6月17日から始まる水泳の学習に備えて、5・6年生はプール掃除を行いました。
6年生はプールの中を掃除する担当です。
はじめは汚かったプールですが、みんなの力でピカピカになりました。

6年生は図画工作科の学習でクランクの仕組みを活用したおもちゃを作りました。
設計図をかく段階から「1年生といっしょに遊ぼう」「1年生が喜んでくれる作品にしよう」ということを意識していた6年生。
「どんなキャクターにしたら喜んでくれるだろう」と1年生に思いを馳せながら作品を完成させました。
そして、今日は、待ちに待った1年生と遊ぶ日です。
1年生が楽しそうに遊んでくれるのを見て、6年生もとても嬉しそうでした。

　国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の報告会を開きました。インタビューを聞いて、そこから感じた友達の人柄をみんなに報告しました。習い事を通して感じたあきらめない姿やペットを思いやる優しい姿など、普段の会話からは気付けない友達の一面を紹介することができました。

　5、6年生はもうすぐ開始する水泳の学習に向けてプール清掃をしました。5年生の担当はプールの外側です。「上安小学校のみんなが気持ちよく学習できるように」を目標にして、とても一生懸命取り組むことができました。シャワーのタイル、更衣室、トイレ、プールサイドなどがピカピカになりました。そして何より終わった後の嬉しそうに「楽しかった！」「プール入るの、楽しみ」など5年生らしい前向きな言葉がたくさん聞けました。水泳の学習が楽しみですね。

　今日は6年生が図画工作の時間に作った「クルクルクランク」という作品で遊ばせてもらう会がありました！
　6年生は「1年生に喜んで遊んでもらう作品」という目的で作品を作ってくれたそうで、かわいいキャラクターや遊び心のある仕掛けや見た目にもすごくこだわってくれていて、1年生は大喜び！
　箱の横から出ている針金を回すと、それに連動して作品が動き出すように作られています。1年生は全ての作品で遊ばせてもらって大満足の会になりました！
　いつも良くしてもらっている6年生にも大感謝です。

『時間いっぱい、ていねいに、』
を目標に掃除時間も頑張っています。
早く終わった人から、終わっていないところを手伝ったり、
自分で掃除する場所を見つけたりすることができています。
これからも掃除達人になれるように頑張りましょうね！

　1年生のあさがおですが、とても順調に葉を茂らせています！！
　子どもたちが毎日愛情を込めて水やりを頑張っているからですね。子どもたちも、朝学校に来るとまずはあさがおの成長ぶりを確認して喜ぶ姿が見られます。
　今日の生活科では、先週より一段と成長したあさがおの様子をシートに描きました。「あたらしい葉っぱの形は(双葉とは)少し違う！」「枚数が多くなった！」「葉っぱや茎に毛が生えていてチクチクしている！」と、いろいろな発見をしている子どもたち。自分の気付きを上手に絵にまとめることができました。

6月4日（木）
4年生は、4時間目の図画工作の授業で「絵の具でゆめもよう」という学習をしました。
これまでに色々な技法を学び、今回はその経験を活かしてそれぞれが思い思いの作品を作りました。
みんなとても集中して活動していました。

6年生は外国語の学習で日常生活について英語で話し合う活動をしています。
起きる時間や寝る時間、宿題をする時間などを英語で表現します。
また、「usually」や「sometimes」など、頻度を表す単語も学習し、文章の中に入れることにも挑戦しています。

6年生は家庭科の学習で野菜炒めを作りました。
6年生になって2回目の調理実習。
にんじん、ピーマン、キャベツ、ハムを班で分担して切り、フライパンで炒めました。
特ににんじんを切ることに苦戦していましたが、無事、全員完成させることができました。
野菜の繊維にそって切ることや、炒める順番、彩良い盛り付けなど、いろいろなことを考えながら実習に取り組みました。
お手伝いしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　1年生の図画工作科では、「ねんどでおべんとうなにつくろう」という題材で、自分の思う理想のお弁当を粘土で表現しました。ちょうど昨日お弁当をいただいたところだったので、みんなおいしいおかずがビビッとイメージできたようで、思い思いにお弁当を作っていきました。
　そのあと、鑑賞会をしました。自分のお弁当のいいところをアピールするお友達、そしてその作品に「いいねー！」と「おいしそうだね。お腹が空いてきちゃった！」と温かい言葉をかけてあげる子どもたち。初めて図工の鑑賞会をしましたが、笑顔いっぱいのとても気持ちの良い鑑賞タイムになりました。

どんなことが罪になるのか、小学生でもあり得る犯罪について分かりやすく教えてくださいました。特に、SNSでのトラブルが多くなってきているようで、相手の悪口をSNS等に書いてしまったら犯罪になるということを教えてもらいました。また、スマートフォンのゲームには、知らない人と繋がる可能性もあるということを教えてもらいました。だからこそ、SNSの使い方についておうちの人と相談するとともに、自分を守るためにもプライベート情報をインターネットに出してはいけないということを学びました。
子供達は、警察に捕まるとどうなるのか？について、特に興味津々で聞いていました。
警察の方からは、法律は社会のルールであるということも教えてもらい、心のブレーキが緩むと、ルールを守れなくなるので、普段のお家でのゲームの時間や、おうちの人とのルールなど、日頃から守るべきルールをきちんと守りましょう、とお話がありました。

子供達は、みんなが楽しく安全に暮らしていけるようにするには、どうしたらいいか、一生懸命話を聞き、最後の質問タイムではたくさん手が挙がりました。たくさん考えることができた1時間でした。

　先日の運動会では、温かい応援をいただき、ありがとうございました。初めての運動会でしたが、1年生はみんな一生懸命走り、一生懸命踊り、堂々と立派な姿でよく頑張りました！
　今日の運動会日程の関係で給食がなく、お弁当を持ってきて食べる日でした。みんな朝から「お腹すいた〜！」「「お昼の時間はまだ〜？」と口々に言っていて、お弁当が待ちきれない様子でした。
　待ちに待ったお昼！おうちの方が作ってくれた愛情お弁当を広げてみんなにこにこで昼食タイム！！
　お忙しい中おいしいお弁当をご準備いただき、ありがとうございました。

6月2日（火）
4年生は、昼食の時間を朝からずっと心待ちにしていました。
今日は、運動会の都合で昼食は給食ではなく、お弁当でした。
みんなとても嬉しそうにお弁当を食べていました。
愛情たっぷりのお弁当にみんなご満悦でした。
保護者の皆様、朝早くからお弁当の用意ありがとうございました。

５、６年生は短距離走、「TurnOver2026」（板をひっくり返す競技）、「百花繚乱」（ソーラン節とダンス）を行いました。上安小学校の高学年として、全力で頑張る姿は下学年のお手本となりました。
「百花繚乱」では、力強く、そして爽やかに踊る姿に感動しました。
係活動や、準備、片付け、様々な場面でも大活躍の５、６年生でした。

3、4年生は息のあったダンスと力強い台風の目、そして、全力で走り抜けた短距離走に取り組みました。台風の目では、グループごとに作戦を考え、実践しているところがさすがでした。
そして、他学年の競技中に大きな声で応援する姿がたくさん見られました。運動会を児童席からも盛り上げてくれた3、4年生です。

小学生になって初めての運動会に臨んだ1年生。
少しお兄さん、お姉さんになった2年生。
かわいいダンス、精一杯投げた玉入れ、そして短距離走。
一生懸命な姿がとっても素敵でした。

応援合戦では、赤組も白組も大きな声を出して頑張りました。
応援団の5、6年生もかっこよかったです。

5月30日
天気にも恵まれ、令和8年度の上安小学校運動会が開催されました。
写真は開会式、準備運動の様子です。
5年生、6年生を中心にとても立派な姿でした。

4年生は4時間目の音楽の授業で「ミスター・ドラマン」という楽曲の楽譜の学習をしました。楽譜に載っている記号の名前を意味を知ることができました。みんなとても集中して参加していました。