２年生は国語科で「たんぽぽのちえ」を読んで学習しています。
たんぽぽのちえでいちばんかしこいと思うものについて文を書きぬいて、思ったことを書きました。そのあと、お互いに読み合いました。プリントの上に〇を書いて、その中に、読んだ人の名前を書いてもらい、誰と交流したかを残していました。

　２年生は生活科で野菜について学習しています。これまで、自分たちの経験から野菜について知っていることを出し合ったり、本を使って様々な野菜について調べたりして学習を進めてきました。
　今日は、楽しみにしていたミニトマトの苗を植えました。１年生の時に植えた朝顔や花の苗の経験をもとに上手に植えることができました。水やりをたっぷりとしました。これからお世話を続けて夏には美味しいミニトマトができるといいです。

　２年生は、生活科でミニトマトを育てます。
今日は、植木鉢に土を入れて、ミニトマトの苗を植えました。
茎を折らないように、気を付けてていねいに植えました。
大きく育って、たくさん実がつくとよいですね。

　２年生は、今年度専科の山根先生と書写の学習をしています。学習を始める前には、書写体操を行い、鉛筆の持ち方など確認しています。

　新しい漢字を毎日学習しています。みんなで一緒に腕を使って何回か書いたり、目を閉じて書いたり、ゆっくり書いたり早く書いたりして覚えます。

　２年生がたくさんの教室の扉に、その教室を紹介するポスターをつくり、貼っています。
　これは６年２組の扉に貼られたポスターです。「難しい勉強をしている６年生」は「音読も計算もばっちりです」と６年生のことをすごいなと思っている表現が見られます。

雨上がりのグラウンドでは、ペアの5年生と鬼ごっこやボール遊びなどをして楽しみました。これをきっかけに５年生のお兄さん、お姉さんとこれからも交流を深めていきたいと思います。

　今日２年生は図画工作科で「ひかりのプレゼント」をしました。透明なシートに好きな色のシールを切ってはっていきます。色のシールも透けているので違う色を重ねると違った色に見えます。できた作品は教室の窓に飾っています。今日は曇であまり光が届きませんでしたが、次に晴れた時はどのように映るか楽しみです。

　２文字ずつ漢字を学習しています。２年生になって、ますます難しい漢字を書けるようになりました。
　今日は「絵」を学習していました。「『糸』がある。」「こっちは『会』だ。」と部首やつくりに着目していました。空中になぞり書きするときは、慣れてくると目をつぶって書いたり、書くスピードを速くして書いたりしていました。

　２年生から図画工作科で絵の具を使った学習が始まりますので、絵の具道具の準備をお願いします。
　購入希望の方は、すでに配付している封筒に必要事項をご記入の上、４月２６日（金）に代金を入れて持たせて下さい。
　２３日（火）の参観・懇談会では廊下に見本を展示しますので、ご覧の上、購入をご検討ください。

　２年生は「学校の場所を表すかんばんをつくろう」というめあてで生活科の学習しました。去年は２年生に教えてもらいましたが、今年は１年生に学校の場所を伝えます。班ごとに教室の扉などに貼る看板を作成しました。１年生にわかりやすく伝えるように考えて作っていました。

　２年生の学年集会を行いました。今年の学年目標は、「ぐんぐん」です。新しいことや難しいことにもチャレンジして、一緒に過ごす友達を大切にしていこうという話をしました。　　
　その後、もうじゅうがりやかもつれっしゃなどのゲームをし、楽しく過ごしました。