今年度も学びのサイクル「課題の設定→情報の収集→整理・分析→まとめ・表現」に力を入れて学習しています。

毘沙門台東の通りに6年生が考えた標語の横断幕や花が飾ってあります。
何気ない風景ですが、花いっぱいの地域、みんなで子供を育てる地域としてのメッセージが感じられますよね。

今日は雨でしたが、いつものように見守り隊の方々が通学路に立ってくださいました。
いつもの光景ですが、こうして子供たちを見守ってくださっていることをありがたく思っています。

「天気の変化」について学習しています。
子供たちは運動場で太陽の高度や方角などを調べました。

　６年生と１年生が仲良くなる会を、体育館でしました。初めに先生の自己紹介があり、次にペアの１年生と名刺交換をしながら自己紹介をしました。距離を取りながら、しかし心は密にお互いの好きな食べ物など質問しあいながら仲を深めていきました。
　その後、教室移動するグループと体育館に残るグループに分かれ、あっちむいてほいやしりとりなどをして遊びました。これから一年間、６年をしっかり頼ってほしいと思います。

体育館と1年生の各教室に別れて、1年生との交流を行いました。
最高学年としての自覚が高まっています。

写真上：1組　算数科
写真中：2組　国語科
写真下：3組　社会科

みんなの前で発表する場面を多く取り入れています。
子供たちが自信をもって発表できるような学級作りに努めていきます。

子供たちは筆使いに気をつけながら、丁寧に作品を仕上げることができました。

「春の楽しみ」の単元を学習しています。マインドマップ形式で発想を広げる活動を取り入れています。子供たちの豊かな発想に感心しています。

今週は学年ごとに聴力検査を実施しています。
子供たちは間隔を取って並び、順番に保健室に入っています。

以前の全国学力調査で同音異義語の正答率が他と比べて低い傾向が見られました。
漢字の成り立ちや意味についても、しっかり学習しています。

子供たちは徐々に学校生活に慣れてきている様子です。少しずつ授業もペースアップしています。

4月に学習したことをしっかり5月につなげていくことができるように子供たちと一緒にがんばっています。

英語での自己紹介にチャレンジしています。

保護者の皆様、感染症対策にご協力いただき、ありがとうございました。

　線対称な図形・点対称な図形の学習をしています。折り紙を半分に折り、片方に思いついた図形を描いて切り、広げました。ぴったり重なる線対称の特徴を改めて確認することができました。

子供たちは、ひらがなや作文、計算などに集中して取り組んでいます。

テレビ放送で1年生を迎える会を行いました。運営委員会が中心となって、進行しました。代表児童が1年生に心を込めてメッセージを贈りました。

自分の考えを発表できる子供が増えてきています。安心して発表できる学級の雰囲気をしっかり作っていきたいと思います。