家庭科の学習でソーイングセットを使って、玉結びと玉止めの練習をしました。そして、なみぬいをし、自分の名前をチャコえんぴつで書き、縫いました。最初は苦戦をしていましたが、コツを掴めた人はすいすいと縫っていました。これから練習を重ねて、最後には刺繍をしたいと思います。

　地域の方に来ていただいて、苗の植え方を教えていただきました。１人１本ずつ苗を植えました。サツマイモは水やりをせず、あんまり手入れをしないほうがよいそうです。今から４か月後収穫時期を迎えるそうです。おいしいサツマイモができるように、みんなで見守っていきたいと思います。

地域の方が、さつまいも栽培のゲストティーチャーとして、来てくださいました。お陰様で、子どもたちが上手に苗を植えることができました。

安佐中学校の生徒さんが今日、明日の２日間、職場体験学習で本校へ来てくれました。早速、挨拶運動に参加してくれました。

　安佐南区役所から、区長さんをはじめ、あいさつキャラバン隊の方々が来校しました。さわやかモーニングを行う児童たちや見守り隊の方たちと一緒に、あいさつ運動を行いました。

図画工作科で「絵を描く会」に向けて、絵を描いています。１年生のテーマは、「びっくりすいぞくかん」です。今日は最初に、「びっくりすいぞくかん」の絵本や、図鑑に載っている珍しい魚たちを見ました。そして自分で想像して、びっくりするような海の生き物を描きました。次は、背景を描いていく予定です。

高学年の参観・懇談がありました。たくさんの保護者の方が、来校してくださいました。ありがとうございました。5年生の保護者の方には、野外活動の写真も見ていただきました。

カブトムシが成虫になる様子が観察できるように、保護者の方が協力してくださいました。表示は、学生ボランティアの方のアイデアです。

垂直と直角について、学習しました。子どもたちは、三角定規を使って直角をさがしたり、自分でかいたりしました。

　6月17日（月）に第1回学校協力者会議を開催しました。
　今年度の学校経営方針や具体的な取り組みについて、委員の方に説明をしました。その後、委員の方から様々なご意見をいただきました。ありがとうございました。
　新学習指導要領に「社会に開かれた教育課程の実現が重要」と書かれていますように、よりよい学校教育活動のためには、委員の方や保護者・地域の皆様の声（ご意見やアイデアなど）が不可欠です。
　今年度の学校経営方針をホームページに掲載したり、職員室前に掲示したりしています。懇談会でお配りしたシラバスなども含め、ご意見やアイデアがございましたら、遠慮なくおっしゃってください。
　子どもたちのために、これからも教職員が一丸となって努めて参ります。

先日実施した「いじめに関するアンケート」をもとに、報告会と研修会を行いました。各学年で全クラスのアンケートを確認し、対応等について話し合いまいた。いじめを許さない雰囲気を醸成していきたいと考えています。

室町文化が今でも受け継がれいることについて学習を深めました。

　歩行教室がありました。横断歩道の歩き方、歩道の歩き方、信号のある横断歩道の歩き方、踏み切りの歩き方などを教えていただきました。子どもたちは、実際に模擬コースを歩いて学びました。「♪止まる。手をあげる。右見て左見て右を見る。」と歌を歌いながら安全確認をすることができました。

　２年生も掃除が上手になってきました。掃除時間が残ったら、自分にできること（ごみ拾いや整理整頓）を見つけて掃除をすることができる児童もいて、すばらしいです。これからも続けて頑張ってほしいです。

　新聞紙の質感や特徴を体全体をつかって味わい、破いたり、丸めたり形を変えながら思いついた形を作りました。グループに分かれて楽しく活動しました。

４年生の図工科の授業風景です。雪わたりという物語（宮沢賢治）を題材にした物語の絵を描いている様子です。それぞれが物語のいろいろな様子を想像しながら取り組んでいました。

　２４日（月）から始まるプール指導に向けて、教職員でプールの機械操作について研修をしました。児童が安全にプールで活動できるようにしていきます。

平成31年度研究推進計画にもとづき、日々取り組んでいます。校長と教頭も全てのクラスの授業を見ながら、教員と一緒に授業改善に向けて試行錯誤を繰り返しています。

昨年度、「ふれあいセンター絆」からいただいたカブトムシの幼虫がさなぎになりました。保護者の方の協力を得て、子どもたちが観察できるようになりました。

外部指導者（地域の方）の協力を得て、子どもたちの体力つくりを行っています。今日は柔軟性を高める運動やラジオ体操、そして本校が休憩時間に取り組んでいる動き作りについて、指導していただきました。子どもたちも動きの変化を実感していました。