毎週水曜日は、５年生から始まった宮本先生の楽しい英語の授業です。今回は、各地の天気や寒暖を聞いたり答えたりする内容でした。カードを見ながら、相手を見ながらコミュニケーション活動を行いました。

毎週　図書の時間を子供たちは楽しみにしています。たくさんの本に囲まれて、ゆっくり本を読むことができるからです。みんな自分の本に集中して誰もおしゃべりせずに真剣に見入っています。読書の時間を通して、新しい扉を開き、まだ見ぬ世界へ旅してほしいと思います。

今、言語・数理運用科で、「サザエさん一家」をアストラムライン沿線の施設に案内するという授業をしています。「アストラムライン沿いにあるいくつかの施設の中から、２つ連れて行ってあげるとしたらどこにするか」という内容です。時刻表や運賃、見学料といった時間や経費とにらめっこしながら、あれがいい、これもいいと考えていました。何せ「サザエさん一家」は７人もいるもので経費を計算するのが大変です。子供たちは集中して旅行プランを計画していました。

図画工作科で今、パズルを作っています。電動の糸のこぎりを使ってパズルの木を切りました。初めての機械に緊張しながら丁寧に作業をしていました。しかし、さすが５年生！使い方に慣れてくると、上手にカーブにしてみたり、「まだやりたい！」と意欲を見せたりと安全に楽しくパズルを作ることができました。早く終わった人は、友達とパズルを交換してやっていました。

明日からゴールデンウィーク後半でもある5月2日の今日、書写の授業を行いました。5年生になって初めての書写の授業です。正直しんどい気持ちがあるだろうその中で、みんな集中して取り組みました。きれいな字を書くのではなく、ていねいに字を書く練習だからと伝えた上で「道」という字を、しんにょうの組み立て方に気を付けて書きました。

今さらなのですが、4月20日に遠足に行きました。片道５ｋｍの長い道のりを歩き、せせらぎ公園を目指しました。途中に休憩をはさみながら、ちらほらと「いつ着くん？」とぶつぶつ言う声に負けずにがんばって歩きました。良いお天気にも恵まれ、公園に着くとすぐに川遊びや遊具での遊びを始めていました。みんな疲れなど吹き飛んだかのように元気に遊びまわっていました。昼食のお弁当も友達と一緒においしそうに食べ、少しだけ自由時間を公園で過ごしました。そして帰り道・・・。よくがんばりました。