートは紹介していこうと思いますので，参考にしていただけたらうれしいです。

　今日から今年度の「朝の読み聞かせ」がスタートしました。低学年も高学年も静かに目と耳を傾け，お話の世界に入り込んでいました。黒いエプロンをした図書ボランティアの方が上手に子ども達をお話の世界に導いてくださいます。今日はくじゃく図書室の本の配置等について説明もありました。図書ボランティアさんの熱心な活動には感心させられると同時に感謝しています。

　５月１９日（木）に２年生が１年生をつれて学校内を案内しました。
　２年生は事前に,いろいろな部屋について調べ,ポスターをかいたり,説明の練習をしたりと一生懸命準備してきました。当日は,朝から,とてもドキドキしている様子でした。
　たんけんを終え,教室にもどってきた２年生は,「ぜんぶの部屋が回れたよ。」「１年生が,『わかりました。』と,言ってくれたよ。」と満足そうに報告してくれました。
　１年生が喜んでくれるようにがんばることで,２年生もよい学習になりました。
　

　今日は，今年度初めてのクラブがありました。どのクラブも話し合いの後，早速活動に入りました。４〜６年生の子ども達一人一人，興味関心のあるクラブを選んで入ります。学級や学年の枠をこえた人たちが集まって活動します。だから子ども達はクラブが大好きで，とても楽しみにしています。今日もたくさんの笑顔が見られました。年間８回ありますがこれからもがんばって欲しいと思います。ゲートボールクラブとバドミントンクラブでは，今年度も地域の方に指導に来ていただきます。地域の方とふれあいながら活動し技術も向上していきます。あたたかい支援に感謝しています。