子どもたちの元気な姿をご覧いただけたのではないでしょうか。ご多用の中、ご来校くださりありがとうございました。

子どもたちは、保護者の方に見守られて、いつも以上に張り切って活動していました。

「言葉のおくりもの」という題材を通して、互いの良さに気付き、よりよい関係を築くにはどうすれば良いかについて、ロールプレイを交えながら学習しました。

　総合的な学習の時間に、体育館で、アイマスク体験をしました。「はじめてまっくらな風けいになったから、歩くときにとてもこわかった。」「このじょうたいで、スポーツをするなんてすごい。」「どっちに歩けばいいのか、わからなかった。こわかった。」「アイマスクをすると、ふらふらする。」などの気づきや感想がありました。この体験をもとに、障害について理解を深めるため、調べ学習を進めていきたいと思います。

「ローマ字入力になれよう」というめあてでパソコンのローマ字入力をしました。五十音を打ち込んだり、しりとりしながら打ち込んだりしました。子どもたちは集中して打ち込んでいました。

本日、教員の校内研修会を行いました。総合的な学習の時間を中心に学校全体で具体的に取り組む内容やプログラミング教育を見据えたパソコン操作等について研修を深めました。研修を通して教員の力量をさらに向上させ、子どもたちへ還元できるようにしたいと考えています。

避難所が閉鎖され、警報も解除されました。しかし、大雨・雷・洪水注意報が発表されています。引き続きご注意ください。

本校の体育館に避難所が開設されています。状況に応じて早めの避難をお願いします。

本日、6時現在、広島市に大雨警報が発表されています。今後、特別警報に切り替わる可能性も高くなっています。また、土砂災害警戒情報も発表されています。本日は、臨時休校とします。児童には外出を控え、家で安全に過ごすようにご指導ください。なお、月曜日の時間割等につきましては、メール配信をしますので、メールの確認をよろしくお願いします。

6年生が校舎を入念に掃除してくれました。お陰で隅々までピカピカになりました。何より一生懸命掃除をする姿が素晴らしいです。下級生のお手本です。さすが、6年生です。

図鑑などを活用して調べ学習をしています。自分たちの課題解決に向けて、情報を集めたり、まとめたりしています。

歴史新聞の中にも、なぜなのか？（自分の考えと理由）が表現されています。

６年生が調理実習で野菜炒めを作りました。栄養のバランスを考え、火の入れ具合もバッチリでした。

抑揚をつけて表現豊かに読んでくださるので、子どもたちは物語に引き込まれていました。

図書ボランティアの方による「読み聞かせ」がスタートしました。子どもたちはとても楽しみにしています。今年度もよろしくお願いします。

図画工作科で「ひもひもねんど」をしました。粘土を丸めて細い紐にして作品を作りました。

体育科でサーキットを行いました。音楽に合わせて楽しく活動することができました。

　体育館での体育では、マット運動をしています。準備運動として、ねこちゃん体操をしています。学習係のかけ声にあわせて、体をほぐしていました。

音楽科の時間にリコーダーで「エーデルワイス」の曲を練習しています。高い音もきれいに出るように気をつけながら練習していました。みんなで合わせて演奏するのも楽しそうです。

　先日、縄跳びカードが配られて、さっそく縄跳びのいろんな技に挑戦していました。できる技が増えるように練習を頑張ってほしいです。