みんな集中して読書をしています。日頃から本に親しんでもらいたいと思っています。

2年生の児童がいつも練習しているなわ跳びの技を見せてくれました。とても上手なので驚きました。

今年度、全学年で体育科の授業で取り組む運動や新体力テストの実施方法について、教員が実技研修を行いました。年間を通して取組を実施し、子どもたちの体力向上につなげたいと考えています。

6年生を対象に全国学力・学習状況調査を実施しました。調査結果を踏まえ、今後の取組に生かして行きたいと考えています。

給食の牛乳パックの洗い方や開き方について学習しました。みんなとても上手にできました。

1年生の給食がスタートしました。みんな美味しそうに食べていました。

挨拶をしっかりして、理科の学習の仕方などをみんなで確認しました。

外国語活動がスタートしました。子どもたちには英語の楽しさをしっかり感じてもらいたいと思っています。

　算数科で「折れ線グラフ」の学習をしています。折れ線グラフでは、線の傾きで変わり方が分かることや、傾きが急であるほど変わり方が大きいことを学習しています。グラフを読み取ったり、実際にかいたりすることを通して、折れ線グラフの良さを見つけました。

細田和夫先生（3〜6年：英語）、田中千恵子先生（5年：社会科、書写）の授業が、今日からスタートしました。子どもたちのために、一緒に頑張って行きます。

今年度の委員会活動がスタートしました。6年生が下級生をリードする姿が印象的でした。5年生も高学年としての自覚を持って活動していました。

ひらがなの学習に向け、直線や曲線を書く練習をしています。みんな上手に書けていました。

業務員の方が手入れをしてくださっています。お陰で、みんなが気持ちよく過ごすことができています。

今年の学年目標は「天晴れ」です。
天晴れという言葉は、良い行いに対して送る賞賛の言葉です。
今年は、この「天晴れ」という言葉をたくさん言われる学年に
なってほしいという思いが込められています。


４月１１日（木）
学年集会を開きました。
まずは、天晴れという言葉をを言われるためには、
６年生としてどんなことをがんばればいいのか話し合いました。
全員で一生懸命考え、出した結論は、
「他人を１に！自分を次に！」
「下級生の手本となる！」
「あたりまえをあたりまえに！」
「自分で考える！」の４つでした。
これらを意識して、ゴールに向かっていきます。

話し合いの後は、思い切り外で体を動かしました。
鬼ごっこやドッジボールでたくさん体を動かし、
とても爽やかな汗をかけたかと思います。

まだまだ６年生も始まったばかり！
最高学年としての自覚と責任を持ち、
天晴れな６年生となっていきます。

どのクラスもきれいに雑巾が掛けられています。学習はもちろんですが、ちょっとしたことがきちんとできるように教職員も心がけたいと思っています。

挨拶に磨きをかけています。みんなとてもよい姿勢で挨拶ができています。

運動場で遊具の遊び方について、話をしました。安全に楽しく遊んでほしいと思います。

一年生の下校を温かく見守ってくださり、ありがとうございます。一年間、よろしくお願いします。

早速、集中して計算に取り組んでいます。学習する雰囲気ができていて、素晴らしいです。

楽しく小学校生活を送るために大切にしてもらいたいことを確認しました。みんなよい姿勢で、一生懸命聞いていました。ランドセルも上手に整頓できました。