８月２４日に、教職員不審者対応研修を行いました。今回は、安佐南警察署　生活安全課の方を講師としてお招きし、不審者が校内に侵入したことを想定した実践訓練を行いました。その後、グループに分かれ反省点や、悩んだ点を出し合い、講師の方から助言をいただきました。また、さすまたの使い方も指導していただきました。
　今回の研修を基に、不審者対応避難訓練を９月に実施する予定です。

　授業で使用する彫刻刀の注文についてのお知らせです。

　８月２６日（金）に注文用の封筒を持ち帰らせましたので、学校で注文される方は、９月１日（木）までにお申し込みください。値段は１０００円です。
　ごきょうだいのものなど家にあるものを使用される場合は、安全に使えるか（よく彫れるか）どうかを前もってご確認ください。切れ味のよくない道具を使うと、怪我につながることがあります。
　よろしくお願いいたします。

　今年度も8月6日に学校に登校し、平和について学習しました。
　6年生は、「鯉昇れ、焦土の空へ　あなたは広島カープを知っていますか？」というビデオを視聴しました。カープを心の支えに復興を果たしていった広島の街について考える姿が見られました。
　今後も平和についてしっかりと考え、行動してほしいと願っています。

本校では
令和4年8月8日（月）から
令和4年8月16日（火）まで
学校閉庁日としています。

緊急に学校へ連絡する必要が生じた場合は、広島市教育委員会事務局総務部総務課へご連絡ください。

【緊急時の連絡先】
広島市教育委員会事務局総務部総務課
電話：０８２−５０４−２４６３

　８月６日は平和を考える日でした。
　平和式典を視聴し、全校で「平和を祈る集い」を行った後、クラスで平和について考えました。
　３年生は「伸ちゃんのさんりんしゃ」のお話を聞き、考えたこと、自分たちにできることを話し合いました。子どもたちは真剣に話を聞いたり、考えを交流したりしていました。子どもたちは原爆の恐ろしさを改めて感じ、平和のために自分たちにできることとして、「周りの人を大切にする」「原爆のことを知らない人に伝える」などの意見が出されました。今日感じたことをずっと覚えていてほしいと思います。

　８月６日　平和を考える日
　平和祈念式典をテレビで視聴し、８時１５分には一緒に黙祷をしました。
　その後４年生は「つるにのって」のDVDを視聴しました。校外学習で原爆資料館に行き、碑めぐりをしたことで、実際に広島で起きたこととして考えることができました。また、改めて毎日の生活が当たり前ではないと気づきました。そして、平和であるために自分たちには何ができるのかを、一人一人しっかりと考えました。

　８月６日，午前８時１５分。子どもたちは被爆された方々への哀悼を胸に，黙祷を捧げました。
　今年は，梶本さんのお話を聞かせていただいたり，総合的な学習の時間などの授業で学習したりしていたので，テレビから流れる平和への誓いに対してもいつもより真剣に向き合っていたように思います。
　「平和祈念式典の意味」「核の抑止力について」「広島の子として自分たちにできること」そして，「広島の復興について」いろいろなことを考えることができたので，ご家庭でもぜひ平和についてお話をされてはいかがでしょうか。

今日は平和を考える日。
平和式典を視聴し、全校で平和を祈る集いを行った後、各クラスで平和について考えました。「おこりじぞう」と「ちちとのわかれ」のお話を学習した子どもたちは、改めて戦争と原子爆弾の恐ろしさを知り、自分たちにできることはないかを考えました。
「広島に原子爆弾が落とされたことを忘れないようにしたい」「けんかをせずになかよくしたい」「みんなと協力する」など、それぞれ考えをもつことができました。

　７７年前の８月６日　広島で起きた出来事を真剣な表情で学びました。「痛かったね。」「熱かっただろうね。」「平和ってどこにあるんだろうね。」と呟く児童の姿も見られました。