４月２８日（火）の授業参観のときにマリーゴールドの種を植えました。種を見せると「めっちゃ小さい。」と驚いていました。土を平らにならし、指で穴を開け、上手に種を植えることができました。最後に水を優しく少しずつあげることができました。
　保護者の皆様、突然の依頼でしたが手伝って頂き、ありがとうございました！

　今日の生活科では、学校探検の続きをしました。保健室や家庭科室、たんぽぽ学級の教室、中には入れなかったけど職員室や校長室の場所なども確認することができました。
　たんぽぽ学級では、この教室がどういう場所であるのか担任の先生からお話を聴いて、子どもたちなりに理解を深めていたように見えました。また、他の教室でも普段見かけないものを見つけては盛り上がっている1年生たちでした。

　給食が始まって2週間ほどが経ちましたが、1年生も少しずつ給食の片付けのお手伝いを始めています。最初のうちは6年生のお兄さんお姉さんに全てやってもらっていましたが、今は6年生のサポートのもとで1年生が食缶や食器を運ぶようになりました。張り切ってお手伝いをしている姿がかっこいいです！

4月30日（木）
4年生は、2時間目の書写の授業で毛筆の学習をしました。
今回は「羊」という漢字を丁寧に書きました。
ポイントを動画で確認して、みんな集中して取り組んでいました。

本日は授業参観にお越しくださりありがとうございました。
今日は、漢字の学習を見ていただきました。
とてもリラックスしていた6年生。
いつも通りの様子を見ていただくことができました。

もうすぐ外遊びが始まる1年生のために、6年生が遊具の使い方を教える会を行いました。
正しい使い方と危ない使い方を実演を交えて1年生に伝えました。
その後、ペアになって、実際に遊具で遊びました。
1年生も6年生も、とても楽しそうに遊ぶことができました。

本日は、全学年での授業参観と懇談会を行いました。廊下まで溢れるほど多くの保護者の皆様に見守られ、校内は活気と暖かな雰囲気に包まれました。嬉しそうに振り返る子どもや照れくさそうにしながらも真剣に課題に向き合う子。どの教室でも、普段以上に張り切って学習に励む子ども達が印象的でした。
参観後の懇談会にも多数ご出席していただきありがとうございました。皆様からいただいた暖かい励ましやご意見を、今後に繋げていきたいと思います。

1年生が国語の授業で一生懸命書いたカードを6年生にプレゼントしてくれました。
心のこもったカードに、6年生は大喜び。
たくさんの笑顔がはじけていました。

　4月初めての参観は算数の授業でした。21個のおはじきを用意し、21個目のおはじきをとった人が負けるゲームをしました。最初に何人かと先生で勝負をしましたが負けました。では、どうやったら先生に勝つことができるのかを自分でおはじきを使ってシミュレーションをしたり、ペアで作戦を考えたりする姿がありました。しかしそれでも勝てませんでした。さらに作戦会議を班で考えるなど、とても頭を働かせて取り組んでいました。最後はこのゲームのカラクリに気付くことができました。

　今日は初めての参観授業がありました。今までに5時間目の授業をしたのは耳鼻科検診があった時の一度だけで、午後の授業というのもほぼ初めての1年生。ドキドキする反面、おうちの人の前でがんばる自分を見せたい！という気持ちも強く、意気込みは十分のようでした。
　今日は国語の学習をしましたが、ひらがなも一生懸命書いていたし、音読も大きな声で頑張っていてハナマルの1年生でした！みんなとてもよく頑張りました！
　また、学級懇談会にはたくさんの方が出席してくださって感謝の気持ちでいっぱいです。まだまだ始まったばかりの1年生ですが、これからもおうちの方と一緒に手を取り合って子どもたちの成長を見守っていきたいと思っています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
　明日は祝日でお休みです。ゆっくり疲れをとってくださいね。

　今日の学活の時間に6年生のお兄さんお姉さんに遊具の使い方を教えてもらいました。6年生が前もって準備をしてくれていて、1年生にやっていいルールとダメなルールを分かりやすく教えてくれました。
　1年生も一生懸命お話を聞いていました。
　説明を聞いたあと、ペアのお兄さんお姉さんに一緒に遊具で遊んで、それはそれは楽しい時間を過ごしました！そろそろ、休憩時間の外遊びも始まりそうで、ワクワクしている1年生です。

　今朝、1年生はひそかにサプライズを計画していました。国語の学習で「どうぞよろしく」という学習があったのですが、6年生のお兄さんお姉さんに日頃の感謝を込めて「よろしくねカード」を作っていたのです。その心をこめて作ったカードを渡しに行きました。
　1年生は「いつもありがとう」と伝えてカードを渡しました。6年生がとっても喜んでくれたので1年生も大満足！！日増しに絆が深まっていっています。とても心温まる時間でした。

　今日の体育では、「じゃんけんサーキット」というものを学習しました。お友達とじゃんけんをし、勝ったお友達はそれぞれのコースルールに従って「スキップ」「けんけん」「ライオン歩き」「ワニ歩き」をしながら進みます。負けたお友達は他のお友達と再度チャレンジ！
　少し難しいルールでしたが、こどもたちは先生の話を聞きながらよく理解し、楽しそうに活動に取り組んでいました。

　今日の算数では、5の構成について学習しました。紙袋の中に赤のおはじき4こと青のおはじき4個を入れてよく振り、ランダムに5個取り出します。赤いおはじきは何個で、青いおはじきは何個取り出せたか、ゲーム感覚で楽しみました。
　「私は青が4つで、赤が1つだった！」「ぼくは青が2つで、赤が3つだった！」
　いろいろなお友達の発表を聞くうちに、自分の組み合わせとはちがうパターンがあることに気付き、5という数字を２つに分ける方法はいくつかあることが分かりました。

4月27日（月）
4年生は、5・6時間目の理科で季節の生き物について調べたことをタブレットにまとめました。
みんなとても集中して活動に参加していました。
それぞれがまとめたカードには、一人一人の気づきや工夫が見られました。
さすが4年生ですね。

　1年生の子どもたちは体育の学習がとても楽しいようです！「今日は体育がないかなぁ。」と時間割を確認しているお友達もいます。
　安全に楽しく学習ができるように、体育の先生にいろいろなルールを教えてもらいながら学習を進めています。お着替えも少しずつ上手になってきました！

　今日の生活科では、1年1組の教室を飛び出して、学校の中にある特別な教室を見にいきました。今日は、図工室・図書室・音楽室・理科室です。
　どの教室も、入るなり「わぁ〜！」と歓声を上げる子どもたち！自分たちの教室にはないものを興味津々で見つけていました。

3年生ではクラスのみんなのいいところや成長したところを集めていくことになりました。たくさんたまっていきますように・・・

体育ではかけっこをしています。並び方や待ち方にも気をつけて一生懸命走っていました。大きな声で友達の応援をする姿もすてきでした。

4月24日（金）
4年生は、5時間目に理科の授業で季節と生き物について学習しました。
3年生で学んだ昆虫やホウセンカの育ち方を振り返り、ヘチマについて考えていました。
みんなとても楽しそうに学習に取り組んでいました。