今日は今年２回目の水泳の授業でした。前回、何ｍ泳ぐことができるのか泳いでみました。その後、けのびの練習をしました。最初は頭が出てなかなか進むことができなかった人もいましたが、何回も練習をすることによって意識できるようになってきました。
　最後の授業で、また何ｍ泳げるのか計測する予定なので、けのびを生かして距離をのばしてほしいと思います。

総合的な学習の時間で要約筆記について学習しました。とても集中して活動し、自分の意見も積極的に発表していました。

　総合的な学習で手話を学んでいます。前回、自己紹介を手話で練習をしたので、友達と手話を使って自己紹介をしてみました。その後に、今月の歌を手話で表現しました。最初は難しそうでしたが、すぐに慣れ、みんな楽しそうに手話をしていました。　

　図画工作科でステンドグラスを作っています。下絵をマジックでかき、そのマジックの周りをカッターで切りました。切った後に、セロハン紙を貼りました。来週には完成できる予定です。

　国語科の学習で、最近のうれしかったことを思い出し、話の筋道がきちんと通っているかを注意しながらスピーチ原稿を書きました。スピーチ原稿を元に、伝えたいことが聞き手に分かるように注意しながら練習をし、本日発表会をしました。
　話を聞く時は、話し手が伝えたいことは何かを考えながら聞きました。みんな素晴らしい発表ができました。