割り算を学習していますが、今日は「チャレンジ！暗算の仕方を考えよう！」というめあてで７４÷２を暗算でする方法を考えました。

　これまでの学習で、説明文に書かれている内容を読んでまとめ、はじめ、中、終わりの組み立てになるように区切りました。
　今日は、説明文から自分の考えをまとめました。

　５月１０日（水）３・４時間目、広島市水道局の方に来ていただき、水道教室を行いました。手洗いや風呂、飲み水として毎日使用している水道水が、どこから来て、どのようにきれいにされているのか教えていただきました。水道局の方のお話やビデオの内容を、国語「聞き取りメモの工夫」の学習を活かしながらしっかりとメモを取りました。さらに薬剤を使用して汚れた水を綺麗にする実験を行い、浄水場でどのようなことがおこなわれているか理解が深まりました。
　この日の学習に続けて３・４組は１２日（金）、１・２組は来週水曜日に下水道について話をお聞きする予定です。

　４年生は、漢字辞典を使って漢字を調べるには、部首索引、音訓索引、総画索引という方法があることを知り、今日は総画索引を使って調べていました。