算数科では、繰り下がりのある引き算を学習しています。並んだカードを縦に見たり、横に見たりして、決まりを見付けてました。気付いたことをもとに、自分のカードを並べてみました。

　生活科で、秋の実や葉を使っておもちゃ作りをしました。どんぐりの実のマラカスとまつぼっくりのけん玉のどちらかを選んで作りました。色付いた葉っぱを飾りに使って工夫しました。作ったらグループで遊びました。遊び方を工夫して楽しみました。その後、作ったときのことや遊んだときのことを文や絵でまとめました。作ったときに工夫したことや遊びの工夫について見付けたことを、上手にまとめることができました。

業務員の方が、図書室の椅子の脚にテニスボールをつけてくださいました。これでさらに読書に集中できます。

栄養のバランスを考えながら、そして「広島らしさ」を意識しながら給食のメニューを考案しました。

ノート指導の一環として、自分の考えや理由をノートに書くことを重点的に行っています。

　帰りのアストラムラインでは、一人一人券売機で自分の切符を買いました。子どもボタンを押し、料金表を見て、間違えずに買うことができました。

　展示場見学では、グループごとに見て回りました。いろんな乗り物の模型がありました。エンジンの仕組みなども見ることができました。

　ヌマジ交通ミュージアムに着いてからは、アストラムライン車両基地を見せて頂きました。普段は見ることのできないアストラムラインの点検や、大きなタイやを間近で見ることができました。

　ヌマジ交通ミュージアムまでは、バスとアストラムラインを利用して行きました。

　校外学習で、ヌマジ交通ミュージアムへ行きました。朝、乗り物の乗り方などの約束を確認し、出発しました。

外体育では、とびっこあそびと縄跳びをしています。

とびっこあそびでは、小型ハードルやリングを、跳び越えたりリズムよく走ったりする練習をしました。

のびのびタイムでは、長縄で８の字跳びをチャレンジする時間もあるので、長縄跳びも練習をしました。入るタイミングが難しいですが、繰り返し練習をしていきたいと思います。

早速、各クラスで取組がスタートしました。

第１回あいさつサミットが校長室で開かれました。メンバーは５年１組〜３組の学級代表計６名です。本校のあいさつ運動をさらに推進するため、中心となって活躍してくれる頼もしいメンバーです。まずは、自分のクラスが他の学年のお手本となるよう頑張ります！

広島南特別支援学校の子どもさんと交流をしました。今日は５年生の体育科の授業に参加してもらいました。縄跳びがとても上手なので驚きました。

のびのびタイムで長なわと短なわを使って体力つくりの取組を進めています。

１ヶ月の実習期間が今日で終了しました。二人とも素晴らしい実習生でした。立派な先生になられることを願っています！

玄関の掲示がリニューアルしました。学生ボランティアの方が作成してくれました。卵から少しずつ成長する様子とそれぞれの個性が表現されています。来校された際には、ぜひご覧ください。

６年生の保護者を対象に全国学力・学習状況調査の説明会を行いました。

卒業式で身につけるコサージュを親子で作りました。思いのこもったコサージュができました。

　次に、地下街シャレオや本通りを見学しました。特に本通り商店街では、どんなお店があるのかを調べるだけでなく、本通りに来ている人に礼儀正しく、積極的にインタビューするなどして、商店街の良さについて理解を深めることができました。最後に平和公園へ行き、グループで碑めぐりをすることができました。平和の尊さについて考えることができた時間になりました。行き帰りともに、公共マナーや交通ルールを守って、最後まで学習を行うことができました。