３学年では，どちらの学級も，国語「漢字の広場」で，これまで学習した漢字を使いながら，動物園内を紹介する文章をつくりました。

　子どもたちは，それぞれで動物たちの様子をとらえ，グループごとに活発に話し合うことにより，より豊かな表現にしていました。