校歌を歌っている児童の中には、もう歌詞を覚えている人もいました。元気いっぱいの声で歌ったり、音楽に合わせて体を動かしたりして、楽しんで学習していました。

　たくさんの児童が運動場で体を動かしていました。遊具で遊んだり、ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりと、いろいろな遊びを楽しんでいました。

４月２８日（火）の給食
・減量ごはん
・鶏肉のから揚げ
・おかかあえ
・みそ汁
・かしわもち
・牛乳

　５月５日はこどもの日です。今日は、こどもの日に関連して「かしわもち」を給食にだしました。おもちを巻いている「かしわ」という木の葉は、新しい芽が出るまで前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いがこめられています。

　給食では日本に昔から伝わる食文化も大切にしています。子どもたちも、四季折々の行事を、食でも楽しむようになってくれるといいなと思います。

　各教室の廊下掲示板や階段踊り場の掲示板には、子どもたちの作品が掲示されています。職員室廊下掲示板にも各学年の作品や給食コーナーの掲示板もあります。保護者の方が足を止めて、掲示物を見ておられました。今後も校内の掲示物に注目してもらえたら嬉しいです。

　ひらがなの「い」を学習していました。「い」が付く言葉をたくさん出し合っていました。

　「大事なことをおとさずに聞こう」というめあてを立てて学習していました。

　自分が仕上げた作品を見て、どの模様から3年生になった今の気持ち（ドキドキ、ワクワク、嬉しいなど）を感じることができるか考えていました。

　詩に表現されている言葉の楽しさについて学習していました。

　夢や目標を実現するために大切なことについて、考えていました。

　どんな大人になりたいかをイメージし、未来に向かう自分について考えていました。

　保護者の方に見守られながら、意欲的に学習している様子が見られました。先生の話をじっくり聞いている姿、友達と話し合いながら考えている姿、自分で考えたことを発表している姿など、頑張って取り組んでいました。

　本日（２５日）は土曜参観日のため、児童たちはいつものように登校しました。土曜日にもかかわらず、地域ボランティアの方々が通学路で見守ってくださっていました。ありがとうございました。

　ひらがなの学習に取り組んでいました。書き方をみんなで確認する時も、自分で実際に書く時もとても集中していました。

４月２４日（金）の給食
・ごはん
・呉の肉じゃが
・レバーのから揚げ
・温野菜
・牛乳

　今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」が献立に出ました。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎなどとシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。また、材料を炒めるときには、ごま油を使っています。

　また、給食では毎月レバーが登場します。レバーのから揚げ、レバーのケチャップソースかけ、レバーのカレー風味揚げなどのバリエーションがあります。給食のレバーは食べやすいと人気で、給食室でも、より食べやすくなるように、揚げ具合などいろいろ工夫しています。１年生も「おいしい！」「見て、食べたよ。」とパクパク食べていました。安北小学校全体のレバーのから揚げの残りは２人分と、みんなとっても良く食べていました。

　今週も地域ボランティアの方々に登下校を見守ってもらいました。明日は年に一度の土曜参観日になっています。
「明日も出ますよ。」
「子どもたちが登校するときは土曜日でも見守ります。」
　とてもありがたいお言葉をいただいています。体調に気を付けて、無理のないようにお願いいたします。本当にいつもありがとうございます。

　21日から本日（23日）まで、全児童の保護者の方と個人懇談会を行いました。新年度になってからの様子や今後のことなど、お子さまの成長に向けていろいろな話をすることができました。保護者の皆様、ご多用の中、学校にお越しいただき、ありがとうございました。

　2桁のたし算の筆算の仕方について考えていました。難しさを感じている児童も先生や友達の話を聞きながら、取り組んでいました。

　学校生活には、どんな楽しいことがあるのか、みんなでたくさん見つけていました。

　「全国学力・学習状況調査」の調査対象である６年生児童が国語科、算数科のテストを行いました。自分のもっている力が発揮されるように集中して取り組んでいる姿が見られました。

４月２２日（水）の給食
・ごはん
・ホキのてんぷら
・切り干し大根の炒め煮
・豆腐汁
・牛乳

　給食では、料理によって「だし」を変えています。今日の豆腐汁は、かつお節と昆布で「だし」をとりました。
　今日の給食時間に１年生が「この汁、かつおの味がする。」と言っていたので、とても驚くとともに、だしの味まで感じながら味わって食べてくれている人がいることを嬉しく思いました。
　小学生頃までの食体験がその後の味覚の基礎になるとも言われています。薄味を基本に、旬の食材や「うま味」を日常的に経験させることで、みんなの味覚が豊かに育つといいなと思います。

　また、今日は伝統的な食材である切干し大根を使った料理も出ました。１年生は食べ慣れないかな？どうかな…？と少し不安でしたが、給食時間に「これ、すっごくおいしい！」「この野菜の１番すき。」「おかわりする。」と嬉しい声を聞くことができました。あるクラスでは、どのメニューよりも１番先に、切り干し大根の炒め煮のおかわりがなくなっていました。
　給食ではいろいろな食材が登場するので、食を楽しんでほしいです。