３年生は、絵の具の使い方に気をつけて、ていねいに色を付けようというめあてで学習しました。黄、赤、青、白の混ぜ方を工夫しながら、色をつくっていました。

　６年生を送る会に向けて準備をしています。１年生は、６年生へのメッセージの役割分担をしていました。この言葉は全員で言った方がよいのか、個人で言うのかを考えていました。

　全校児童で行う会より一足お先に、たんぽぽ学級の６年生を送る会をしました。
　１、２、３年生は、輪飾や６年生の似顔絵で教室を飾り、４年生は、プログラムを作成してこの日のために準備してきました。５年生は、司会をして会を進めました。
　「６年生からの言葉」では、たんぽぽ学級で過ごした思い出や、力をつけてきたことなどを堂々と発表しました。１〜５年生は、真剣に６年生の言葉を聞いていました。６年生の言葉を受け、リーダーのバトンを受け継いだ５年生も６年生にありがとうの気持ちを伝えました。
　お祝いのメニューは、おでんです。先日、スーパーで買った材料や、太陽農園で収穫した大根を切って、大きな鍋でグツグツ、グツグツ煮込みました。給食の時間にみんなで美味しくいただきました。
　６年生に、ありがとうの気持ちを込めて作った寄せ書きと写真立てをプレゼントしました。たんぽぽのみんなのこと、忘れないでね。

　１〜４年生で心を込めてつくった掲示物です。

　どの学年も６年生の卒業をお祝いする６年生を送る会に向けて準備をしています。また、掲示物を作成しています。
　先週、３年生の各教室でつくっていた花を集めて図工室に置いてありました。完成までもう少しです。

【先週の様子はこちらからどうぞ】
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index....

　コカ・コーラレッドスパークス　ホッケー部の選手の皆さんにお越しいただき、ホッケー教室を行いました。
　準備体操をした後、スティックの握り方や扱い方を教えてもらい、ドリブルやリフティング、シュートに挑戦しました。
　そして、最後に選手によるミニゲームを観戦しました。

　ほぼ全員が初めてスティックを触りました。
「バットみたい。」
「形が変わっている！！」
と興味深々の子どもたち。
「ボールが重たい！！」
「ボールが真っ直ぐ進まない！！」
と楽しそうに初めてのホッケーに挑戦していました。

　最後に選手によるミニゲームを観戦すると
「やってみたら難しかったのに、あんなに上手にパスを回すプロはすごい！」
「スティックの動かし方が速くてびっくりした。」
と、間近で見せてもらったプロの技に感動しているようでした。

　選手のみなさんのおかげで、初めてのホッケーを楽しむことができました。原小学校に来ていただき、本当にありがとうございました。

　ことばの教室で今年度３回目のグループ学習をしました。授業の前後にすれ違うことがありますが、普段は個別に学習をしています。６年生が主体となって学習の内容を考えていました。
　プログラムは、はじめのあいさつ、自己紹介、なんでもバスケット、イントロクイズ、終わりのあいさつです。最後はサプライズで６年生へのプレゼント渡しもありました。
　体調不良などで欠席が多く、予め決められた役割以外も担当することもありましたが、どもっても最後まで相手に伝えたり、友達の話を最後まで聞いたりして、６年生とのよい思い出をつくることができました。

　６年生４学級で、スクールカウンセラーの松井先生によるMLB教育の授業がありました。（写真は１組の様子です。）MLBとは
"Making Life Better"（よりよく生きる）の略で、命を大切にする学習に取り組んでいます。

　今回のテーマは「怒りをコントロールする方法について考えよう」です。

　日常の「私の怒り」を教室で聞いたところ、６年生同士の「あるある！」の共感で盛り上がりました。

　怒りを上手にコントロールする方法はたくさんあります。印象的なアイデアは「怒りがある時は、推しのことを考える」です。さすが令和の子どもたち。それも松井先生によると、「好きなものや好きなことを思い浮かべて怒りの感情を他に向ける、大事なスキル」なんだそうです。

　感情の波を理性でコントロールするという、難しいけれど大事なことを学んだ１時間でした。

授業時間枠での委員会活動は今年度最後でしたが、２月後半から３月にかけてこれから始まる行事の準備を進めている委員会もあります。

　卒業式や入学式を彩る花を花壇に植えている委員会や、寒い冬を元気に過ごすための「原リンピック」の準備を進める委員会もありました。また、体育館では６年生を送る会のリハーサルも行われていました。

　木曜５時間目の委員会はひと月に1回のペースで集まりますが、活動自体は日々行われています。常時活動の委員会とはちょっと違うタイプとして、準備を重ねて行事や休憩時間に企画したものを進める委員会もあります。

　体育委員会は２月下旬に実施する原小サーキットの準備をしていました。白線を上手に引いていました。

　今日の５校時は委員会活動でした。
　美化委員会では、掃除のやり方を動画に撮って公開する準備をしていました。児童がQRコードを読み取って動画を見ることができます。QRコードにハラえもんが登場しています。

　今日は、学校業務支援員の作業日です。広島市の各校で月に１回程度、校内の整備や掃除などさまざまな業務を支援する制度があります。
　今月は体育館２階のキャットウォークの掃除をお願いしました。隅々までほうきで掃いてごみを取り、雑巾でほこりを拭き取ってくださいました。
　とても綺麗になりました。３月には卒業式があります。きれいになった体育館で儀式を行うことができます。
　今月もありがとうございました。

　総合的な学習の時間に盲導犬の学習を始めました。
　今日は、テレビで盲導犬ユーザーの方の話を聞いたり生活の様子を見たりしました。
　これから、少しずつ盲導犬について詳しく学んでいきます。そして、2月末には、実際にユーザーの方に来ていただき、直接お話を聞かせてもらう予定です。

　今日は、生活委員会の呼びかけで６年生があいさつ運動を行いました。
大休憩、西側の靴箱に並び、通る先生方や下級生にあいさつをしていました。さすが６年生、堂々とあいさつする姿が立派です。
　これからも、どこでも、だれとでもあいさつのできる６年生でいてくださいね。

　紙版画を作ります。今日は、顔の型紙を作ります。
　印刷してある輪郭を使い、自分なりに形を変えることができます。
　長い髪の毛にしたり、前髪をギザギザにカットしたりと、一人一人のイメージに合わせてパーツを作りました。
　どんな版画になるのか出来上がりが楽しみです。

　今日の参観授業は国語で、同じ読み方をする漢字のうちどれを使うのか、意味を考えながら選ぶ学習をしました。
　プリントの文にあう漢字を探します。辞書をめくって漢字の意味を調べながら、文の意味に合う漢字を書きました。最後はクラスのみんなと、使う漢字と意味の確認をしました。

　５時間目は参観日でした。算数の学習で「二等辺三角形のかき方」を学びました。
　コンパスと定規を使って色々な大きさの二等辺三角形をかきました。
　班の友達がかいた二等辺三角形と比べてみると、色々な大きさの三角形ができていました。
　コンパスも定規も上手に使えました。

　スクールカウンセラーの先生とMLB（Making Life Better）教育〜毎日の生活をより良くしていこう〜をしました。
　怒りの感情が出てきた時に暴力を振るうことはできないが、我慢だけしていたのでは自分が辛い思いをしてしまう。では、どうすればいいのでしょうか。
　一人一人が解決方法を考えてグループで話し合ったあと、学級全体で共有しました。カウンセラーの先生からは、7秒呼吸法を教えてもらい、みんなでやってみました。気持ちをリセットする一つの方法です。
　今後、怒りの感情がわいてくることもあるでしょう。そんなときに今日の授業を思い出してうまく感情のコントロールをしてほしいです。

　５年生は算数科で、いろいろな大きさの円の円周と直径の長さの関係を調べました。どれも3.14と分かり、次は直径から演習を求めていました。

　前回は作品を写真で紹介しましたが、今週は作品を置いて見てもらえるようにしています。