垂直と直角について、学習しました。子どもたちは、三角定規を使って直角をさがしたり、自分でかいたりしました。

　6月17日（月）に第1回学校協力者会議を開催しました。
　今年度の学校経営方針や具体的な取り組みについて、委員の方に説明をしました。その後、委員の方から様々なご意見をいただきました。ありがとうございました。
　新学習指導要領に「社会に開かれた教育課程の実現が重要」と書かれていますように、よりよい学校教育活動のためには、委員の方や保護者・地域の皆様の声（ご意見やアイデアなど）が不可欠です。
　今年度の学校経営方針をホームページに掲載したり、職員室前に掲示したりしています。懇談会でお配りしたシラバスなども含め、ご意見やアイデアがございましたら、遠慮なくおっしゃってください。
　子どもたちのために、これからも教職員が一丸となって努めて参ります。

先日実施した「いじめに関するアンケート」をもとに、報告会と研修会を行いました。各学年で全クラスのアンケートを確認し、対応等について話し合いまいた。いじめを許さない雰囲気を醸成していきたいと考えています。

室町文化が今でも受け継がれいることについて学習を深めました。

　歩行教室がありました。横断歩道の歩き方、歩道の歩き方、信号のある横断歩道の歩き方、踏み切りの歩き方などを教えていただきました。子どもたちは、実際に模擬コースを歩いて学びました。「♪止まる。手をあげる。右見て左見て右を見る。」と歌を歌いながら安全確認をすることができました。

　２年生も掃除が上手になってきました。掃除時間が残ったら、自分にできること（ごみ拾いや整理整頓）を見つけて掃除をすることができる児童もいて、すばらしいです。これからも続けて頑張ってほしいです。

　新聞紙の質感や特徴を体全体をつかって味わい、破いたり、丸めたり形を変えながら思いついた形を作りました。グループに分かれて楽しく活動しました。

４年生の図工科の授業風景です。雪わたりという物語（宮沢賢治）を題材にした物語の絵を描いている様子です。それぞれが物語のいろいろな様子を想像しながら取り組んでいました。

　２４日（月）から始まるプール指導に向けて、教職員でプールの機械操作について研修をしました。児童が安全にプールで活動できるようにしていきます。

平成31年度研究推進計画にもとづき、日々取り組んでいます。校長と教頭も全てのクラスの授業を見ながら、教員と一緒に授業改善に向けて試行錯誤を繰り返しています。

昨年度、「ふれあいセンター絆」からいただいたカブトムシの幼虫がさなぎになりました。保護者の方の協力を得て、子どもたちが観察できるようになりました。

外部指導者（地域の方）の協力を得て、子どもたちの体力つくりを行っています。今日は柔軟性を高める運動やラジオ体操、そして本校が休憩時間に取り組んでいる動き作りについて、指導していただきました。子どもたちも動きの変化を実感していました。

全校朝会で、前半は環境委員会の委員長から「だまって掃除名人」の紹介をしました。「だまって掃除名人」は、全校児童から拍手を受けました。後半は、防災について、「もしも」のために「いつも」準備をしておくことの大切さを、生活部長から子どもたちに話をしました。

　６月１２日の５・６校時に梶矢文昭先生を招き、平和学習を行いました。梶矢先生の被爆体験等のお話を聞き、子どもたちも学びになったようです。

　お話を聞くときの、真剣なまなざしや必死に書いたメモの量は素晴らしかったです。

　６月１２日に学年で合同体育を行いました。今回は、クラスマッチでリレーを行いました。互いに応援し合い、クラスの中も深まったように感じます。

　毘沙門台東公園に、虫を探しに行きました。網や虫かごを持って行きました。虫以外にも花や松ぼっくりを見付けた子もいました。最後は１組と２組で、けいどろをして仲良く楽しく遊びました。

　体育授業では、毎時間ねこちゃん体操をしています。２ヶ月経って、子ども達の動きが見違えるように変わってきました。今日は大きな前転の練習をしました。友達と見合って何度も練習していました。ひざが伸びて、大きくきれいに回れる児童が増えてきました。

　先日、田植えをした稲の観察をしました。これから育てていくために、たくさんの疑問が出てきたので、その疑問を課題として解決していきたいと思います。

業務員の方々が共同作業で遊具を新品のようにしてくださっています。色使いもバッチリです。子どもたちも完成するのを楽しみに待っています。

6月7日（金）が臨時休校だったため、延期になっていた写真撮影を本日行いました。とても素敵な写真が撮れました。どんな写真になったか楽しみにしていてください。