１２月１３日（水）の朝は、４年生が図書ボランティアの方々に読み聞かせをしていただきました。
　今回の本は、「ふくびき」「だれのものでもない岩鼻の灯台」「きょうは そらに まるいつき」「たのしいローマ数字」「だれのせい」「あのね サンタの国ではね」など、季節や行事に合わせて選ばれた本でした。子供たちは、とても楽しんで聞いていたようです。

　毎月第２水曜日の朝、あいさつ委員による「あいさつロード」の取組を行っています。
　毎月参加している児童は、カードにたくさんのシールが集まっています。
　あいさつ委員は、「シールを貼るのは大変だけど、あいさつをするのは気持ちがいい。」と話していました。

　世の中にあるいろいろな恐ろしいウイルスや菌に負けないため、中筋小学校伝統の合言葉を、かぜ・インフルエンザ予防隊員「フセグンジャー」に教えてもらいました。
　合言葉は「うまくきたえて」です。
　「う」うがいをする、「ま」マスクをつける、「く」空気の入れかえをする、「き」きそく正しい生活（すいみんをしっかりとる）、「た」体力をつける、「え」栄養バランスのよい食事をとる、「て」手洗いを忘れずに。
　「うまくきたえて」を毎日続けて、寒い冬も元気に過ごしていきましょう。

　１２月１２日（火）の学校朝会で、校内テレビ放送による保健指導を行いました。
　テーマは「かぜ・コロナ・インフルエンザを予防しよう」です。はじめに、病気になりやすい生活習慣、病気のうつり方、咳が出た後のエチケット等について話がありました。

　１２月８日（金）の５校時に、５年生が、家庭科で「小学生も消費者　いろいろ学んでかしこくなろう」という消費者教育の授業を受けました。
　講師は、広島市消費生活センター消費者教育コーディネーターの宅見様です。
　パワーポイントやＤＶＤを使って、「かしこい買い物をするためには」「ネットトラブル　あなたならどうする」等について教えていただきました。
　宅見様、分かりやすいご指導をありがとうございました。

　広島菜をきれいになるまで洗ったら、軽くしぼってザルに入れてチェックしてもらい、合格したら漬物たるに入れます。上から昆布と唐辛子を振りかけ、また広島菜を入れます。
　母親クラブの方から、「今年の広島菜は大きいね。おいしくなるよ。」と言っていただき、子供たちもうれしそうでした。
　母親クラブの皆様、ご多用の中ご指導いただき、ありがとうございました。

　水が冷たかったけれど、葉がきれいになるまで、何度も水を替えて洗いました。

　広島菜についた土や汚れを、しっかり水洗いして落とします。

　１２月１１日（月）に、３年生が広島菜の本漬け作業を行いました。
　中筋学区の母親クラブの皆様にご指導いただきました。はじめに、栄養教諭の稲田先生からやり方を教わり、荒漬けした広島菜を洗い桶に入れます。

　広島菜を収穫した後の学年園は、雑草も抜いてきれいに片付けました。
　収穫した広島菜は、第１理科室に運んで、荒漬けをしました。

　１２月８日（金）、クラスごとに広島菜を収穫し、重さを量りました。４ｋｇを超える株もたくさんありました。

　３年生は、総合的な学習の時間に広島菜を育ててきました。学年園の広島菜は、こんなに大きくなりました。

　１２月８日（金）に、１年生が生活科の学習で球根を植えていました。チューリップ、スイセン、ムスカリの球根です。どんな花が咲くのか楽しみですね。

　ひまわり学級の掲示板より。１２月にぴったりの素敵な飾りです。

　６年２組の給食の様子です。１年生のときに食べたハンバーガーをもう一度食べたくて、この献立にしたそうです。
　バンズパンを開いて、ハンバーグとキャベツをのせ、ノンエッグマヨネーズをかけたらハンバーガー完成！スープには、星型ニンジンも入っています。

　１２月８日（金）のオリジナル給食は、６年２組が献立を考えました。
　献立名は「エールをおくる我らのスポーツ応援給食」で、「超超最強カープはるさめスープ」、「ＪＴキャベツ」、「ひき肉です！ハンバーグ」、「ドラフラゼリー」、ノンエッグマヨネーズ、バンズパン、牛乳です。
　朝、６年２組の子供たちがタブレットを持って全クラスに分かれ、給食を紹介しました。

　キリンビバレッジ様、藤三様、こんなにたくさんのベルマークをありがとうございます。
　学校生活が便利になるものを選び、大切に使わせていただきます。これからも続けて、学校でもベルマークを集めていきたいです。

　１２月７日（木）の朝、校内テレビ放送で、ベルマーク贈呈式を行いました。
　キリンビバレッジ様、藤三様が集めてくださった、約３万３千点のベルマークを６年生の代表児童が受け取りました。

　前半と後半で内容を変えているクラスもありました。
　１０時１０分に後半が終了し、放送で閉会式を行いました。計画委員のみなさん、楽しい行事の企画・運営をありがとうございました。目的通り、異学年の交流が深まりました。

　２年生の教室の様子です。