算数の時間、「分数を３つの仲間に分けよう」というめあてで学習をしました。真分数、仮分数、帯分数という新しい用語を繰り返し確認していました。

　音楽の時間、「つくった音楽をグループでつなげて演奏しよう」というめあてで学習していました。児童はリコーダーを吹きながら、自分が作った音楽を確かめていました。

　４年生の２学級が運動場を使って学習しています。ポートボールと小型ハードル走をしています。

　図工「ほってすって見つけて」の学習では、木版画に取り組みます。これまでは、紙版画をしていました。彫刻刀の使い方を確認しました。新しい道具に大興奮でした。けがをしないように注意して学習を進めていきます。

　体育科では、鉄棒運動をしています。上がり技、下り技、回転技のさまざま技にチャレンジしました。今日は三つの技を組み合わせて友達と見せ合いました。

　４年生は算数科で平行四辺形のかき方を学習しました。
前の時間は三角定規を使っていましたが、今日はコンパスを使います。自分のかいた方法を班の人に説明し、全体で発表していました。

　４年生は、図工科で木を切ったりつないだりして生活で使う物を作っています。今日は、色をつけ、素敵な作品に仕上げました。

　今日は、友達の作品のよさやおもしろさを味わいました。自分のクラスだけではなく、他のクラスの作品をしっかりと観ることができました。

　４年生は国語科で「自然災害へのそなえについて調べて考えたことを書き、読み合おう」という目標で学習を進めています。調べて考えたことを「原小4年防災ハンドブック」にまとめていきます。各自が自然災害のテーマを決め、身を守るための正しいそなえを伝えられるように、本をしっかり読んでいます。文章を書くときは本から引用し、より詳しく伝わるように工夫しています。付箋には、調べたそなえとともに、出典についてもメモをしていました。

　４年生の音楽科では、世界に伝わるいろいろなリズムや歌を楽しんでいます。
　今日は、ブラジルのサンバの音楽を聞いてどのように感じたのかを書いて、発表していました。

　４年生の体育科では、ポートボールをしています。ルールを確認しながら、友達と協力してゲームをしています。作戦を話し合う姿も見られます。勝敗を受け入れ、楽しく活動しています。

　４年生の図画工作科では、のこぎりでいろいろな形に切った木を組み合わせて、生活で使えるものを使っています。今日は先週に引き続き、のこぎりで木を切りました。さらに３年生での学習をいかして、切った木を作りたいものを考えながら釘を上手に使ってつなげていました。

　理科では、今日から新しい単元に入りました。この単元では、一人一人に実験セットがあります。児童たちは、配られて興味津々です。大興奮でした。これからの学習が楽しみです。