双眼実体顕微鏡を使って、いろいろなものを見ていました。ものが大きく見えるというのは驚きなのですね。いろいろなところから歓声が上がっていました。みんなの表情がとてもよかったです。

習った平仮名を使って、しりとりをしていました。ルールを確認した後、グループで言葉をつないでいきました。５分間でしたが、１８も見つけたグループがありました。

４名の医師においでいただき、耳鼻科検診を行いました。
これで今年度当初の医師による検診は終了しました

動物になりきって、動きを楽しんでいました。仰向けに寝て、両手を頭の上で組み、足の裏で床を蹴って進む「へび」の動きに苦労していたようです。しかし、表情は皆楽しそうでした。

裁縫道具を使い、「どうすると糸が抜けなくなるでしょう」という課題にチャレンジしていました。「玉むすび」と「玉どめ」の学習です。
なかなかうまくいかないようでしたが、テレビ画面の指先の動きをまねたり、周りの友達にこつを教えてもらったりしていました。

給食室からの出火を想定して避難訓練を行いました。
訓練ですが、真剣にやらないといざという時役に立ちません。
「お・は・し・も」の約束を守り、避難することができました。

美化委員会が掃除の仕方や道具の片づけ方などを、とても丁寧に分かりやすく説明してくれました。
ピカピカの中筋小学校にしていきたいです。

本校のＰＴＡ新聞「なかすじ」が、平成２９年度広島市ＰＴＡ協議会総会において、優秀作品として表彰され、全国広報紙コンクールへ応募されることとなりました。
ＰＴＡの皆様　おめでとうございます。
新聞作成にご尽力いただいた皆様に感謝申し上げます。

１年生の算数の授業の参観をしました。
たし算の導入のでした。初めて、「しき」「＋」「＝」を習っていました。
「あわせて」というキーワードをもとに、ブロックを操作しながら、式に表していました。

今年の春先からずっと，西門周りの植栽をきれいにしていましたが，やっと池の周りが整いました。学校業務員の皆さんの共同作業や，市の学校業務支援員さんたちの暑い中での作業のおかげです。ありがとうございました。

もうすぐ，紫陽花が楽しめる空間になりそうです。

５月２６日（金）第１回学校協力者会議を行いました。学校・家庭・地域が連携，協力しながら子どもたちの健やかな成長を図るため，学校教育活動全般にわたって意見や提言をいただくことを目的に，平成１７年度から始まったものです。
今年度も４回予定しています。よろしくお願いします。

４年生は，前転や開脚前転に挑戦していました。しっかり手を着き，大きく回転し，最後に足をぱっと開いて立ち上がります。タイミングが難しいので，何度も挑戦していました。懸命に練習する熱心な表情，できたときの喜びいっぱいの顔，すてきですね。いつまでも，一生懸命頑張ることのできる子どもたちであってほしいものです。

低学年の体育では、オニ遊びをよくします。
今日は「宝オニ」にチャレンジしました。オニの手をかいくぐり、宝を奪います。
オニの隙をうかがい、体を上手にひねって逃げます。
オニも宝を盗られまいと懸命に手を伸ばします。
まっすぐに走るだけでなく、テンポやスピードを変化させながら走ったり、ケンケンでリズムをとりながら動いたりすることもとても大切な動きになるので、しっかり身につけてほしいと思います。

野菜に追肥をしました。

トマトやピーマンの苗を植えてから約３週間経ちました。葉も増え，丈もずいぶん伸びました。
「葉っぱもトマトのにおいがするよ。」
いろいろなことに気づいている子どもたちと，自分の苗を大切にしている姿に，嬉しくなりました。

これからゴミの処理について、学習していくようです。家庭生活の中で「ゴミ」に関することをどんどん発表していました。「広島市の人口は増えているのに、ゴミの量は減っているのは、どうしてか。」ということから、単元の学習問題をつくっていました。

６年の社会の授業を参観しました。「貴族のくらし」です。寝殿造りの館の絵を見て気付きをたくさん発表していました。これから、平安時代の文化について学習していくようです。

園芸委員会が、２日間にわたり、バッジ、羽根、種を販売しました。その収益は「緑の募金」として緑化活動や森林整備事業に役立てられるそうです。１年生が、嬉しそうに花の種を見せてくれました。

多くの１年生の保護者の方に給食の様子を参観していただきました。
入学して２ヶ月になろうとしています。給食にも慣れてきました。たくさん食べてほしいと思います。
配膳は、まだ６年生がしてくれていますが、もう少しすると自分たちでやります。

今年もまた校長室前に「古川水族館」が設置されました。
「ナマズがいるよ。」
「こっちはエビ。」
子ども達の歓声が聞こえてきます。

４年生が古川で見つけた魚やエビなどをゲストティチャーの方が、水槽に入れてくださいました。しばらく鑑賞したら、また古川へ返します。

「キリマンジャロ」という曲をパートに分かれて練習していました。木琴、アコーディオン、鍵盤ハーモニカ、リコーダーの４つです。子ども達の表情は、皆真剣でした。できるようになるのも早かったようです。次は、これらに打楽器が入るそうです。