１２月１日に１年２組で国語科の校内研究授業を行いました。「たぬきの糸車」という物語の，たぬきやおかみさんの行動をつかみ，気持ちを考えました。
　たぬきの様子を捉えるために，動作化をしたり，ペアで自分の考えを交流したりしました。
　みんなしっかりと考え，最後には，学習したことを基に「おかみさん日記」をまとめることができました。

　１２月９日（金），生活科の学習で，「あきのたからものランド」を行いました。
　校庭や公園で拾ってきたどんぐりや松ぼっくり，落ち葉を使って，どんな楽しいことができるのかを話し合い，準備を進めました。
　交代でお店番をしながら，たからものランドを楽しみました。

授業で使用するポンポンの見本ととび縄の注文についてのお知らせです。

・運動会で使用するポンポンの完成見本です。ポンポンは３日（月）に配付します。袋に作り方が入っておりますので，参考にしていただき，１４日（金）までに持たせてください。よく見えるところに，油性ペンで，名前をひらがなで書いてください。

・体育の授業で使用するとび縄の見本です。グリップが長いため，手首の動きで回しやすいとび縄です。既にお持ちの方は，それを使っていただいても構いません。購入を希望される方は，申込用紙に代金を入れた後，必ず封をしてから持たせてください。申し込み締め切りは，１０月１２日（水）です。

よろしくお願いします。

　広島市道路交通局の方に来ていただき，歩行教室を行いました。絵を見ながら安全な道路の渡り方や歩き方について学びました。その後，「横断歩道の歌」を歌いながら，実際に横断歩道の渡り方を練習しました。
　学んだことを生かして，安全に登下校ができるとことを願っています。

今日は平和を考える日。
平和式典を視聴し、全校で平和を祈る集いを行った後、各クラスで平和について考えました。「おこりじぞう」と「ちちとのわかれ」のお話を学習した子どもたちは、改めて戦争と原子爆弾の恐ろしさを知り、自分たちにできることはないかを考えました。
「広島に原子爆弾が落とされたことを忘れないようにしたい」「けんかをせずになかよくしたい」「みんなと協力する」など、それぞれ考えをもつことができました。

　子どもたちが，毎日，欠かさず水やりをしたおかげで，次々とあさがおの花が咲きはじめています。
　国語科「おおきくなった」で学習したことを生かして，観察の観点を決めてワークシートに記録することができました。

図工の時間では，「ひもひもねんど」の学習に取り組みました。
粘土板の上でころころ転がしたり，両手ですり合わせて伸ばしたりして，いろいろな長さや太さのひもを作り，形を自由に考えて楽しい作品を作りました。

ペアごとに分かれて，校内を探検しました。
校長室や保健室など，何をする場所なのか説明を聞いたり，実際に入ったりしました。
自分たちの学校について，より知ることができました。

生活科の学習では,２年生に学校を案内してもらいました。
始めに教室でお互いの自己紹介をし，お揃いのブレスレットをプレゼントしてもらいました。
その後は体育館で開会式をした後，ペアに分かれて校内を探検しました。

いつもお世話になっている６年生が修学旅行に行くということで，手作りのてるてる坊主を作り，プレゼントしました。
「晴れますように！」，「楽しんできてね」と伝えることができました。
晴れて，たくさんの思い出ができるといいですね。

９月から鍵盤ハーモニカの学習が始まります。購入希望の方は，配付した封筒に必要事項を記入し，代金を入れテープ等で密封し，ご提出ください。締め切りは６月７日（火）となっております。よろしくお願いします。

5月の初めにあさがおの種を植え，毎日水やりを頑張っています。
生活科では，あさがおの芽をよく見たり，触ったりして，ワークシートに記録しました。
これからもっと成長していくのを見るが楽しみです。

　１年生の給食準備を，６年生がサポートしてくれています。手際よくてきぱきと準備をする６年生の姿に本当に感心します。１年生も順番を守って並び，静かに座って待てています。準備が整ったら，１年生が感謝の言葉を６年生に伝えています。