５年の理科の実験の授業です。
　食塩とミョウバンを水に溶かし、水の量による溶け方の違いを調べ、物の溶け方の規則性を分かろうとする授業です。
　食塩とミョウバンでは溶ける量が違うこと、同じ食塩でも、水の量によって溶ける量が違うことを実験から学習しました。

　春に植えたヘチマが大きく実り、その観察を4年生がしています。
　現在、ヘチマの実が、実っているのと枯れている両方があり、その違いを観察しています。後に、枯れた実を取り、中身を調べ、種を取り出して観察します。

　今３年生は，理科の授業で「日なたと日かげ」という単元を勉強しています。　　
　今日は日なたと日かげの地面の温度を時間ごとに測り，違いを比べました。子供たちが予想していた通り，日なたの方が温度が高く，日かげの方が低いという結果になりました。また，正午に近づくほど温度が高くなることが分かりました。
　次の単元でも引き続き太陽との関係を勉強していきます。理解が深まるように，予想を立ててから観察していきたいと思います。

　国語科の「名前を見てちょうだい」では，人物の様子を思い浮かべて声や動きで表して，音読劇をしました。これまでに学習したことを取り入れて，それぞれのグル−プで工夫した音読劇になりました。

　4年生が、理科で、はじめてアルコールランプに火をつける授業です。マッチに火をつけるのも初めての児童も多数いました。
　一人2回行いました。グループで行うことで、アドバイスをしたり上手な子のまねをしたりして、2回目にはずいぶん上手になり、自信につながったようです。
　教師が落ち着いて示範をし、扱い方を間違えなければ大丈夫という、火に対しての安心感を与えたことで、子どもたちも前向きに取り組むことができました。
　

　1年の体つくり運動の授業です。
　多様な動きを引き出すために、6つの場をつくっています。その中で、子どもたちは、体のバランスをとったり移動をしたり、用具の操作をしたりすることで、体を動かす楽しさや心地よさを味わいながら、体の基本的な動きを身に付けていきます。
　運動会で使った曲に合わせて、子どもたちは生き生きと体を動かしていました。

　本日は、6年2組のさわやかモーニングの日です。
　久しぶりに朝から晴れましたが、子どもたちが立つ門の付近は日陰になり、寒さが身にしみます。しかし、声を揃えてあいさつをしたり、低学年には、目線を合わせてあいさつをしたりするなど、心温まるさわやかモーニングでした。

　3・4校時に芸術鑑賞会がありました。
　本年度は、パーカッションアンサンブル「ＰＵＬＳＥ」の5人の皆さんの演奏会でした。子どもたちは、様々な打楽器の紹介で驚き、多様なジャンルの音楽の見事な演奏で、自然と体を動かし、リズムをとっていました。6年児童6名が、一緒に演奏した「テキーラ」は、手拍子や声を合わせる場面などがあり、また、演奏に合わせて「音楽の贈り物」を合唱する等、大いに盛り上がりました。
　子どもたちの拍手に応えてのアンコール曲もあり、すばらしい演奏会になりました。

　本日から、後期の「さわやかモーニング」が始まりました。
　まず、最初のクラスは6年1組です。さわやかな笑顔であいさつをすることで、気持ちよく返事が返ってきました。
　「おはようございます」のカードを示し、少しでも元気よくあいさつできるように工夫をしています。約1か月続く期間中、子どもたち相互の力で、あいさつがより良くなればと思います。

　ＰＴＣ活動でコサージュ作りをしました。リボンを作ったり、パールやリーフを花の間にセットしたり、ピンをつけたりなど細かい作業が多かったのですが、親子で話をしながら素敵なコサージュに仕上げることができました。いろいろな色があって、きれいでした。卒業式で胸に付ける人も多いことでしょう。準備などしてくださった学級委員さん、本当にありがとうございました。

　さつまいもパーティーの飾り付けの準備をしました。サツマイモを収穫したときのツルを使ってリースを作ったり，ハロウィンの絵を描いたりしました。パーティーが楽しみですね。

　今日は，社会科の学習で，アストラムラインに乗って，広島バスセンター，本通り商店街，平和公園に行きました。公共交通機関では，事前に学習したマナーを守って乗ることができました。また，礼儀正しく積極的にお客さんにインタビューをしていました。
　来週から，今回の市内めぐりの学習を新聞にまとめていきます。

　４時間目に，１組と２組合同でいもほりをしました。天候が心配でしたが無事晴れて，たくさん収穫することができました。いものつるは，さつまいもパーティーのかざり付けで使う予定です。みんなで食べるのが，とても楽しみです。

　算数科「新しい計算を考えよう」では，学校の中のかけ算を式に書ける場面を探しました。探した場面を言葉で説明して，式に表して，求める式を考えて計算しました。かけ算を楽しんで学んでいます。

　3年生は，校外学習で，本通りと平和公園に行きます。
　少し肌寒いのですが，心配された雨も上がり，元気よく出発しました。
　これから，毘沙門台駅まで歩き，アストラムラインに乗って向かいます。

　5年の体育科のソフトバレーボールの授業です。準備運動では，二人組になり，前の人のまねをして動く運動と，チームで風船を使って落とさずに続ける運動をしました。
　ソフトバレーボールを使っての活動では，チームでラリーを続けるためにボールをどのようにはじくとよいかを見つけ，最後にゲーム形式の対戦をしました。
　準備運動から一貫して，相手を意識する動きとボールを打つ感覚を身に付けることを取り入れた授業で，楽しく活動しながら，ボールをはじくコツを身に付けることができました。

　学校朝会で，生活部の先生が，掃除について話をしました。
　まず，雑巾の使い方については，上手に使うと，一枚のぞうきんで8回（面）使うことができることを話しました。そして，2期は，「やさしさ玉」をみがくこと，10月30日から11月10日は，「やさしさ玉みがき週間」であることを伝えました。
　効率よく協力し合ってやさしさ玉をみがく掃除をしてほしいと思います。

　久しぶりに，朝の読み聞かせをしていただきました。
　１年生は，やきいもの絵本を読んでいただき，笑ったり驚いたりしながら，楽しく聞くことができました。

　生活科の学習で，小学校近くの公園へ秋見つけをしに行きました。公園内で秋を思わせるようなどんぐりやまつぼっくり，赤や黄色に紅葉した落ち葉などを楽しみながら拾いました。「すっかり公園が秋になってる！」と子どもたちは季節の移り変わりを感じることができていました。今後拾ったものを使って，お面作りをすることになっています。どんなお面ができるのかとても楽しみです。

　お天気が心配でしたが，運動会を開催することができました。
　低・中・高学年で取り組んだ表現は，大変すばらしく，たくさんの拍手をいただくことができました。雨が降る前に表現を見ていただこうと，表現はすべて，午前中に行いました。