国語は教科書を読んで答えてみてね！

運動場（うんどうじょう）にあるタイヤ跳（と）び。タイヤの色（いろ）は何色（なにいろ）だったかな？

北校舎（きたこうしゃ）の１階（かい）にない教室（きょうしつ）がひとつだけあるよ！

がっこうにきたらさがしてみよう

３年生のじしゃくのせいしつ、おぼえているかな？

大町体操

きょうの　ぽいんと

「し」
・１のへやから　すたあと。
・３のへやに　すすむ。
・まがって　４のへやにすすむ。
・すこしうえに　まがって　「すぅ」とはらう。
・まるい　たまごのような　かたちになるよ。

みなさん　さんすうぼっくすを　あけたことは　ありますか？
なかには　「ぶろっく」や「おはじき」などが　はいっています。
ぶろっくを　だして　いろいろなかたちに　ならべてみましょう。
せんせいからの　もんだいが　できたら　ほかのかたちも　つくってみてね。

さいきん　あついひが　つづいていますが　げんきですか？
２ねんせいから　もらった　あさがおのたねを　かんさつしてみましょう。
どんなかたちかな？　どんないろかな？　よくみてみてね！

あしたから　ひらがなの　れんしゅうが　はじまります。

＜ひらがなの　れんしゅうの　しかた＞
１　ひにちを　かく。
２　なまえを　かく。
３　きょうの　ひらがなを　ゆびで　５かい　なぞる。
４　ことばを　こえにだして　よむ。
５　しかくに　ひらがなを　れんしゅうする。
　　　★うすい　ひらがなは　はみださない。
　　　★・のあるしかくは　・からはじめる。
　　　★なにもかいていない　しかくは　おてほんを　よくみて　かく。
　　　★どのへやから　はじまっている？　どのへやで　おわっている？

６　ことばを　よんでかく。
７　うら　れんしゅう
８　よんで　かく。
９　えの　いろぬり。　　

理科の問題です。覚えているかな。

自分（じぶん）の学級（がっきゅう）がある校舎（こうしゃ）は，どちらでしょう？

今回の問題は，教科書でしらべてみるとほとんど答えが分かるものだよ！むずかしい場合は，しらべてみよう！

学校（がっこう）のどこにある時計（とけい）か分（わ）かるかな？

水曜日（すいようび）と金曜日（きんようび）のゴミ捨（す）てをする時（とき）に使（つか）うよ！

株式会社日本コスモトピアより，学習支援システム「みんなの学習クラブ　タブレット版」の案内が来ております。使い方については，当ホームページの右側の一覧に掲載してありますので，ご覧ください。
この学習支援システムの利用期限は令和２年６月１０日までです。

「みんなの学習クラブ　タブレット版」
http://gctablet.gakuweb.jp/

「みんなの学習クラブ　タブレット版」使い方

※利用にあたり，各学校にユーザーIDとパスワードが決められています。大町小学校のユーザーIDおよびパスワードは，一斉メールにてお知らせしますのでお待ちください。

おはようございます。きょうから　あたらしい　しゅくだいですね。
がんばりましょう！

きょうのしゅくだいは　せんなぞりです。
「ぴたっ」「すぅ」にきをつけて　みみずの　ように　ゆっくりと　なぞりましょう。
できたら　くうぴいで　きれいに　いろを　ぬりましょう。

６年生のみなさん、今日から先週配った課題が始まります。
まず、始める前に，自分で時間割を作って、計画を立ててみましょう。
今日の課題は、
◎学習プリント１枚
〇漢字ドリル２３，２４ドリルに書きこみ
〇国語プリント（教科書P１６を読んでプリントをする）
〇アルファベットプリント
〇運動取組カード
〇自主学習ノート2ページ以上
→やってみようメニューから一つ以上選んでやる
です。
例えば・・・
９：００〜９：３０　プリント
９：４０〜１０：００　漢字ドリル書き込み
１０：１０〜１０：３０　アルファベットプリント
１０：３０〜１１：００　運動取組カード
１１：１０〜１１：３０　国語プリント
１１：４０〜　　　　　　自主学習2ページ
というように，自分で時間を決めてみましょう。
午前と午後に分けてもいいと思います。

やってみようメニューは、準備するものを見て、その日にできそうな課題を１つは自主学習ノートにやりましょう。メニューにないものでも構わないので，２ページびっしり丁寧にやりましょうね。
ノートの使い方も工夫してみましょう。

さあ、自分で学習する力をつけるチャンスです。
計画的に頑張ってみましょう。

今日から一週間がスタートです！
何をするか、計画をたてて取り組もう！

大町体操　

ノートや音読カードについての説明（せつめい）です。参考にしてください。

大町小学校は、どんな校訓か知ってるかな？