図画工作科で「すきなものいっぱい」という学習を行いました。身の回りのお気に入りのものをすてきに見えるように飾りました。家庭から持ってきたお気に入りのものを，すてきに見えるように，重ねたり，並べたり，様々な工夫をして飾りました。上手にできたので，みんなで見合って，飾り方のすてきなところを見付けて，発表しました。

　２年生は，国語科で「言い伝えられているお話を知ろう」を学習しています。今朝は，読み聞かせでも「にぎりめしごろごろ」という昔話を読んでいただきました。また，安佐南図書館から昔話や神話の本のセットを借りて学年で読んでいます。読んで見ておもしろかったところをカ−ドに書く活動をしています。

　２年生は，校外学習で安佐南図書館へ出かけました。最初は，大広間で図書館利用のル−ルについてお話を聞いて，１組と２組に分かれて活動しました。図書館の方に，いくつかのお話を読み聞かせしていただきました。話に引き込まれている様子で，目を輝かせて聞いていました。これをきっかけに，面白い話の本を見付けて読むために，図書館へ足を運んでほしいと思います。

　一方のクラスが読み聞かせをしてもらっている間に，もう一方のクラスは図書館の中を見学し，本を１冊ずつ借りました。安佐南図書館のフロアマップを完成させるために，班ごとに分担して，どんな本がどこにあるかを調べました。また，貸し出し窓口や自動貸出機を利用して，本を借りる活動をしました。

　２年生が、校外学習で、安佐南区図書館へ行きます。
　毘沙門台駅まで歩いて、アストラムラインの乗って行きます。
　図書館では、本を読んだり探したり、借りたりします。
　雨も上がり、元気よく出発しました。
　

　２年生は生活科の「生きものなかよし大作せん」で，生き物を探しにいく活動をしました。坂公園にどんなところに生き物が隠れているか見付けに行きましたが，草が丁寧に刈ってあり，トンボやチョウは多くいましたが，バッタの姿が少なかったので，２時間目は，学校に帰って来て虫探しをすることにしました。

　坂公園で，トンボやチョウやバッタを捕まえた後，学校の野草広場や畑などで虫探しをしました。テントウムシやカマキリやセミを見付けて捕まえました。３時間目には，捕まえた虫を観察して，絵に表したり，虫の特徴やすみかについて文でまとめたりしました。

　夏休みも終わり，前期のまとめの時期でもあり，２期の始まりということもあって，２年生は張り切っています。
　今日は，来週の土曜日に行われる敬老会のプレゼント作りに取り組みました。きれいな色遣いになるように，一生懸命に工夫して作っていました。それぞれに工夫を凝らし気持ちのこもったプレゼントが出来上がりました。

　２度の臨時休校で延期となってしまい，待ちに待った町探検で聞いたこと，見たことを生活科シ−トにまとめ発表会をしました。訪問先についてわかったことを，友達に上手に伝えることができました。発表のあと疑問に思ったことを質問したり，分かったことをクイズにして問題をだしたりして，毘沙門台の町で発見したことを伝え合う活動ができました。

　午前中は「町たんけん」でした。そして，午後は，水泳で忙しい１日を過ごした２年生です。今日は，２年生最後の水泳指導となりました。今まで学習したことを復習して，浮いたり，潜ったりしました。ふしうきやバタ足も上手にできました。最後は，どのくらい泳ぐことができるか記録に挑戦した児童もいました。

　今日は，待ちに待った町探検に行ってきました。２度の臨時休校でなかなか行くことができませんでしたが，明け方に降っていた雨も止んで、楽しく班のみんなと協力して毘沙門台の町の秘密やお店の秘密を見つけてくることができました。
　お店の中に案内してもらったり，たくさんのことを教えてもらったりして，とても嬉しそうでした。町探検にご協力してくださった地域のみなさん，見守りをしてくださった保護者のみなさん，ありがとうございました。

　「絵を描く会」の取り組みで，２年生は「ジャックと豆に木」の絵を描きました。豆の木をたらしこみの技法を用いてにじませて描きました。とても優しい色合いで，ぐんぐん伸びている豆の木を描くことができました。一人一人個性の光る豆の木ができあがりました。そして，その豆の木にジャックが登る様子を表現しました。豆の木に登るジャックもしっかり手を伸ばしたり，体や足を曲げたりして上っていく様子を伸び伸びと表現しています。２１日（金）の個人懇談の日には，是非ご覧ください。

　２年生の算数科では，水のかさを学習しています。水のかさは，1デシリットルがいくつ分かで表すことを知り，水のかさの量り方を学習しました。今日は，グル−プでいろいろな容器の水のかさを予想して，実際にデシリットルますで測って確かめました。みんなが測ることができるようにグル−プで工夫して活動することができました。

　生活科で育てている野菜が大きく生長し，キュウリやピ−マンを何度も収穫した児童もいます。ミニトマトも色好き始め，今日収穫して持ち帰った児童もいます。どんどん大きく育っている野菜を今日は観察して，生活科シ−トに実が育った様子を絵や文でまとめました。来週の金曜日からは，植木鉢を持ち帰って夏休みは家で大事に育てて，さらに野菜の収穫を楽しんでもらいたいと思います。

　２年生は，算数科で「３けたの数」の学習をしています。
　今日は，３けたの数のたし算やひき算のやりかたを考えました。ノートに自分なりの考え方を書いて，答えを求めることができていました。

　今日は曇りでしたが、気温は高く、水泳を行うことができました。けのびを練習したり、ビート板を使って浮いたり、宝探しで競争したり、とても楽しく行うことができました。

　２年生では、絵を描く会で、ジャックと豆の木を描いています。たらしこみで、絵の具を薄くにじませて、色をつけています。７月には鑑賞会もあるので楽しみです。

　金曜日は町たんけんです。グル−プごとに，友達と協力して地域の場所を見たり，聞いたりして調べて気付きをまとめる学習をします。そのために，安全に活動することができるように，場所や交通ル−ルを確認することができるように下見に出かけました。少し蒸し暑かったのですが，元気に歩いて訪問する場所の確認をすることができました。

　平和学習の「みんな生きている」で学習したことを基に，苦しみを乗り越えて，今も生き続けるアオギリに自分の思いを伝える手紙を書きました。毘沙門台小学校や広島市内のいろいろな小学校や外国に被爆アオギリの子供たちがなぜ贈られて，育てられているのかを考えました。そして，生命や平和に対する願いを深め，一生懸命にアオギリさんへお手紙を書くことができました。

　２年生は，道徳の授業で，被爆アオギリの学習をしました。
　学校の校庭には，被爆アオギリの２世が育っていることを子どもたちは，よく知っていました。アオギリを通して，命の大切さや生きる喜びをワークシートにしっかりと書いて，ペアで話し合うことができました。
　授業の終わりには，心を込めて，「アオギリのうた」を歌いました。