聞き取ったことをメモして、メモを頼りに絵の中から特定の人物をさがす活動をしました。子供たちは集中して聞き取るだけでなく、メモを取るスピードもアップしていました。

子供たちは、「8は、○と□」「9は、○と□」のように数を分けて考える学習をがんばっています。数を分けたり、組み合わせたりすることは計算の基礎になります。これからも子供たちが楽しく学ぶことができる授業を行ってまいります。

ひらがなの学習をしています。子供たちは一文字ずつ丁寧に書くことができています。

連休明けの朝でしたが、子供たちは元気に登校してきました。
見守り隊の方だけでなく、保護者の方も登校を見守ってくださいました。
ご協力をありがとうございました。

　国語科「春のいぶき」の学習では、自分達の地域の春について風景を思い描き、俳句や短歌に表しました。その一部を紹介します。「権現山　サクラが散りて　緑増す」「うちの庭　かえるがピョンと　逃げていく　追いかけまわし　おとなりへ行く」

1年生に渡す折り紙が上手にできました。

新型コロナウイルス感染防止のため、子供たちの遊びも工夫しています。
「鬼ごっこ」は直接タッチできないので、「しっぽ取り鬼ごっこ」に変更して遊んでいます。

雨が続いていましたが、今日は青空が見られ気持ちのよい大休憩となりました。
運動場ではバスケットボールや長なわなどで元気に遊ぶ子供たちの姿が多く見られました。

今年度、全学年で活用する学習シートを使って勉強しました。
学習シートを使って、学習した内容の振り返りも行います。

単元テストを行いました。子供たちは真剣に取り組んでいました。

班長、副班長のおかげで、安全に登校することができています。

学校探検に向けて着々と準備を進めています。

正確に計算する力が身に付いてきています。

元気で明るい太陽で教室がいっぱいになりました。

頭の中でイメージしやすいように視覚的に理解できる工夫をしています。

今年度も学びのサイクル「課題の設定→情報の収集→整理・分析→まとめ・表現」に力を入れて学習しています。

毘沙門台東の通りに6年生が考えた標語の横断幕や花が飾ってあります。
何気ない風景ですが、花いっぱいの地域、みんなで子供を育てる地域としてのメッセージが感じられますよね。

今日は雨でしたが、いつものように見守り隊の方々が通学路に立ってくださいました。
いつもの光景ですが、こうして子供たちを見守ってくださっていることをありがたく思っています。

「天気の変化」について学習しています。
子供たちは運動場で太陽の高度や方角などを調べました。

　６年生と１年生が仲良くなる会を、体育館でしました。初めに先生の自己紹介があり、次にペアの１年生と名刺交換をしながら自己紹介をしました。距離を取りながら、しかし心は密にお互いの好きな食べ物など質問しあいながら仲を深めていきました。
　その後、教室移動するグループと体育館に残るグループに分かれ、あっちむいてほいやしりとりなどをして遊びました。これから一年間、６年をしっかり頼ってほしいと思います。