習った平仮名を使って、しりとりをしていました。ルールを確認した後、グループで言葉をつないでいきました。５分間でしたが、１８も見つけたグループがありました。

４名の医師においでいただき、耳鼻科検診を行いました。
これで今年度当初の医師による検診は終了しました

動物になりきって、動きを楽しんでいました。仰向けに寝て、両手を頭の上で組み、足の裏で床を蹴って進む「へび」の動きに苦労していたようです。しかし、表情は皆楽しそうでした。

裁縫道具を使い、「どうすると糸が抜けなくなるでしょう」という課題にチャレンジしていました。「玉むすび」と「玉どめ」の学習です。
なかなかうまくいかないようでしたが、テレビ画面の指先の動きをまねたり、周りの友達にこつを教えてもらったりしていました。

給食室からの出火を想定して避難訓練を行いました。
訓練ですが、真剣にやらないといざという時役に立ちません。
「お・は・し・も」の約束を守り、避難することができました。

美化委員会が掃除の仕方や道具の片づけ方などを、とても丁寧に分かりやすく説明してくれました。
ピカピカの中筋小学校にしていきたいです。

本校のＰＴＡ新聞「なかすじ」が、平成２９年度広島市ＰＴＡ協議会総会において、優秀作品として表彰され、全国広報紙コンクールへ応募されることとなりました。
ＰＴＡの皆様　おめでとうございます。
新聞作成にご尽力いただいた皆様に感謝申し上げます。

１年生の算数の授業の参観をしました。
たし算の導入のでした。初めて、「しき」「＋」「＝」を習っていました。
「あわせて」というキーワードをもとに、ブロックを操作しながら、式に表していました。

これからゴミの処理について、学習していくようです。家庭生活の中で「ゴミ」に関することをどんどん発表していました。「広島市の人口は増えているのに、ゴミの量は減っているのは、どうしてか。」ということから、単元の学習問題をつくっていました。

６年の社会の授業を参観しました。「貴族のくらし」です。寝殿造りの館の絵を見て気付きをたくさん発表していました。これから、平安時代の文化について学習していくようです。

園芸委員会が、２日間にわたり、バッジ、羽根、種を販売しました。その収益は「緑の募金」として緑化活動や森林整備事業に役立てられるそうです。１年生が、嬉しそうに花の種を見せてくれました。

多くの１年生の保護者の方に給食の様子を参観していただきました。
入学して２ヶ月になろうとしています。給食にも慣れてきました。たくさん食べてほしいと思います。
配膳は、まだ６年生がしてくれていますが、もう少しすると自分たちでやります。

今年もまた校長室前に「古川水族館」が設置されました。
「ナマズがいるよ。」
「こっちはエビ。」
子ども達の歓声が聞こえてきます。

４年生が古川で見つけた魚やエビなどをゲストティチャーの方が、水槽に入れてくださいました。しばらく鑑賞したら、また古川へ返します。

「キリマンジャロ」という曲をパートに分かれて練習していました。木琴、アコーディオン、鍵盤ハーモニカ、リコーダーの４つです。子ども達の表情は、皆真剣でした。できるようになるのも早かったようです。次は、これらに打楽器が入るそうです。

長さの単位「ｃｍ」を学習していました。
簡易ものさしを使って、魚の長さを測っていました。
とても慎重に「０」の目盛りと端を合わせていました。

「かっぱ」「ねっこ」「まっしろ」「でらっくす」など「っ」の学習をしていました。
手をたたいて、発音していました。
これがなかなか難しそうでした。
学習のルールを守り、楽しく元気に授業していたので、嬉しくなりました。

歯みがきのポイントを学習しました。
・みがく順番を決める・軽い力で
・歯ブラシをこきざみに動かす・１本１本ていねいに
テレビを視聴した後は、持ってきた歯ブラシで実際に練習しました。
家でも、ぜひ取り組んでほしいと思います。

各グループで設定した課題の解決のために、再び古川へ探検に行きました。今回は、古川の生物について調べておられる方に、ゲストティーチャーとしておいでいただき、詳しくお話を聞きました。

１年生と６年生、そしてひまわり学級の児童の眼科検診を行いました。学校医の先生が丁寧に診てくださいました。
「目を大きく開けて。」と言われると、口まで大きく開けていました。
後の学年は、金曜日に行います。

Ｘ、Ｙを使った式の学習をしていました。「２０÷Ｘ＝Ｙ」この式に当てはまる場面には、どのような場合があるのかを丁寧に学習し、自分で問題をつくっていました。
自分の考えを、時間をかけて説明できるので、さすが６年生と思って参観しました。