今年の運動会で、２年生は「サチアレ」の音楽に合わせて踊ります。

　初めて「サチアレ」を聞いた時、
　
　「えがおでおどりたい！」
　「楽しくおどりた！」
　「きれのある、かっこいいダンスをしたい！」

　と子どもたちが願いをもちました。

　サチアレは、だれかの幸せを応援する曲です。運動会で、子どもたちの笑顔でお客さんを笑顔にできるよう、これから毎日頑張って練習していきます。

　朝晩は少し過ごしやすくなっていますが、今日の昼休憩は運動場で遊ぶのを中止するほど暑い一日でした。
　北校舎の西側の入口やたんぽぽ学級の前には、秋らしい掲示物ができています。

　地域の方にお世話になり、２年生がニンジンを育てています。
　どれがニンジンかなと見守っていましたが、本葉が出てきました。他にも草がはえているので、間違えて抜かないようにしなければなりません。

　絵の具に液体粘土を混ぜて柔らかくしたものを使って、指や手で絵をかきました。好きな色を選び、新しい色を見つけた子どももいました。おもしろい、気持ちいいなどの感想を言いながら取り組みました。

　体育館で団体演技の練習をしています。教員の手本を見ながら動きを覚え始めたところです。

　「いじめをなくそう」という気持ちをもつことができるように、それぞれが考えた標語をもとに、学級で１点標語をつくりました。先週、学級の代表が体育館に集まって標語を紹介するビデオを撮影しました。
　今日は、児童朝会で全校に放送しました。子どもたちが安心して過ごせる学校をつくっていきます。

　以前の保健委員会が原小学校で撮影したものを使って、どんなことに気をつけたらけがを減らせるかを考えて５・６年生の保健委員会が書いたものを、保健室前に掲示しています。

　保健委員会では、どの学年が、どこで、どんなけがをしたかを調べています。校内の地図や表にシールを貼って、けがの場所や人数が分かるようにしています。
　けがの中には、減らすことができるものあります。例えば、こんな時どうなるかを想像してみることを呼びかけています。箱に貼られた絵を見て、答えが分かるようにしています。

　地域の方から四つ葉の水草をいただきました。ありがとうございます。
　メダカの水槽に入れました。珍しいし、きれいですね。

　８月３１日に２年生がニンジンの種をまいた場所で、わらの間から芽が出ています。
ニンジンなのでしょうか。水やりを忘れず頑張っている２年生、もう少し見守ってみます。

　たんぽぽ学級の児童は、太陽農園でダイコンとホウレンソウの種をまきました。ダイコンは小さな穴の中に種を二つずつ、ホウレンソウは線を引いた上に点々をかくようにまきました。種を丁寧に扱って、優しくまいていました。

　６年生の外国語科では、食べたもの、楽しんだことを聞いて、誰のことを言っているのかを絵を見ながら考えていました。I ate ice cream.
I enjoyed fishing.など過去形や動名詞を含む文を聞き取っていました。

　３年生の学級では、バッタやトンボなどの昆虫は、チョウと同じような体のつくりとなっているのだろうかというめあてで学習していました。バッタやトンボをチョウと比べながら予想して調べ、考えていました。
　写真は、観察した絵を使って、分かったことを発表している場面です。

　１０月に算数科「円と球」でコンパスを使用します。購入を希望される方は、必要事項をご記入の上、代金を同封して９月１４日（水）の朝、担任に直接提出してください。封筒は必ず封をして、おつりがないようにお願いいたします。

　原小学校の創立は明治６年（１８７３年）１０月２１日で、来年度に創立１５０周年を迎えます。その節目に向けて「創立１５０周年記念事業実行委員会」が立ち上がりました。
　実行委員会は保護者・地域の皆様、教職員で構成され、今日は会議が行われました。
　皆様、大変お世話になります。

　原小学校では「自分の考えを適切に表現できる子どもの育成〜書く活動を通して〜」を研究主題として授業づくりに取り組んでいます。自分の考えをのノート等に書き、表現する活動を年間を通して継続的に行います。系統性を意識した構成を指導し、児童が自分の考えを表現しやすいようにしています。また、ユニバーサルデザインの視点を取り入れるなどして、活動の流れを工夫しています。
　南校舎の１階にも児童が学習したものを掲示しています。
　現在、４年生が事実を分かりやすく報告するための書き方について考えて作った新聞と、社会科「私たちのくらしと水」で学んだことをまとめたものを掲示しています。学校に来ていただく機会は少ないのですが、来られた折には是非読んでいただけたらと思います。

　台風の影響が心配されたのですが、通常どおり授業を行うことができました。
　写真は、午前７時過ぎの運動場の様子です。風の強い中、アオサギが足を踏ん張っているように見えました。

　生き物と食べ物の関係について学習しています。この日は、メダカがどのような食べ物を食べているのかを調べるために、中庭の池から水を取ってきて顕微鏡で観察しました。目で見ても分かりましたが、顕微鏡で見ることができるとうれしいものです。

　今日は、夏休み明け学年集会を開きました。夏休み明けから、３人の友達が転入してきました。それぞれが自己紹介をした後、みんなで拍手をして温かく迎えました。その後、運動会に向けての心構えを確認しました。これから更なる「Ｊｕｍｐ　ｕｐ！！」目指して頑張りたいと思います。

　１年生もタブレットの使用を始めました。今日は、太陽農園で虫を探して、写真を撮った学級がありました。