５年生から始まった家庭科で、今、ボタン付けの学習を行っています。玉留めや玉結びに苦労しながら、真剣に取り組めました。

　５年生は、理科の学習でメダカを育てています。飼っているメダカが卵を産み、卵が育っていく様子を観察しています。テレビにその様子を拡大して観察しています。

　５年生は、図画工作の学習で電動糸のこ機を使って板を切る学習をしています。今回は、その板を使ってホワイトボードを作っています。初めての電動糸のこ機を使うので十分に安全を確かめて使っています。板を切ると紙やすりをかけ、色塗りです。ホワイトボードが完成するまでが楽しみです。

５年生　保護者の皆様へ

６月１日（月）の時間割，持ち物について連絡します。

〈１組〉１，学活　２，国語　３，社会　４，算数
〈２組〉１，学活　２，算数　３，音楽　４，国語
〈３組〉１，学活　２，音楽　３，算数　４，国語
〈４組〉１，学活　２，国語　３，算数　４，音楽

〈持ち物〉
・課題すべて（プリントやドリルやノートなど　　袋に入れて）
・必要な教科書類
・上ぐつ
・水筒
・検温カード
・希望者懇談の返信（全員：受け取っておられないご家庭は，連絡帳または電話連絡）
・赤白帽子
・マスク（着用して登校）
・連絡帳
・音楽セット（教科書・音楽ファイル・みんなのうた・リコーダー）

１２：１０頃に下校予定です。（給食はありません。）

５年生のみなさん

今日のインゲンマメの様子です。
昨日のものと比べてみてください。

５年生のみなさん

インゲンマメの種子の観察や，実験の予想などは終わりましたか？
今日から実験を開始します。

一枚目は，(ア)水をあたえる
二枚目は，(イ)水をあたえない

の写真です。
どちらも，３つぶずつを３セットです。
今日から様子を観察していきましょう。

５年生のみなさんへ

・漢字ノートと自主学習ノートは５月７日からの休業でも使うので提出せずに持っておいてください。
　提出は１８日にお願いします。

・音読カードも回収しません。新しいカードを配りますので，上から貼って使ってください。

　５年生は４月１０日に学年集会を行いました。高学年としての心構えや転校生の紹介やゲームなどを行いました。子どもたちの顔からは、５年生としての決意が満ちていました。